Semiologia Neurológica Flashcards

1
Q

Qual a importância da semiologia neurológica

A

O pronto reconhecimento da possibilidade de uma doença do SN e o encaminhamento correto, e em tempo útil, propiciam ao paciente um diagnóstico mais precoce e tratamento adequado.

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2
Q

Quais os materiais necessários para a Semiologia neurológica

A
  • abaixador de língua
  • algodão
  • alfinete
  • estilete de ponta romba
  • fita métrica
  • lanterna
  • martelo de reflexos
  • diapasão
  • oftalmoscópio
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3
Q

Qual a importância da idade na anamnese da Semiologia neurológica

A

para cada patologia, há uma faixa etária de incidência máxima e, por outro lado, algumas doenças praticamente só acorrem em determinadas fases da vida.
- Tumores do verme cerebelar > 20 anos
- Toréia reumática < 20 anos

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4
Q

Qual a correlação entre a raça e as patologias na Semiologia neurológica

A
  • Drepanocitose → negros e mestiços
  • Doença de Tay-Sachs (lipidose do SN, com demência, paralisia, epilepsia e cegueira) → judeus da Europa oriental
  • Dinealomas → mais comum em japoneses
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5
Q

Qual a correlação entre a origem e a procedência nas patologias da Semiologia neurológica

A
  • Neurocisticercose → MG, GO, SP
  • Mielite esquistossomótica → zona rural de MG
    nordeste brasileiro
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6
Q

Qual a correlação entre a profissão e as patologias da Semiologia neurológica

A
  • tremor de extremidades → intoxicação por manganês
  • polineuropatia periférica → intoxicação por arsênio
  • carregadores de fardos e lavadeiras → degeneração de col. cervical ou hérnias discais
  • demência de boxeur → lutadores de boxe
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7
Q

Nos casos de epilepsia, a história, em geral, é mais
importante para o diagnóstico e tratamento do que o exame físico. Verdadeiro ou Falso

A

Verdadeiro

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8
Q

Quais os possíveis inícios dos casos de traumatismo

A
  • súbito = estalar de um trovão → ruptura de aneurisma cerebral
  • rápido = alguns minutos → instalação de AVE isquêmico
  • incidioso = algumas semanas ou meses lesão expansiva cerebral, D. Parkinson, D. Alzheimer
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9
Q

Quais as formas de evolução dos HMA

A
  • estacionária - deixa sequela → trauma medular, hemorragia cerebral
  • regressiva – decorrer de dias ou meses há melhora dos sinais e sintomas
  • progressiva - ↑ com o tempo → doenças degenerativas ou expansivas
  • paroxística – sinais e sintomas duram por minutos ou poucas horas → epilepsia, AIT
  • recidivante – sinais e sintomas podem durar meses e depois podem regredir, parcial ou totalmente
  • ondulante – doenças com influências de fatores sistêmicos →hipoglicemia, uremia
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10
Q

Quais as faces observiáveis na semiologia neurológica

A
  • Facies em máscara (bradicinesia dos músculos mímicos da na D. de Parkinson).
  • Facies da Miastenia gravis
  • Facies da Esclerose tuberosa
  • Desvio de comissura labial (AVE)
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11
Q

Como é o quadro clínico de um paciente com Esclerose tuberosa (D. de Bourneville):

A
  • Ocorre na idade escolar
  • Epilepsia
  • Distúrbios de comportamento
  • Regressão mental
  • Pseudoadenomas sebáceos na face que simulam acne
  • Hereditária autossômica dominante
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12
Q

Quais as manchas de pele observiáveis na semiologia neurológica

A

• Café com leite
• Hiperpigmentadas em região lombossacra
• Pelagra

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13
Q

O que indica a mancha café com leite

A

Neurofibromatose ( D. de VonRecklinghausen)

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14
Q

O que indica a hiperpigmentadas em região lombossacra

A

Spina bífida

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15
Q

Descreva a sistemática geral do exame neurológico

A

1- Estado de consciência
2- Nervos encefálicos
3- Sist. sensorial (sensibilidades)
4- Sistema motor
5- Reflexos tendinosos
6- Coordenação,equilíbrio e marcha
7- Sistema nervoso autônomo
8- Sinais de irritação meníngea
9- Exame da coluna vertebral
10- Correlação geral para diagnóstico:
- Topográfico
- Etiológico

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16
Q

O que deve ser observado ao examinar a consciência do paciente

A
  • O estado de consciência
  • Aspecto e comportamento geral
  • Estado emocional (apatia, depressão, ansiedade, hiperemotividade)
  • Estado mental (orientação temporo-espacial, memória, raciocínio)
17
Q

Quando se diz que o paciente encontra-se em coma

A

Quando um estímulo bastante intenso, como o doloroso, não produz qualquer reação, ou apenas provoca reações automáticas

18
Q

Quais as classes da classificação de Fisher

A

• Sonolência
• Torpor
• Coma discreto
• Coma moderado
• Coma profundo
• Coma irreversível

19
Q

De acordo com a classificação de Fisher o que caracteriza um paciente como Sonolência:

A

Adormecido. Se estimulado, mantem diálogo e atividade motora apropriada, voltando a adormecer quando o estímulo cessa.

20
Q

De acordo com a classificação de Fisher o que caracteriza um paciente como Torpor:

A

Mantém-se adormecido. Após estímulos fortes, responde monossilabicamente e apresenta atividade motora simples, visando livrar-se do examinador.

21
Q

De acordo com a classificação de Fisher o que caracteriza um paciente como Coma discreto:

A

Não mantém contato verbal. Se estimulado dolorosamente, sua atividade motora restringe-se a defender o local afetado.

22
Q

De acordo com a classificação de Fisher o que caracteriza um paciente como Coma moderado:

A

Situa-se entre a coma discreto e o coma profundo.

23
Q

De acordo com a classificação de Fisher o que caracteriza um paciente como Coma profundo:

A

Não mantém contato verbal. A atividade motora, após estímulos intensos, constitui-se apenas de movimentos reflexos, como, por exemplo, aumento da atividade respiratória e postura em decorticação ou descerebração.

24
Q

De acordo com a classificação de Fisher o que caracteriza um paciente como Coma irreversível:

A

Também designado morte cerebral ou coma depassée

25
Q

Na escala de Coma de Glasgow o paciente é observado em relação

A
  • Abertura ocular
  • Resposta verbal
  • Resposta motora
26
Q

Na escala de Coma de Glasgow o paciente recebe sua nota de acordo com:

A

Sua performance:
▪︎ Se inteiramente lúcido → nota 15
▪︎ Se em coma irreversível → nota 3

27
Q

Defina coma metabólico

A

Causado por doenças extrínsecas ao SNC, interferindo no metabolismo neuronal, e por ocasionarem distúrbio difuso, é pouco frequente o encontro de déficits motores focais.

28
Q

Quais as causas do coma metabólico

A
  • coma hipóxico
  • coma hipoglicêmico
  • coma hepático
  • coma urêmico
  • coma por intoxicação exógena
  • coma cetoacidótico
  • coma mixedematoso
29
Q

Como é feito o exame do nervo olfatório (I)

A

Apresentar ao paciente para analise olfativa unilateral substancias de odores conhecidos (café).
Obs: É mais importante a percepção do odor do que sua identificação precisa.

30
Q

Quais são as alterações do exame do nervo olfatório (I):

A
  • Anosmia: perda total do olfato
  • Hiposmia: diminuição do olfato
  • Parosmia: perversão da percepção do odor
31
Q

Como é feito o exame do nervo óptica (II)

A

Exploração da acuidade visual, o campo visual (campimetria) e fundo de olho (fundoscopia)

32
Q

O que é observado na fundoscopia

A

▪︎ Retina - Atrofia óptica
▪︎ Papila - Edema papilar
▪︎ Vasos retinianos - Hemorragias

33
Q

Como é avaliada a acuidade visual

A

Quando não se tem tabelas, a acuidade visual, de forma prática, pode ser avaliada colocando-se a mão a distâncias crescentes, solicitando identificar a quantidade de dedos mostrados ou se a mão está aberta ou fechada.