Microbiologie et infectiologie C10 (SUITE) Flashcards

1
Q

Définir Colonisation

A

Multiplication de micro-organisme sans évidence d’infection et souvent
sans réponse immunitaire

Parfois à l’origine d’infection ou d’éclosion (ex SARM)

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2
Q

Décrivez le spectre de l’infection

A
  1. Exposition sans infection
  2. Infection asymptomatique
  3. Maladie bénigne
  4. Maladie sévère
  5. Décès

1 = base de la pyramide. 5 = la pinte de la pyramide.

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3
Q

Définir la Vigie

A

Détection de menace et mise en place de mesures

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4
Q

Différence entre éclosion vs épidémie

A
  1. Éclosion : Épidémie localisée, circonscrite (ex Salmonellose buffet)
  2. Épidémie : Épidémie plus étendue Communauté, Région
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5
Q

Quel est le Questionnaire clé
épidémiologique

A

VOLCAN

V : voyages, vaccins
O : Occupation
L : Loisirs
C : Contacts infectieux
A : Animaux
N : Nourriture

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6
Q

Expliquez le Modèle du Triangle épidémiologique

A
  1. Agent microbien
  2. Hôte
  3. Environnement
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7
Q

Dites les Principaux effets d’une pandémie

A
  1. Excès de mortalité
  2. Propagation hors contrôle
  3. Surcharge de capacité des infrastructures de santé
  4. Impacts socio-économiques négatifs
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8
Q

Dite l’importance d’écraser la courbe

A
  1. Réduction de mortalité
  2. Préservation du réseau de santé
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9
Q

Prévalence vs taux de prévalence vs incidence

A

Prévalence : Nombre de cas avec telle maladie actuellement dans la population

Taux de prévalence : Taux de prévalence = Prévalence par quantité de population

Incidence : Taux de nouveaux cas

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10
Q

La prévalence d’une maladie dépend de la _____________

A

Durée de la maladie.

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11
Q

Dites les Types d’études épidémiologiques observationnelles (prospective vs retrospective)

A
  1. Descriptive (décrire les cas)
  2. Cohorte (SANS maladie)
  3. Cas-témoins (malades et non malades)
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12
Q

Dite le type d’étude le plus utilisé en médecine

A

Expérimentale prospective. Modèle de chois pour les vaccins. Randomisé, double aveugle, souvent avec groupe placebo, complexe et $$$

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13
Q

La table 2x2 permet quoi ? Et dessiner le tableau.

A
  1. L’Évaluation de la relation entre exposition et survenue
    d’un évènement (outcome) (ca nous donne un ratio de risque d’une maladie)
  2. Dessiner
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14
Q

Expliquez Sensibilité vs spécifité et dite la calcul relié

A

Sensibilité : capacité de détecter correctement les
patients malades ( VP/ VP + FN)

Spécifité : capacité de détecter correctement les
patients NON malades (VN / FP + VN)

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15
Q

Quels sont les MADO (maladies à déclaration obligatoire) sont les plus fréquentes

A
  1. Chlamydia
  2. Gonorrhée
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16
Q

Le prof mentionne qui va poser des questions sur les rapports de risque

A

Voir DIA ou vidéo.

17
Q

Qui est considéré le père de l’épidémiologie et expliquez son lien avec le choléra.

A

John Snow avec les cas de Choléra. En faisant le maping des cas de choléra à Londre, on a pu fermer une pompe à eau qui était contaminé.

18
Q

Expliquez les 7 phases d’une pandémie selon l’OMS

A
  1. Infection animale. Pas d’infection humaine.
  2. Infection animale. Rares cas humains.
  3. Infection animale. Petites éclosions humaines.
  4. Transmission inter-humaine efficace. (limité à un pays).
  5. Transmission inter-humaine importante. (Plus de 2 pays).
  6. Pandémie
  7. Post pandémie
19
Q

Expliquez c’est quoi le taux d’attaque

A

TA = Nombre de nouveaux cas pendant une période / nombre de personnes à risque pendant la même période.

20
Q

En lien avec la table 2x2. On calcul quoi le plus souvent lorsqu’on mesure la valeur p ?

A
  1. Calcul du Chi-carré
21
Q

En lien avec la table 2x2.

Quel test est effectué si on a une cellule avec une valeur inférieure à 5 ?

A

Test de Fischer.

22
Q

Dites quels valeurs peuvent prendre p

Dite ce que p<.05 signifie

Dite quelle valeur de p est considéré comme significative

A
  1. Entre 0 et 1
  2. On assume que les probabilités sont inférieures à 5% que les relations observées soient dues au hasard.
  3. p<.05
23
Q

V ou F. on peut avoir un risque relatif identique entre deux évaluations de relations MAIS des p différents.

A

VRAI. En effet, si on manque de puissance (taille de l’échantillon), notre p ne sera pas significatif (p en bas de 0.05). VS un échantillon très grand où la puissance sera présente et notre p sera ber el bien significatif.

24
Q

Expliquez le concept d’un VPP et d’un VPN

A
  1. VPP : capacité d’un test à confirmer, lorsque positif, la présence d’une pathologie donnée (VP / VP + FP)
  2. VPN : capacité d’un test à confirmer, lorsque négatif, l’absence d’une pathologie donnée (VN / FN + VN)
25
Q
A