SEMAINE 9 Flashcards

1
Q

Objectif des psychologues communautaire =

A

changement social

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Q

Interventions amélioratives (objectif, approche, valeurs, emphase, basée sur…, rôle) :

A

Objectif : ++ bien-être, —- des effets des IS

Approche pragmatique [problème = action immédiate = solution]

Valeurs : santé, bien-être

Emphase : renforcer les facteurs de protection

Basées sur un savoir technique tangible (expert en collaboration avec parties prenantes)

Rôle d’expert

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3
Q

Interventions transformatives (objectif, approche, valeurs, emphase, basée sur…, rôle) :

A

Objectif : changer les rapports de pouvoir et les structures oppressives

Approche structurelle [causes profondes]

Valeurs : justice sociale

Emphase : réduire les facteurs de risques

Basées sur une convergence des savoirs (collaboration entre consultant et parties prenantes)

Rôle politique

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4
Q

6 propositions pour répondre aux besoins des populations :

A

1- *Sensibilisation communautaire
2- Plaidoyer pour impliquer les décideurs
3- Améliorer l’accès à l’équipement médical et la médication
4- *Programme de formation continue (personnel soignant)
5- *Améliorer l’accès aux soins (zones rurales, couverture assurance)
6- Développer des programmes pour les groupes vulnérables

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5
Q

Différences entre la psychologie communautaire, la psychologie de la libération et la psychologie clinique critique :

A

Psychologie communautaire « classique » : travail pour changer les structures sociales
- Objectif visé = réduire les facteurs de risque, créer des environnements favorables au bien-être, développer des initiatives reposant sur les connaissances scientifiques
- Outils d’intervention = recherche + développement et évaluation de programme

Psychologie de la liberation : travail pour changer les structures sociales + travail direct auprès des individus
- Objectif visé = dénoncer les effets des structures oppressives sur les groupes sociaux et soutenir les actions de résistance portées par les personnes marginalisées
- Outils d’intervention = ateliers de conscientisation, mobilisation communautaire, plaidoyer

Psychologie clinique critique : travail direct auprès des individus
- Objectif visé = soutenir les individus dans leur capacité à comprendre leurs difficultés dans une perspective systémique et à se positionner face aux systèmes d’oppression
- Outils d’intervention = accompagnement, psychothérapie

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6
Q

Valeurs qui guident la pratique (3) :

A

1 - Promotion du bien-être
Bien-être individuel + Collaboration + Auto-détermination = Bien-être communautaire

2 - Respect de la diversité

3 - Contribution à la justice sociale

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7
Q

Pourquoi les valeurs sont-elles importantes en psychologie communautaire ?

A

1) Définir l’objectif
2) Déterminer ce qui est acceptable et étudiable
3) Déterminer l’objet d’étude
4) Guider le processus
5) Éclairer les décisions

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8
Q

La psychologie communautaire est tout sauf _________ et _________ !

A

La psychologie communautaire est tout sauf neutre et “objective” ! (imp. de la subjectivité ; valeurs)

Neutralité = oppression

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9
Q

Facteurs de succès au développement des communautés :

A
  1. Collaboration
  2. Mission claire + objectifs communs
  3. Engagement de la communauté
  4. Démocratie
  5. Pouvoir d’agir
  6. Temps + persévérance
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10
Q

2 grands principes d’action en psychologie communautaire :

A

1- Développement des communautés
2- Participation citoyenne

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11
Q

Comment la participation citoyenne permet-elle de prendre conscience de ses besoins ?

A

Prise de conscience de ses besoins et de ceux de sa communauté → Actions régulières, individuelles + collectives → Transformation du milieu de vie → Vise l’amélioration

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12
Q

Spectre de la participation publique (qu’est-ce qui représente un bas VS. haut niveau d’engagement ?) :

A

Information [Niveau d’engagement bas] ; Consultation ; Implication [Niveau d’engagement moyen] ; Collaboration ; Pouvoir d’agir [Niveau d’engagement élevé]

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13
Q

5 stratégies d’actions selon Lavoie et Brunson :

A

1- Recherche appliquée
Identifier solutions + Créer et évaluer stratégies de changement

2- Échange des connaissances
Chaque partie = développement de connaissances en planification, production, diffusion et application de recherche

3- Formation
++ connaissances et d’habiletés par un groupe

4- Animation de processus de participation
Émergence et valorisation des points de vue + intérêt des individus / groupes

5- Consultation
Identification des problèmes + résolution / données + ressources → mise en oeuvre de modalités de changement des pratiques et amélioration du fonctionnement

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14
Q

Domaines d’activités (exemples - Lavoie et Brunson) :

A

Évaluation des programmes
Élaboration de programmes
Élaboration de politiques
Analyse des problèmes, situations, milieux, pratiques
Renforcement des capacités au sein d’un organisme
Organisation communautaire
Action sociale

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15
Q

La psychologie communautaire - Où et comment poser notre regard? :

A

Individu → dans son environnement
Communauté → regard écologique [approche écosystémique]
Société → regard critique

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16
Q

Objet de la psychologie communautaire :

A

production de changement social avec la participation des communautés

guidé par des valeurs fondamentales + variété de stratégies d’action