Managen van een klas

Question 1

Klasmanagement

Answer 1

= Het hanteren van de vaardigheden om een groep zo te organiseren dat het leerproces optimaal kan verlopen.

Gegevens en vastellingen: 	Het gaat snel
				Het is onvoorspelbaar
				Er is altijd publiek
				De groep leidt een eigen leven
	 Ideaal klasmanagement bestaat niet en valt niet te realiseren

Question 2

klasorganisatie

Answer 2

Preventief problemen voorkomen en leerresultaten verbeteren

Question 3

Wat wel?

Answer 3

1. Storen gedrag voorkomen
2. Zorgen voor regels, afspraken en routines
3. Structuur bieden
4. Duidelijk zijn
5. Consequent zijn (meteen reageren, niet wachten, 1st x eventueel met humor)
6. Alert zijn ( alles zien)
7. Aandacht verdelen (onder verschillende leerlingen)
8. Efficiënte tijdsbesteding (zorg dat leerlingen zich niet vervelen, alles heel goed voorbereiden: overdenk organisatie, overgangen (snel laten verlopen…))

Question 4

Bij het opstellen van effeciënte regels

Answer 4

 Beperkt aantal regels
 In samenspraak met leerlingen opstellen
 Eenduidig en transparant
 Liefst positief opgesteld/geformuleert
 Realistisch
 Reglmatig besproken en geëvalueerd (aandacht verdelen!)