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SF3 > Microbiologie et Infectiologie C3 > Flashcards

Microbiologie et Infectiologie C3 Flashcards

1
Q

Quelle est la source d’énergie des Bactéries phototrophes

A

Lumière

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2
Q

Quelle est la source d’énergie des Bactéries chimiotrophes

A

Composé chimique

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3
Q

V ou F. Il faut toujours présence de carbone ?

A

VRAI

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4
Q

Dite la source de carbone pour les Bactéries autotrophes

A

CO2

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5
Q

Dite la source de carbone pour les Bactéries hétérotrophes

A

Composés organiques

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6
Q

Dite la source d’électrons pour les bactéries organotrophes

A

sucres, alcools, acides…(composés avec carbone)

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7
Q

Dite la source d’électrons pour les bactéries lithotrophes

A

NH3, NO2-, S, H2S, H2, NH3, ions ferreux (inorganique)

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8
Q

Définir Milieu de culture défini:

A

Composition chimique connue et précise;

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9
Q

Dite le but d’un Milieu de culture défini

A

Étudier le rôle d’un composé sur la croissance.

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10
Q

Définir Milieu de culture complexe:

A

Composition chimique non rigoureusement déterminée:

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11
Q

Dite le but d’un Milieu de culture complexe

A

Favoriser la croissance de tout organisme pouvant être présent dans un échantillon ou encore ayant des exigences nutritionnelles spécifiques.

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12
Q

Dites les différents Milieux de culture

A
  • Sous forme liquide (bouillon) ou solide (gélose);
  • La gélose est préparée en ajoutant de l’agar au bouillon;
  • L’agar est un extrait d’algue gélifiant, solide jusqu’à 45°C;
  • La culture sur gélose permet l’obtention de colonies isolées et de cultures pures.
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13
Q

Dites les 3 types de Croissance de colonies sur gélose

A
  1. Ensemencement
  2. Culture mixte
  3. Culture pure
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14
Q

Les temps de croissance des bactéries sur gélose dépendent de ?

A

Dépend des espèces, des conditions cultures, ainsi que de la source
d’isolement.

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15
Q

En microbiologie médicale la plupart des espèces peuvent produire des colonies visibles après _____ (temps) à ______ (température)

A
  1. 18-24h
  2. 35 deg.
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16
Q

Décrire la méthode d’épuisement

A

Frotter sur la surface en faisant des aller-retours. Ensuite, on répète le processus. DIA 12

17
Q

Définir les milieux de culture suivants :

  1. Enrichis:
  2. Sélectifs:
  3. Différentiels:
A
  1. additionnés de produits (ex. sang, protéines, vitamines) favorisant la
    croissance de microbes ayant des besoins nutritifs complexes ou particuliers.
  2. ajout d’inhibiteurs de croissance (antibiotiques, sels, composés chimiques)
    pour inhiber la croissance de microbes indésirables et favoriser ceux recherchés.
  3. addition d’éléments (sucres, indicateur de pH) pour distinguer des
    espèces apparentées.
18
Q

V ou F. Un milieu ne peut être à la fois une combinaison de ces caractéristiques (Enrichi + sélectif + différentiel)

A

FAUX. Il PEUT L’ÊTRE OUI.

19
Q

Quelle sorte de gélose on doit savoir ? Quel nom ? et expliquez il sert à quoi

A
  1. Gélose Chapman (mannitol, sel, indicateur pH.
  2. Inhibe les bactéries ne tolérant pas le sel. Différencie celles fermentant ou non le mannitol (avec production d’acide modifiant le pH donc la couleur)
20
Q

Question d’examen sur l’Hémolyse DIA 16. Voir vidéo.

A

DIA 16 SA PRESSE

21
Q

Dites les caractéristiques sur une gélose selon la bactérie :

  1. Escherichia Coli
  2. Enterobacter aerogenes
  3. Shigella Flexneri
  4. Staphylococcus aerus
A
  1. Fermentation abondante du lactose Colonies rose-rouges (Gram négatif)
  2. Fermentation faible du lactose. Colonies roses (Gram négatif)
  3. Ne fermente pas le lactose. Colonies incolores. (Gram négatif).
  4. Croissance inhibée par le milieu (Gram positif)
22
Q

Expliquez les caractéristiques de la Gélose MacConkey

A
  1. Sélectif pour favoriser la croissance de Gram- et inhiber Gram+
  2. Différentiel selon la capacité fermentaire du lactose.
23
Q

Définir :
1. Aérobie strict
2. Anaérobie facultatif
3. Anaérobie stricts
4. Anaérobies aérotolérants
5. Microaérophiles

A
  1. Croissance aérobie seulement
  2. Croissance aérobie ou anaérobie (optimal en O2)
  3. Croissance anaérobie seulement (croissance arrête en présence de O2)
  4. Croissance anaérobie seulement (toutefois, croissance continue en présence de O2)
  5. Croissance aérobie seulement (O2 essentiel en faible concentration)
24
Q

V ou F. Le pH optimal de croissance varie selon les espèces

A

VRAI

25
Q

V ou F. Croissance de la majorité des microbes en milieux tamponnés pH ________

A

6.5-7.5 pH

26
Q

Définir la molécule Facteur de croissance:

A
  1. Métabolite essentiel dont le microbe ne sait pas faire la synthèse;
  2. Doit être apporté par les aliments;
  3. Peut intervenir à tous les stades du métabolisme;
  4. Est une petite molécule
  5. Relatif à un microbe donné pour un milieu spécifique.
27
Q

Énumérez les étapes de la courbe de croissance d’une bactérie

A

A: phase de latence (1)
B: phase d’accélération
C: phase exponentielle (2)
D: phase de ralentissement
E: phase stationnaire (3)
F: phase de décroissance (4)

28
Q

V ou F. Lors de la respiration anaérobie : Cycle de Krebs et chaîne d’électrons fonctionnent mais réduits (moins d’ATP) ?

A

VRAI

29
Q

V ou F. Lors de la fermentation : Pas de cycle de Krebs, accepteur final d’électrons = un composé organique
Très peu d’ATP (uniquement en glycolyse, il y aura 2 ATP produits)

A

VRAI

30
Q

Quel est l’accepteur finale dans la respiration aérobie ?

A

O2. Production de beaucoup d’ATP

31
Q

Normalement le sang qu’on additionne dans les géloses est de quelle provenance ?

A

Sang de mouton

32
Q

Expliquez l’hémolyse Beta

A

La culture d’hémolyse beta est souvent pour le streptocoque A (qui requiert intervention chez les enfants et les adolescents). C’est une hémolyse qui est claire, complète.

33
Q

Expliquez l’hémolyse gamma

A

Il y a Non-Hémolyse. Ce qui indique que ce n’est pas le streptocoque du groupe A.

34
Q

Expliquez l’hémolyse Alpha

A

Hémolyse partielle, toute petite zones qui changent de couleur à vert. Classique du streptocoque pneumonanie.

35
Q
A

SF3 (23 decks)

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