Fernandez L, Pedinielli J.L (2006) Flashcards
Quelle est la référence « source 2» du cours ?
Fernandez L, Pedinielli J.L. (2006) « La recherche en psychologie clinique ». Recherches en soins infirmiers, n°84, pp. 41-51.
A quoi s’est opposée la psychologie clinique ? De quoi est-elle issue ?
A l’atomisme et la « déshumanisation » de la méthode expérimentale (en psychologie comme en médecine).
Issue d’une activité pratique.
Que désigne la psychologie clinique ?
A la fois un domaine et une méthode.
Quel était initialement le domaine de la psychologie clinique ?
Celui de la psychopathologie : tentative d’interprétation psychologique de la pathologie mentale.
A quels autres domaines s’est étendue ensuite la psychologie clinique ?
A toutes les formes de :
- conflits individuels,
- souffrances,
- dysfonctionnements,
tant chez les adultes que chez les enfants.
Comment se présente la méthode « clinique» ?
« Naturaliste », se référant à :
- la totalité des situations envisagées,
- la singularité des individus,
- l’aspect concret des situations,
- leur dynamique,
- à leur genèse
- et à leur sens.
L’observateur faisant partie de l’observation.
Que produit la méthode clinique ?
Une situation avec une faible contrainte pour faciliter et recueillir les productions d’une personne.
Que suppose la méthode clinique ?
- La présence du sujet,
- son contact avec le psychologue,
- mais aussi sa liberté d’organiser les situations proposées comme il le souhaite.
Sur quoi s’appuie la méthode clinique ?
Sur des techniques utilisées dans le domaine de la pratique :
- entretiens,
- observations,
- tests,
qui ont pour but d’enrichir :
- la connaissance d’un individu (pratique d’évaluation et thérapie)
- ou de problèmes plus généraux et d’en proposer une interprétation ou une explication (théories psychologiques).
Pour quelles informations l’entretien clinique est-il la technique de choix ?
Pour accéder à des informations subjectives (histoire de vie, représentations, sentiments, émotions, expérience) témoignant de la singularité et de la complexité d’un sujet.
En quoi réside la spécificité de l’entretien clinique ?
Dans une relation asymétrique (Chiland, 1989) où:
- le sujet adresse une demande à un clinicien,
- ce dernier étant identifié par sa fonction et par son attitude clinique durant l’échange (centration sur le sujet, non-directivité, neutralité bienveillante, empathie).
En référence à quoi l’entretien de recherche peut-il être utilisé ?
- A diverses méthodes : expérimentale, biographique, clinique (Blanchet, 1991)
- A différents modèles : psychanalytique, cognitif et comportemental, systémique, phénoménologique, humaniste, ethnopsychiatrique (Cyssau, 1998).
Que permet l’entretien clinique ?
L’objectivation de la subjectivité.
Quel est le paradoxe lié à l’utilisation de la méthode clinique comme méthode de recherche (Moro, 1993) ?
- Technique permettant d’objectivité la subjectivité
- mais conditions de production et d’analyse des discours interrogent la validité des connaissances produites (Blanchet, 1987)
