José Bleger (1964) Flashcards

1
Q

Que doit-on retenir sur Bleger ?

A

Auteur et dates :

  • José Bleger - 1964
  • Formation Psychanalytique.

Notions:

  • Règles de base de l’entretien clinique
  • Spécificités de l’entretien clinique

Citations:

  • Partie de la vie du patient
  • Connaissances scientifiques
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2
Q

En quoi consiste l’entretien clinique ?

A

En une relation humaine dans laquelle l’un de ses intégrants doit essayer de savoir ce qui est en train de s’y dérouler et doit agir en fonction de cette connaissance.

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3
Q

De quoi dépendent les objectifs de l’entretien clinique ?

A

De cette connaissance là et de cette action d’après ce savoir.

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4
Q

Quelle est la règle de base de l’entretien clinique ?

A

Ne consiste plus en l’obtention de données complètes de la vie dans sa totalité d’une personne, mais d’obtenir des données complètes du comportement total au cours de l’entretien.

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5
Q

Comment recueille-t-on ce comportement total ?

A

Par l’application de notre activité d’écoute, mais également notre compétence d’éprouver et d’observer.

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6
Q

Comment fonctionne l’entretien psychologique (citation) ?

A

« L’entretien psychologique fonctionne comme une situation dans laquelle s’observe une partie de la vie du patient qui se développe en relation avec nous et face à nous ». Bleger J. (1964).

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7
Q

Qu’est-ce qu’un entretien réussi ?

A

Un entretien où l’on réussit à éclaircir quel est le « vrai » problème qui est amené derrière ce qui est amené de façon manifeste.

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8
Q

Que permet l’entretien psychologique (citation) ?

A

« L’entretien (psychologique), dans un processus continu d’interaction, permet simultanément l’application de connaissances scientifiques et d’emmener la vie quotidienne de la personne humaine au niveau de la connaissance et de l’élaboration scientifiques ». (Bleger, 1964)

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9
Q

En quoi l’entretien clinique est-il original et spécifique ?

A
  • En tant que technique
  • En tant que positionnement du psychologue délimités dans et par le cadre d’appartenance à la psychologie clinique
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