Séance 2 Flashcards

1
Q

Les défis de l’internalisation des firmes

A

La mondialisation implique l’interconnexion et l’interdépendance des entreprises, de leurs activités et des territoires

Les distances omniprésentes qui existent entre les différentes économies représentent une source de défis supplémentaires pour les entreprises int’les. Parmi ces distances, quatre grandes influencent positivement ou négativement le processus d’internationalisation d’une entreprise:

  • Distances géographiques
  • Distances institutionnelles
  • Distances économiques
  • Distances culturelles
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2
Q

Distance géographique: Décrire les défis géographiques à relever

A

Contraintes de l’éloignement géographique

  • Éloignement entre l’entreprise menant le processus d’internationalisation et le pays choisi pour accueillir les opérations internationales
  • Qui engendre des coûts supplémentaires
  • Ex: on ne peut pas modifier les commandes, contrainte de temps, etc

Contraintes relativisées grâce au progrès technologies

  • Peut aider et pallier à la distance
  • mais ne peut pas éliminer le défi, car certains pays préfèrent la présence physique

**Les entreprises doivent donc se demander si c’est vrm nécessaire d’aller à l’étranger**

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3
Q

Distance institutionnelle: Décrire les défis

A

Les défis institutionnels s’expliquent en raison des diversités dans les systèmes politiques, économiques et juridiques qui rendent l’environnement int’l complexe

Coexistence de plusieurs idéologies politiques regroupées sous 2 angles

  • Collectivisme (un système politique qui met l’accent sur des objectifs collectifs) /individualisme ( un système politique qui met l’accent sur les intérêts individuels)
  • Démocratie (système est fondé sur la liberté d’expression) /totalitarisme (système politique dans lequel un individu ou un parti exerce un contrôle total sur la population)

Différents systèmes économiques

  • Économie de marché: les individus s’approprient les ressources et consomment les produits alors que les entreprises utilisent les ressources et fabriquent les produits.
  • Économie planifiée: les B&S sont alloués sur la base d’une planification faite par un comité central qui décide à la fois (quoi, combien, comment et pour qui produire ?)
  • Économie mixte: caractérisée par la combinaison de lois du marché et par une planification centralisée

Différents systèmes juridiques et le droit international

  • Droit civil: droit raisonné et commenté
  • Droit commun: droit des règles de procédure et non des règles de conduite

Différents systèmes juridiques et le droit international

  • Droits traditionnels ou mixtes: comprend plusieurs systèmes juridiques appliqués simultanément
  • Droit international: ensemble de lois internationales qui s’applique spécialement à la pratique commerciale
  • Un nouveau phénomène: le capitalisme d’État
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4
Q

Distance institutionnelle: Le capitalisme d’État

A
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5
Q

Distances économiques: Défis

A

Existence d’inégalité entre les pays sur le plan économique

De grands indicateurs pour mieux saisir les distances économiques:

• PIB/habitant, taux d’inflation, le coefficient de Gini, etc.

  • Niveau de développement du réseau routier, taux de chômage
  • Accès aux télécommunications, niveau de développement
  • Taux de taxation imposée aux entreprises, l’innovation ainsi que la (R&D)

**Voir si le plan économique du pays correspond aux besoins de l’entreprise**

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6
Q

Distances économiques: Le PIB en tant qu’indicateur macro-économique

A

Pas juste regarder le PIB, mais aussi d’autres indicateurs comme le taux de pauvreté, taux de chômage, accès à l’eau potable, niveau d’éducation, accès aux communications, etc

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7
Q

Distances culturelles: Pourquoi étudier la culture?

A

Étudier la culture, c’est tenter de comprendre :

  • son « Meaning » (sens et son importance)
  • sa Méthode
  • sa Manifestation
  • son Management
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8
Q

Distances culturelles: Nommer quelques défintions de la culture

A

Culture is everything that people have, think and do as members of their society

  • G. Ferraro

L’ensemble des programmations mentales, pour la plupart inconscientes, qui nous guident dans notre vie sociale, familiale et personnelle. Elles ont pour source la structure familiale, les systèmes d’éducation, les institutions et les règles juridiques…

  • G. Hofstede

Culturaldifferencesarelessmutableandhenceless easilycompromisedand

resolved than political and economic ones.

  • S. Huntington
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9
Q

Distances culturelles: Expliquer la métaphore de l’iceberg

A
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10
Q

Nommer les caractéristiques de la culture

A
  • Acquise
  • Partagée
  • Cumulative
  • Structurée
  • Adaptative: est donc en constante évolution
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11
Q

Disucter de la notion de la sous-culture

A
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12
Q

Nommer 4 approches d’analyse des dimensions culturelles

A

• Le«choc des civilisations» selon Samuel P. Huntington

  • Le modèle d’Hofstede
  • Le modèle de Hall
  • Le modèle de Trompenaars et Hampden
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13
Q

Approches d’analyse de dimensions culturelles: “Choc des civilisations”

A

Huntington montre que plus les peuples se développent, plus ils ressentent la nécessité de s’affirmer culturellement et de préserver la civilisation qui leur est propre.

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14
Q

Approches d’analyse de dimensions culturelles: Décrire le modèle d’Hofstede

A

Les circonstances de la recherche

– Une organisation / 40 pays

– Un questionnaire (plus de116 000 réponses)

6 dimensions de la culture

– Individualisme / collectivisme

– Aversion au risque

– Masculinité / Fémininité

– Distance hiérarchique

– Orientation à long terme vs orientation à court terme

– indulgence/sévérité

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15
Q

Approches d’analyse de dimensions culturelles: Nommer les limites du modèle d’Hofstede

A
  • La culture est hétérogène au sein d’un même pays;
  • La culture nationale, très complexe, ne peut pas être réduite et capturée grâce à 4 variables;
  • Les données ne sont plus valables dans le temps (la culture est évolutive);
  • Le choix d’une seule multinationale comme base des conclusions pour toute une nation est problématique(culture d’entreprise)
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16
Q

Approches d’analyse de dimensions culturelles: Hofstede

La distance hiérarchique

A

= le degré d’acceptation par ceux qui ont le moins de pouvoir dans les institutions ou les organisations d’un pays, à l’égard d’une répartition inégale du pouvoir

Faible DH

  • Perception négative du somptuaire et du prestigieux;
  • Égalité des personnes;
  • Délégation des responsabilités;
  • Promotion de l’initiative

Forte DH

  • Importance du respect, du formalisme et de la déférence;
  • Subordination des personnes
  • Centralisation des décisions;
  • Conformation aux préceptes.
17
Q

Approches d’analyse de dimensions culturelles: Hofstede

Individualisme vs Collectivisme

A

= l’ensemble des qualités propres à la régulation des relations entre l’individu et le groupe social dans le cadre duquel il se définit et auquel il s’identifie

18
Q

Approches d’analyse de dimensions culturelles: Hofstede

Individualisme vs Collectivisme: Les inplications pour l’entreprise

A
19
Q

Approches d’analyse de dimensions culturelles: Hofstede

Masculinité vs Féminité

A
20
Q

Approches d’analyse de dimensions culturelles: Hofstede

Masculinité vs Féminité: Implications pour les entreprises

A
21
Q

Approches d’analyse de dimensions culturelles: Hofstede

Le contrôle de l’incertitude

A

peut-être considéré comme étant : “la force de l’inquiétude que les individus d’un groupe social donné peuvent ressentir face aux situations inconnues ou incertaines.”

22
Q

Approches d’analyse de dimensions culturelles: Hofstede

Indulgence/Sévérité

A
  • Indulgence: la société permet la satisfaction relativement libre des désirs humains fondamentaux et naturels liés à la jouissance de la vie et au plaisir.
  • Sévérité: la société supprime la satisfaction des be-soins et la régule au moyen de normes sociales strictes.
23
Q

Approches d’analyse de dimensions culturelles: Hofstede

La conception du temps: Court vs long terme

A
24
Q

Approches d’analyse de dimensions culturelles: Hofstede

La conception du temps: Culture orientée vers le passé vs vers le futur

A

Culture orientée vers le passé

Primauté de la concordance avec les coutumes et les traditions sociales dans l’établissement d’un plan d’action. L’innovation et le changement ne se justifient que par référence au passé.

Culture orientée vers l’avenir

Le plan d’action est évalué en fonction des avantages que l’on compte en retirer plus tard. Les retombées économiques priment sur le respect des coutumes et des traditions.

25
Q

Approches d’analyse de dimensions culturelles: Modèle de Hall

A
26
Q

Approches d’analyse de dimensions culturelles: Modèle de Hall

La gestion du temps

A
27
Q

Approches d’analyse de dimensions culturelles: Modèle de Hall

La conception de l’espace

A
28
Q

Approches d’analyse de dimensions culturelles: Modèle de Hall

Contexte des communications

A
29
Q

Approches d’analyse de dimensions culturelles: Modèle de Hall

Contexte des communications

A
30
Q

Approches d’analyse de dimensions culturelles: modèle de Trompenaars et Hampden

A

Sept dimensions d’analyse culturelle:

  • Individualisme versus collectivisme
  • Objectiviste et subjectiviste
  • Universalisme ou particularisme
  • Culture diffuse ou limitée
  • Statut attribué ou acquis
  • Volonté de contrôler et refus de contrôler
  • Temps séquentiel ou concordant
31
Q

Approches d’analyse de dimensions culturelles: Nommer les principales orientations culturelles

A
  • Perception de l’être humain
  • Relation avec l’environnement
  • Conception du temps
  • Conception de l’espace
  • Mode de pensée
  • Concept de soi et des autres
  • Distance hiérarchique
  • Tolérance face à l’ambiguïté
  • Attitude face à l’action
  • Conception des communications
32
Q

Comment les gestionnaires doivent approcher la gestion des différences culturelles?

A
33
Q

Comment les gestionnaires doivent gérer la gestion des différences culturelles? Nommer quelques stratégies

A
34
Q

Nommer les Trois facteurs d’influence à analyser dans les situations de management interculturel

A