Semaine 1 Flashcards

1
Q

Selon Christophe Midler, quelles compétences faut-il pour réussir la gestion de projets?

A

Selon Midler, il faut trois groupes de compétence: 1) celles liées aux méthodes de planification et de contrôle de projets; 2) celles liées à l’organisation, aux rapports sociaux et à l’entrepreneuriat, et 3) celles liées au secteur d’activité du projet (le «métier», la discipline, la profession, le produit ou le service).

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2
Q

Est-ce que les pratiques de gestion de projets sont les mêmes dans les différents secteurs d’activité?

A

Selon Midler, la «gestion de projet» peut être très différente d’un secteur à l’autre. Ce n’est pas la même chose dans les grands projets d’ingénierie (construction d’un pont, d’une centrale électrique, etc.) qu’à l’intérieur d’une entreprise manufacturière (développement d’un nouveau produit, par exemple) ou que dans une organisation de service (développement d’un nouveau service).

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3
Q

Comment Genest et Nguyen appellent-ils les projets à extrants intangibles?

A

Ils les appellent les projets «mous» par opposition aux projets «durs» qui ont un extrant tangible.

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4
Q

Donnez deux exemples de projets durs et de projets mous selon Genest et Nguyen.

A

Projets durs: construction d’infrastructures publiques (écoles, hôpitaux, routes, ponts, aéroports, etc.)

Projets mous: (système d’information, études, conception, réorganisation, événements, etc.)

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5
Q

Décrivez deux particularités des projets mous qui ont pour effet d’en rendre la gestion plus délicate.

A

La créativité et la productivité intellectuelles sont fragiles, difficiles à obtenir; le chef de projet doit avoir de très bonnes connaissances techniques sur l’objet du projet; le nombre de changements en cours d’exécution peut être élevé compte tenu qu’on ne peut avoir à l’avance une idée claire de l’extrant (il faut le découvrir, l’inventer, le concevoir dans l’exécution).

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6
Q

Quels sont les types de contraintes habituelles des projets?

A

Les échéances; le budget; les contraintes de qualité: normes techniques, spécifications ou cible de performance à atteindre.

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7
Q

Quels sont les principaux rôles dans les projets selon Genest et Nguyen? Donnez un exemple pour chacun.

A

Promoteur (exemple, la Ville de Montréal qui accorde un mandat pour la construction d’un édifice ou d’une rue;

Mandataire (exemple, l’architecte ou l’entrepreneur à qui la Ville de Montréal confie un mandat lié à la construction d’un édifice).

Bénéficiaire (exemple: automobile après la construction d’un nouveau pont)

Intervenants proactifs et réactifs (bénéficiaires indirects ou opposants)

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8
Q

Décrivez les principales phases habituelles d’un projet d’après Genest et Nguyen.

A

La phase d’élaboration (Choisir un projet, le définir, vérifier sa faisabilité et le transférer au mandataire)

La phase de planification (Préparer le plan d’exécution initial)

La phase d’exécution (Réaliser la production et la livraison de l’extrant du projet)

La phase de clôture (Préparer les rapports du projet complété)

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9
Q

D’après Genest et Nguyen, quelles sont les phases habituelles d’un projet d’événement?

A
Déclenchement
Développement
Planification
Production
Tenue
Clôture
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10
Q

Quelles sont les «portes» d’un projet d’après Genest et Nguyen?

A
Le choix d’une idée de projet à étudier
La décision de réaliser le projet 
L’octroi du mandat
L’organisation du projet
L’approbation du plan d’exécution 
La mise en route de l’exécution 
La livraison et l’acceptation de l’extrant 
La fermeture des dossiers
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11
Q

Selon Genest et Nguyen, quelles sont les informations à communiquer sur une idée de projet?

A

Contexte

Situation actuelle
Problème
Situation désirée

Projet

Résultat concret
Bénéficiaires
Avantages
Envergure

Intervenants

Promoteur 
Mandataire 
Financiers 
Proactifs et réactifs
Autres s’il y a lieu
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