Semaine 13 (examen final) Flashcards

1
Q

Qu’est ce que la réforme de 1996 avait comme but?

A

Elle visait à diminuer le recours excessif à l’incarcération au Canada et prévoir des solutions de rechange à cette sanction

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2
Q

Quel est le résultat de la réforme de 1996?

A

un amalgame, in entremêlant des approches utilitariste et rétributivisme.

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3
Q

Quel est l’objectif essentiel du prononcé des peines?

A

protéger la société

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4
Q

Que sont les objectifs de détermination de la peine visant à punir et protéger?

A
  • dénonciation
  • dissuasion
  • neutralisation
  • objectif de réparation des torts causés
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Q

Que sont les objectifs de la détermination de la peine visant à aider le délinquant?

A
  • objectif de la réinsertion sociale
  • objectif de la responsabilisation
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6
Q

Qu’est-ce que vise l’objectif de responsabilisation?

A

on met l’Accent sur l’éveil de conscience des responsabilité du délinquant

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7
Q

Quel est le principe fondamentale de détermination de la peine?

A

proportionalité de la peine

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8
Q

Que veut dire le principe de la proportionnalité de la peine?

A

cela signifie que la peine ne doit jamais excéder ce qui est juste et approprié?

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9
Q

Par rapport à quoi le principe de proportionnalité de la peine est jugé?

A
  1. la gravité de l’infraction
  2. le degré de responsabilité du délinquant
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10
Q

Que représente la gravité de l’infraction?

A

autant la gravité objective de l’infraction, que la gravité subjective.

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11
Q

Que sont les principes secondaires en matière de peine?

A
  • individualisation
  • harmonisation
  • totalité
  • modération
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12
Q

En quoi consiste le principe de l’individualisation de la peine?

A

pour s’assurer que la peine soit juste et appropriée, il importe qu’elle soit individualisée aux circonstances particulières du délinquant et de l’infraction, donc en prend en compte les circonstances aggravantes et atténuantes.

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13
Q

Que sont des exemple de facteurs aggravants au niveau de la peine?

A
  • absence de remord
  • usage d’une arme
  • préméditation
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14
Q

Que sont des exemple de facteurs atténuants au niveau de la peine?

A
  • aucun antécédants
  • jeune contrevenants qui a tout juste 18 ans
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15
Q

En quoi consiste le principe de l’harmonisation e la peine?

A

On doit regarder la jurisprudence pour s’assurer que la peine soit linéaire avec les cas précédents.

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16
Q

En quoi consiste le principe de totalité?

A

Le juge qui impose la peine et ordonne des peines purgées de manière consécutive doit s’assurer que la peine cumulative prononcée ne dépasse pas la culpabilité globale du délinquant

17
Q

En quoi consiste le principe de modération de la peine?

A

Il faut envisager tout autre peine avant d’imposer l’emprisonnement qui se doit d’être une mesure d’exception.

18
Q

En quoi consiste le principe de modération de la peine dans le cas des Autochtones?

A

il faut pendre en compte les facteurs systémiques et historiques et considéré des sanctions plus appropriés à l’héritage et la culture d’un délinquant autochtones.

19
Q

Que se passe-t-il si la peine de l’infraction n’est pas définie dans le code criminel?

A

il y a un article général qui prévoir une peine générale pour les infractions sommaires et les actes criminels.

20
Q

Que sont les 3 catégories de programmes alternatif pour réagir face à la criminalité?

A
  1. les mesures de non-judiciarisation
  2. les mesures de déjudiciarisation
  3. les mesures en santé mentale
21
Q

Qu’est ce que le PMR-G?

A

une programme de déjudiciarisation qui peut intervenir à la suite d’une accusation t de la comparution de l’accusé. la réussite du programme mène au retrait de l’accusation

22
Q

Que doit être au centre de l’analyse dans le PMR-G?

A

l’intérêt de la victime, on cherche à accroitre l’implication de la victime et lorsque possible, s’Assurer qu’elles puissent obtenir plus facilement une juste réparation.