Séance 11 - Le suivi/contrôle du projet – La clôture et l’évaluation du projet Flashcards

1
Q
A
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Q

Définir en gros en quoi consiste le suivi et le contrôle

A

Le suivi de projet fait référence à la surveillance ou à la vérification d’une situation dans un but particulier.

Le contrôle de projet implique un élément d’influence et un exercice de pouvoir pour remédier à des situations indésirables:

Contrôle direct (sujet du chapitre 7): Contrôle factuel des ressources avec des outils et des techniques.

Contrôle indirect (sujet d’autres chapitres): Contrôle axé sur la personne, utilisant la gestion des parties prenantes, le leadership, la motivation, la négociation, la gestion des conflits.

Les intrants et résultats détaillés de ces activités seront expliqués sur la diapositive suivante.

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3
Q

Décrire le cycle de suivi et de contrôle

A
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4
Q

Définir le suivi

A

Le suivi d’un projet est:

– Une activité continue qui recueille les données de façon systématique afin de fournir aux responsables et aux parties prenantes des indications ainsi que des conseils sur:

  • l’utilisation des ressources,
  • la réalisation des activités, et
  • les progrès réalisés dans la production des extrants et l’atteinte des objectifs de développement.

– Une forme d’autoévaluation continue du déroulement et du rendement du projet

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5
Q

Suivi: Nommer les éléments à suivre

A

Effectuer le suivi du projet est une des tâches des plus critiques du gestionnaire de projet. Entre autre, celui-ci doit suivre:

  • L’utilisation des ressources lors de l’exécution du projet
  • La réalisation des activités
  • La production des extrants
  • Le respect du budget
  • L’atteinte des résultats
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6
Q

Suivi: Nommer les démarches

A

Collectes des données

Analyse des données/outils

– Approches des feux de circulation

– Analyse des jalons

– Analyse de la valeur acquise

– Tableau de bord

– Gestion des écart et des changements

Production de rapports

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7
Q

Définir le contrôle

A
  • Le contrôle d’un projet est l’action de prendre en temps réel, et au besoin, des mesures correctives pendant le cycle de vie du projet.
  • Ceci accroît la probabilité d’obtenir les résultats escomptés et d’assurer la durabilité du projet.
  • Les décisions prises sont basées sur les résultats de la phase de suivi.
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8
Q

Le défi de la mise en œuvre et de la maîtrise d’un projet international

A

L’efficience et l’efficacité des processus et activités de la phase d’execution dépendent fortement de la qualité des extrants des phases de définition et de planification.

Les principales activités de la phase de mise en oeuvre suivent le cycle Plan-Do-Check-Act:

– Effectuer les activités selon le plan de management du projet.

– Vérifier l’état d’avancement du projet à intervalles réguliers.

– Comparer les résultats de ces vérifications d’état avec le plan.

– Agir en cas de divergence entre le plan et l’avancement réel en mettant en place des mesures correctives.

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9
Q

Mesure de la performance du projet basée sur des indicateurs regroupés en 5 axes d’évaluation

A
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10
Q

Impact culturel sur la mise en œuvre du projet

A

L’application de l’analyse des écarts culturels aide le chef de projet à sélectionner des techniques de contrôle et de suivi adéquates.

Cela le sensibilise également aux éventuelles différences de comportement au sein de l’équipe lors de la phase de mise en œuvre.

Une différence importante à garder à l’esprit:

– Dans les cultures orientées tâches, le contrôle à distance ou virtuel fonctionne généralement.

– Dans les cultures axées sur les relations, le contrôle et le soutien personnels sont difficiles à remplacer par des techniques de contrôle à distance.

Dans une culture qui évite la prise de risque, les décisions/changements sont plus difficiles à prendre.

Dans une culture plus individualisée, les personnes sont plus à l’aise à répondre aux questions/outils de suivi et à faire évaluer leur performance.

Dans un culture pragmatique, les actions sont prises plus rapidement et moins analysées au plan théorique

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11
Q

Particularités du suivi des projets internationaux

A

– A tendance à être plus complexe que le suivi de projets standard.

– Le contexte joue un grand rôle.

– Les rapports doivent être personnalisés en fonction des attentes des destinataires susceptibles d’être influencés par la culture.

– Une attention particulière doit être portée aux développements à l’intérieur du projet, mais également à l’extérieur du projet.

– La matrice de suivi illustrée dans les diapositives suivantes facilite cette tâche.

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12
Q

Matrice de suivi pour les projets internationaux

A
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13
Q

Outils et techniques de suivi

A
  • Collecte de données:
  • Documentation.
  • Reporting des informations du projet:
    • Rapports de routine.
    • Rapports spéciaux d’analyse.
    • Rapports d’exception.

Prérequis: Existence d’indicateurs de performance pertinents, appelés indicateurs clés de performance (KPI).

Zones à surveiller:

Faits «concrets»: temps, coût, qualité mesurable.

Aspects «soft»: engagement de l’équipe de projet et clarté initiale des objectifs, établissement d’une communication claire, capacités adéquates de l’équipe de projet, culture du projet.

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14
Q

Techniques de contrôle

A

Outils de contrôle à faible teneur technologique:

Approche par feux de circulation:

– Plutôt une méthode de visualisation qu’un outil de contrôle générique. Son efficacité dépend des critères sous-jacents (voir l’exemple sur la diapositive suivante).

– En raison de son code couleur explicite, très approprié pour les projets internationaux.

Analyse des jalons:

– Les réunions de revue sont organisées autour de jalons prédéfinis.

– Important d’avoir des critères clairs pour passer une étape importante.

– L’approche est facile à utiliser et à apprendre.

– Peut être combiné avec des événements de team-building.

Outils de contrôle plus compliqués (3)

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15
Q

Nommer et décrire les outils de contrôle plus compliqués

A

Analyse de la valeur acquise (EVA):

– Affiche la relation entre les écarts de coût, de cédule et de performance du projet.

– Convient pour contrôler des projets internationaux complexes et durables.

– La valeur acquise est la valeur exprimée du travail accompli à un moment donné en fonction de la valeur prévue ou budgétisée du travail.

Automatisation du contrôle par l’utilisation de systèmes experts:

– Les systèmes experts sont basés sur les TI.

– L’entrée des données repose sur des méthodes traditionnelles de collecte de données.

Tableau de bord équilibré (BSC):

– Outre le contrôle financier, des domaines de performance plus intangibles tels que la satisfaction du client, les processus d’entreprise internes, l’apprentissage et la croissance doivent être surveillés.

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16
Q

Comment calculer les indices de performance?

A
17
Q

Décrire les objectifs et comment fonctionne la diffusion des rapports

A

Cinq objectifs fondamentaux

  • Maintenir les principaux décideurs informés;
  • Permettre des décisions rapides, pertinentes et cohérentes
  • Assurer une gestion efficace;
  • Mousser l’esprit d’équipe;
  • Garder une trace du déroulement.

Le contenu, la fréquence et la liste de distribution des rapports sont déterminés dans le plan de communication du projet

Les rapports sont diffusés selon le plan de communication:

  • Réunions
  • Rapports numériques
  • Accès à des bases de données …

Les analyses d’écarts présentées dans les rapports sont la source des demandes de changement formelles

18
Q

Décrire le rapport d’avancement

A
  • Généralement de fréquence trimestrielle.
  • Le but est de rendre compte des activités réalisées, des extrants produits et des résultats (effets et impacts) obtenus. Ils présentent également les écarts entre le réalisé et le prévu et l’impact des écarts.
  • Enfin ils abordent aussi les problèmes rencontrés et les mesures prises pour les corriger et les risques du projet ainsi que les mesures de mitigation
19
Q

Changement dans le cycle de suivi et contrôle

A
20
Q

Gérer les changements planifiés et non planifiés

A

Détecter les variations du plan:

– Identification des problèmes grâce à l’analyse du contexte (par exemple avec une matrice de surveillance).

Saisie du problème dans un formulaire spécial appelé liste des problèmes

– Allouer des ressources pour résoudre le problème.

Suivre la progression de la mise en œuvre du changement pour résoudre le problème jusqu’à son achèvement.

Contrôle centralisé des versions:

– Les demandes de changement des changements en cours doivent être gérées par une base de données centrale.

– La transparence et l’accessibilité des données de changement sont importantes.

La gestion des réclamations est une forme particulière de gestion du changement

21
Q

Nommer 3 façons de clôturer un projet

A

– La clôture prématurée

– La clôture perpétuelle

– La clôture normale et les tâches à accomplir

22
Q

Nommer les activités de clôture

A

▪ Obtenir l’acceptation du client pour la livraison

▪ Libérer les ressources et réaffecter les membres de l’équipe de projet

▪ Fermer les comptes et payer les factures

▪ Livrer le projet

▪ Rédiger le rapport final

▪ Rassembler et archiver les données du projet

23
Q

Principaux intrants et extrants de la phase de clôture

A
24
Q

Les livrables de clôture d’un projet

A
25
Q

Clôture: ce que contient le rapport de fin de projet

A
26
Q

Définir l’évaluation du projet

A
  • L’évaluation est l’examen systématique et objectif d’un projet, d’un programme ou d’une politique, en cours ou complété, incluant sa conception, sa mise en œuvre et ses résultats (OCDE)
  • Le but est de déterminer la pertinence et l’accomplissement des objectifs, l’efficacité, l’impact et la viabilité des actions de développement
  • Une évaluation devrait fournir de l’information crédible et utile permettant d’intégrer les leçons apprises lors du processus de prise de décision du maitre d’œuvre du projet ou des donateurs.
27
Q

Mesure de la performance du projet basé sur des indicateurs regroupés en 5 axes d’évaluation

A
28
Q

Distinction entre suivi et évaluation

A

L’évaluation se distingue par:

  • Explique « le pourquoi » et les causes possibles des écarts et les changements;
  • Sa portée plus large (il s’agit de savoir si ce sont les bons résultats et les bonnes stratégies qui ont été déterminés);
  • Sa fréquence moindre (généralement à mi-parcours, à la fin du projet et/ou ou ex-post);
  • Les personnes impliquées (il s’agit en général d’évaluateurs externes indépendants pour plus d’objectivité);
  • Les utilisateurs des rapports dans le cas des évaluations de fin de projet et ex- post (les utilisateurs sont généralement des spécialistes du développement au sein des organismes bailleurs de fonds).
29
Q

Nommer les types d’évaluation

A
  • L’évaluation en cours d’exécution ou intermédiaire
  • L’évaluation de fin de projet
  • Audit financier
  • Évaluation rétrospective
30
Q

Décrire le contenu du rapport d’évaluation

A