Protection de la jeunesse Flashcards
Quelles sont les étapes de prise en charge à la DPJ?
Réception traitement des signalements
Évaluation et orientation
Application des mesures
Révision des mesures
Quels sont les différents services de la DPJ?
Réadaptation interne
Réadaptation externe
Services de santé physique
Services aux jeunes contrevenants
Qui travaille dans la DPJ?
Travail social
Éducation spécialisée
Psychoéducation
Psychologue
Personnel d’administration
Que fait le psychologue dans la DPJ?
Évaluation psychologique
Psychothérapie (jeu, parole, familial)
Consultations en soutien aux intervenant·e·s : pour les intervenants
Quelles sont les caractéristiques de la clientèle?
Difficultés de régulation émotionnelle (p. ex.: crises de colère, anxiété)
Difficultés comportementales (p. ex.: bris de matériel, verbalisations violentes)
Difficultés relationnelles (p. ex.: méfiance, isolement, exclusivité dans le lien)
Difficultés fonctionnelles (p. ex.: routine, scolarisation)
Écart entre l’âge chronologique et l’étape développementale
Qu’est-il arrivé (souvent) à la clientèle pendant leur développement?
Disponibilité de la figure de soin pour répondre aux besoins du bébé
Adversité actuelle et soutien
Patrons d’attachement et traumatismes passés
Particularités au développement psychoaffectif :
Représentation d’attachement
Insécure : déséquilibre entre l’exploration VS la proximité dans la relation d’attachement
Désorganisée : l’enfant a à la fois besoin de l’interaction et peur de celle-ci
Trauma relationnel précoce
Adversité : dépression post-partum, problème de santé mentale, troubles financiers, séparation, problème de santé physique, plusieurs enfants à leur charge
Certains parents ont une incongruence dans l’affection (très proche, très loin), donc peut affecter le développement du bébé.
Trauma relationnel précoce : au début du développement, causé par la figure de soin
Qu’est-ce que la psychothérapie?
Dénouer des impasses relationnelles, des conflits développementaux non résolus
Façon de progressivement à amener la personne à vivre ces situations d’une façon nouvelle.
