Salazar-Orvig A. et Grossen M. (2008) Flashcards

1
Q

Quelle est la référence à citer?

A

Salazar-Orvig A. et Grossen M. (2008) « Le dialogisme dans l’entretien clinique »46. Maison des sciences de l’homme | Langage et société, 2008/1 - n° 123, pages 37 à 52.

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2
Q

Comment se comporte le thérapeute dans le cadre d’une consultation psychologique ?

A

Se laisse, en partie du moins, guider par les interventions (END).

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3
Q

Quelles sont les caractéristiques des entretiens cliniques ?

A

Hétérogène (nombreux types d’entretien clinique qui varient selon différentes dimensions, en particulier le degré de structuration de l’entretien), + asymétries de statut et de rôle des interlocuteurs et de leur position face à ce qui se dit (Grossen &Salazar Orvig 2006).

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4
Q

Pourquoi la position est-elle asymétrique ?

A

Patient: se centre sur l’expérience qu’il présente.

Thérapeute: se place dans une position sémiologique par rapport au discours du patient : pour lui, le discours est indice, symptôme, et non seulement transmission d’informations.

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5
Q

Quels sont les points de rapprochement entre l’entretien clinique et l’entretien de recherche ?

A

Non-directivité + dimension sémiologique

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6
Q

Quelle autre dimension souligne l’entretien clinique ?

A

Dimension cognitive : le thérapeute, comme l’interviewer, visent à produire certaines formes de compréhension de l’autre et de son rapport au monde.

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7
Q

Quels sont les divergences entre l’entretien de recherche et l’entretien clinique ?

A

Entretien de recherche : but principal de produire des connaissances sur l’objet d’étude en jeu

Entretien clinique : vise quant à lui à établir un diagnostic (ou une évaluation) à prendre le patient en charge et, surtout, à provoquer un changement chez lui.

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8
Q

De quels types d’outils sont les entretiens cliniques et de recherche ?

A
  • Outil d’investigation : recherche + clinique
  • Outil d’intervention : clinique
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9
Q

Quelle dimension marque la spécificité de l’entretien clinique ?

A

Dimension praxéologique

NB: discipline qui se donne pour objet l’analyse de l’action humaine. Juste les faits et rien que les faits, sans jugement de valeur

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10
Q

Comment se révèle alors l’approche dialogique?

A

Un précieux outil théorique et méthodologique pour saisir les modalités de cette imbrication (dimensions sémiologiques + praxéologiques).

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11
Q

Qu’est-ce que « l’espace discursif » ?

A

Les questions posées et les réponses obtenues (Salazar-Orvig 1987).

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