SEMAINE 3 Flashcards

1
Q

Inégalités croissantes = répercussions pour nous → sentiments ________, de ________, ________.

A

Inégalités croissantes = répercussions pour nous → sentiments d’angoisse, de malaise, d’injustice.

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2
Q

Critique du modèle bio-psycho-social aux déterminants sociaux :

A

Emphase sur le bio + psycho, pas sur le social

Manque de recherche sur les déterminants sociaux = Limite du modèle

Prend pas en compte la complexité

Permet pas de comprendre la santé mentale à l’échelle populationnelle (lacunes au niveau sociétal)

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3
Q

Comment la World Health Organisation définit-elle les déterminants sociaux ?
Quel est rôle jouent les décideurs politiques sur la santé ?

A

Déterminants sociaux de la santé = conditions dans lesquelles les individus naissent, grandissent, vivent, travaillent et vieillissent

Influencé par des différents niveaux d’argent, de pouvoir, de ressources

Décideurs politiques = impact sur la santé
Ex. : politiques sur l’éducation (enfants), l’emploi (adultes), le logement, etc.

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4
Q

Comment en sommes-nous arrivés là ? Quelles sont les études pertinentes ?

A

Déclaration d’Alma Ata (1978)
Whitehall Study (1984-…)
GBD survey (1990-…)
OMD + Rapport sur la santé dans le monde (2000)
Commission on social determinants of health (2005-2008) - 3 ans

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5
Q

Conclusion de la Whitehall Study (1984-…)

A

Facteur important pour comprendre les inégalités sociales de santé = position dans la hiérarchie sociale

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6
Q

GBD survey (1990-…) - Ce que c’est et sa conclusion

A

Étude de l’étymologie (prévalence et apparition des troubles) et comment ils se manifestent dans différents pays.

Troubles de santé mentale = impact sur les revenus en société

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7
Q

Commission on social determinants of health (2005-2008) - 3 ans
- Quelle est sa conclusion ?

A

Santé = influencée par des facteurs complètement externes

Donc : besoin de soins gratuits et accessibles

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8
Q

Commission on social determinants of health (2005-2008) - 3 ans
- Quels sont les buts (3) ?

A

Buts :
1- POLITIQUES : Supporter le changement de politiques avec promotion de modèles et pratiques

2- BUT PARTAGÉ : Supporter les pays en plaçant la santé comme but partagé

3- MOUVEMENT : Aider à construire un mouvement d’action social et durable envers l’équité de santé (collaboration entre différents acteurs)

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9
Q

Commission on social determinants of health (2005-2008) - 3 ans
- Quelles sont les recommandations (3) ?

A

3 recommandations :
1- Améliorer les conditions de vie
2- Attaquer les distributions inégales de pouvoir, d’argent et de ressources
3- Mesurer et comprendre le problème + Analyser l’impact de l’action

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10
Q

Déterminants sociaux de la santé :

A

Déterminants structurels responsables pour les inégalités de santé

Facteurs sociaux, politiques, économiques, environnementaux et culturels

Inclut : distribution de pouvoir, revenus, biens, services, circonstances de vie (logement et environnement), accès aux services de santé, à l’école et l’éducation, conditions de travail, loisirs, etc.

Inégalités de santé = augmentent au sein et entre les pays (autant dans pays riches que pauvres → « gap » entre les riches et les pauvres)

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11
Q

Selon l’OMS, la santé mentale est …

A

un facteur important de la santé

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12
Q

Movement for global mental health :

A

Intégrer la santé mentale aux interventions et à la recherche

Pays où il n’y a pas de ressources en santé mentale = ceux qui en ont le plus de besoin (ex., pays du Sud)

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13
Q

Ace studies (Adverse childhood experiences)

A

Étude des effets à long terme du cumul des éléments traumatiques sur le développement (Exposition en bas âge = effets exponentiels)

Relation entre statut socio-économique, exposition aux événements traumatiques et maltraitance

Ex. : Camil Bouchard → Milieu de vie = influence dans la capacité d’avoir des compétences parentales optimales

Sphères : Abus, Négligence, Foyer dysfonctionnel

Conséquences sur la santé : Abus d’alcool, Pauvre niveau de santé rapporté, Dépression, Mort prématurée

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14
Q

Définition de la santé :

A

État de bien-être physique, mental et social (pas seulement absence de maladies)

Meilleur état de santé = droit fondamental humain

Décisions de l’État + Gouvernements → Influence la santé des individus (paix et sécurité)

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15
Q

Comment sont représentées les inégalités sociales en société (gradients social) ?

A

Division des revenus de la population en 5 quintils : 1 = plus riches, 5 = plus pauvres

Plus d’inégalités = plus de différence entre les revenus + les indicateurs de santé

Gradient social corrélé au gradient de santé (place dans la hiérarchie = état de santé)

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16
Q

Quelle est la différence entre les inégalités de santé et inégalités sociales de santé ?

A

Inégalités de santé : selon les facteurs génétiques et physiologiques (l’âge) (ex., écart entre jeunes et vieux)

Inégalités sociales de santé : selon la position dans la hiérarchie sociale (ex., écart entre pauvres et riches)

17
Q

3 volets des inégalités sociales de santé :

A
  1. Prévalence des troubles et des maladies
  2. Accès au diagnostic
  3. Accès aux soins et services
18
Q

5 facteurs explicatifs des ISS :

A

1) Revenu, 2) Éducation, 3) Profession, 4) Genre, 5) Minorités

→ Facteurs interreliés
→ Peuvent être invisibilisés
→ Concept d’intersectionnalité

19
Q

Social inequalities in Covid-19 mortality - Canada

A

Taux de mortalité plus élevé dans les quartiers de minorités visibles

Double effet du revenu : Quartier avec revenu faible = Quartier avec grande diversité ethnique

20
Q

5 caractéristiques des ISS :

A

1- Systémiques
2- Systématiques
3- Socialement produites
4- Évitables
5- Injustes

21
Q

Quels sont les 3 niveaux des déterminants sociaux ?

A

1- Structurels
2- Sociaux
3- Proximaux

22
Q

Déterminants structurels :

A

1- Structurels
→ Liés au contexte politique et économique
→ Macro
→ Lien direct et indirect
→ Répartition des membres de la société (revenu, éducation, profession)

Ex. : gouvernance, politiques économiques et sociales, cultures, valeurs, occupation, éducation

23
Q

Déterminants sociaux :

A

2- Sociaux
Circonstances et systèmes

Ex. : logement, transport, racisme, discrimination, éducation, revenu, accès à alimentation, pollution, compétences linguistiques et alphabétisation, etc.

24
Q

Déterminants proximaux :

A

3- Proximaux
Facteur ayant une incidence directe sur santé physique, affective, mentale, spirituelle

Ex. : habitudes de vie, tabagisme, alcool, obésité

25
Théorie explicative des ISS :
Position sociale → Sentiment de contrôle sur sa vie → Influence sur ressources + conditions de vie matérielles et sociales → Effet sur le niveau de stress → Génère du cortisol → Exposition à long terme au stress → Stress chronique (Réponse physiologique) → Effet sur la santé globale
26
1) Modèle cumulatif du risque
++ de facteurs de risque = ++ d’accumulation sur le corps = ++ de risque de développer une problématique Poids cumulatif et exponentiel de chaque facteur Charge allostatique : usure du corps en réponse aux contraintes de l'environnement (donc individu plus fragile) « Coût » de l'adaptation constante aux stresseurs ++ injustice = ++ problèmes → création de groupes très vulnérables en matière de santé Double fardeau : beaucoup d'exposition + peu de ressources = plus de chances de problèmes de santé
27
2) Modèle de la période critique ou sensible
Périodes ou certains facteurs de risque ont un impact irréversible (ex., grossesse, 0-6 mois, premières années de vie) Périodes durant lesquelles l'individu est plus sensible ou vulnérable (ex., transition à la vie adulte, divorce, perte d'emploi)
28
3) Modèle des pathways (trajectoires)
Exposition à un certain nombre de déterminants (d’effet indirect) → Exposition à des facteurs de risque → Impact direct sur la maladie Ex. : rencontre avec ami → mauvaise influence → développement de comportements à risque Ex. : pauvreté → stress chronique → perte d'estime de soi → détresse → baisse de la sensibilité → problème d'attachement chez l'enfant *Pas le facteur en tant que tel, mais la trajectoire vers le facteur de risque