Neurobiologiskt underlag för emotioner och social kognition Flashcards
Beskriv kortfattat begreppet emotion och förklara på vilket sätt detta skiljer sig från begreppet ”känsla”.
Emotioner är ett övergripande begrepp som innehåller tre komponenter: fysiologi (hjärnan, autonoma hjärnssystemet), beteende (handlingstendens, kropp, ansikte, röst) och kognition (tolkning av tillståndet).
Emotioner är mer än det vi upplever och kan sätta ord på.
Känsla är däremot förknippat med just den upplevelse vi får och när vi sätter ord på upplevelsen. MAn kan prata om känslor. Därmed skiljer sig emotioner från känslor eftersom emtotioner innehåller mycket fler aspekter än bara de två, används mer som ett paraplybegrepp
Amygdala är en viktig komponent i det system som ligger till grund för emotioner – det limbiska systemet. Beskriv vilken roll amygdala har i emotionsprocessen.
Amygdala är en komponent som är tidigt inblandad i emotionsprocessen. Den hjälper till att identifiera emotionella stimuli, vilket inte behöver vara bara rädsla som man trott innan utan egentligen alla emotioner vi upplever. Dennes uppgift är att vara en tidig detektor i systemet för att kunna identifiera vad vi står inför, ifall det är någonting positivt, negativt eller farligt, om vi ska röra oss från eller mot det. Den skapar alltså en diffus inre bild som hjälper oss att generera snabba reaktioner. Komponenten aktiveras främst vid hot eller fara, men även i flera andta situationer. Den är även involverad i känslomässig betingning i samarbete med hippocampus. När man kopplar ihop ett objekt med en känsla så samspelar dessa två och bildar ett emotionellt minne. Amygdalan framkallar alltså fysiologiska responser.
Orbitofrontala och ventromediala delar av frontalloben är viktiga komponenter i det system som ligger till grund för emotioner. Beskriv vilken roll dessa delar har i emotionsprocessen.
Orbitala prefrontalkortex: Den har betydelse för emotioer på det sätt att det är här som vi lagrar representationer av tidiga upplevelser om hur saker och ting är positivt eller negativt laddade. Den vägleder oss i många situationer om vi ska närma oss eller gå därifrån. Den representerar alltså en form av positiv eller negativ belöning och förknippar stimulit med bra eller dålig feedback. Den kallas för ett slags centrum för njutning eftersom den är kopplad till belöningsprocesser och upplevd njutning. Den framkallar också fysiologiska responser.
Ventromediala delar: Likt det orbitala, men mer med hur man tar ett beslut och bedömer konsekvenser.
Emotionsprocssen: Amygdala och orbitala prefrontal cortex → fysiologiska förändringar (hjärnstam och hypothalamus) → Insula och cingulate cortex som ger en integrerad bild och upplevelse.
Beskriv kortfattat på vilket sätt en traditionell syn på emotioner skiljer sig från en konstruktivistisk syn enligt Feldmann Barrett. Redogör kortfattat på vilket sätt dessa teorier skiljer sig åt i dess syn på hjärnans roll i emotionsprocessen.
Innan tänkte man att det finns ett gäng grundläggande emotioner och att detta utrycks på liknande sätt och är universiella. Man såg på det som ett slags universiellt språk och antog att man kunde uttrycka det och sätta ord på emotionen på samma sätt oberoende av vart man befann sig i världen. Man antog att det fanns en gemensam fysiologi där en emotion uttryckte sig på liknande sätt hos alla människor med specifikt avgränsade områden i hjärnan. Man sökte alltså efter ett slags fingeravtryck, någonting som är sant och lika för alla. Man tänkte att ett stimuli gav upphov till en fysiologiskt respons som sedan genererade ett beteende och till slut en upplevelse.
Men det finns det svagt stöd för idag. När det gäller skattning av emotioner så skattar personer olika på samma stimuli. Det finns även inte ett avgränsat område i hjärnan som aktiveras lika för alla när personer är exempelvis glada. Beteende kan uttryckas på många olika sätt, samma känsla med olika kroppsrörelser, ansikte och röst. Den information vi får från kroppen är därmed mer diffus än vad forskarna trodde innan. Man kan ha svårt att tolka signalerna från kroppen och därmed vara irriterad när man kanske egentligen är hungrig. Vi får mer uppfattning om någonting är obehagligt eller inte, eller om det har hög eller låg laddning, annars är det väldigt diffust. Man började också lägga till hjärnans aktivitet i det hela och inte att en kroppslig respons gav upphov till upplevelse utan hjärnans betydelse och tolkning av en situation. Numera är det mer att man har ett stimuli, sedan en tolkningsprocess där hjärnan kommer in, sedan framkallar detta fysiologiska förändringar, informationen integreras till slut i en form av upplevelse och vi får en känsla och därefter kan vi sätta ord på det vi står inför.
Barrett pratade om kritik mot basic emotions:
- Det finns långt fler emotioner än de grundläggande (även sociala emotioner)
- Variation är normen i hur emotioner uttrycks (mellan människor finns stor variation)
- Det finns inga universella emotioner, fysiologiska uttryck eller avgränsade emotionsområden i hjärnan (finns kulturella skillnader där emotioner är mer beskrivna än andra. Det finns skillnad i hur man begripliggör och sätter ord på emotioner, och uttrycker emotioner olika mellan olika kulturer. Samma grundläggande emotion uttrycks på ett sätt i västerlandet och ett annat sätt i förhållande till japan)
- Emotioner är resultat av tidigare erfarenheter och förutsägelser
- Emotioner är konstruktioner av världen, inte reaktioner på den (vi konstruerar emotioner, man går mer från ett bottom up till top down
För att förstå sociala signaler behöver du använda dig av såväl förmågan att mentalisera och använda dig av din empati. Beskriv kortfattat dessa begrepp och den hjärnaktivering som dessa funktioner är förknippade med
Mentalisering:
Att förstå andras sociala handlingar, tänkande, intentioner. Paraplybegrepp för både mentalisering och empati ibland. Den handlar om det inte tankematerial och intentioner som människor har.
Hjärnaktiviering vid mentalisering:
- superior temporal sulcus
- anterior temporal cortex
(vad vill den personen med mig, vad är personen ute efter? då ser man aktivering i dessa strukturer)
Empati:
Att förstå andras inre känslomässiga tillstånd
Hjärnaktivitet vid empati
- insula
- cingulate cortex]
(inre aktivering av samma områden som aktiveras då vi själva upplever känslan)
