les méthodes et techniques cognitives Flashcards

1
Q

quelles sont les 2 parties des méthodes et techniques cognitives

A

les pensées dysfonctionnelles
la restructuration cognitive

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Q

quels sont les éléments de base utilisés dans l’identification des pensées dysfonctionnelles 7

A
  • questions directes
  • questions inductives
  • émotions
  • imagerie mentale
  • jeux de rôle
  • flèche descendante
  • auto-observations
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3
Q

quel est l’objectif du psychologues quant aux pensées dysfonctionnelles

A

consiste d’abord à identifier les pensées inadaptées qui déterminent les réactions émotionnelles et comportementales du patient/client

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4
Q

qu’est-ce qu’une question directe

A

question qui cible directement les pensées du patient

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Q

qu’est-ce qu’une question inductives

A

toutes questions qui n’est pas directe

comment était votre journée au travail

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6
Q

qu’est ce qui concerne les émotions

A

il faut se servir des émotions pour avoir une idée des pensées derrières

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7
Q

qu’est-ce que l’imagerie mentale

A

le fait de faire un client fermer ses yeux pour se replonger dans un souvenir à travers ses sens
rarement utilisé

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8
Q

qu’est ce que le jeux de rôle

A

avoir accès aux pensées dysfonctionnel du client
le client se joue lui même et le psy jouera le rôle d’une personne significative

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9
Q

quel est l’objectif de la flèche descendante

A

identifier les croyances plus profondes de la personne qui consulte

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10
Q

quelle est la chaîne de question dans la flèche descendante

A
  • quelles sont les conséquences
  • pourquoi ça serait si grave
  • qu’est-ce qui arriverait ensuite
  • qu’est-ce que ça signifie pour vous
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11
Q

qu’est-ce que permet l’auto observation

A

elle permet d’avoir accès aux pensées automatiques

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12
Q

quelles sont les éléments qui doivent être intégrés dans l’auto-observation

A

les situations, les émotions et les pensées automatique et les pourcentage pour les émotions et les pensées automatiques

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13
Q

en quoi consiste la restructuration cognitive

A

à aider le patient/client à remplacer ses pensées dysfonctionnelles par des pensées fonctionnelles

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14
Q

qu’est-ce qui N’EST PAS la restructuration cognitive

A
  • ne consiste pas à faire la morale
  • ne consiste pas à faire voir la vie en rose
  • n’encourage pas le déni
  • ne consiste pas à donner des conseils
  • ne consiste pas à être une cheerleader
  • ne consiste pas à convaincre à tout prix
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15
Q

quels sont les éléments contenus dans la restructuration cognitive 8

A
  • examiner les preuves
  • trouver d’autres interprétations
  • recueillir des données
  • questionnement socratique
  • jeux de rôle
  • tester les hypothèses
  • auto-observation
  • avantage et inconvénients
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16
Q

en quoi consiste le fait d’examiner les preuves

A

amener la personne à examiner les preuves qui appuient ses pensées

17
Q

qu’est-ce que le fait de trouver d’autres interprétations

A

est-ce qu’on pourrait voir les choses autrement

18
Q

en quoi consiste le fait de recueillir des données

A

demander au client d’aller chercher de l’infp supplémentaires pour ajouter aux preuves

19
Q

qu’est-ce que le questionnement socratique

A

faire l’avocat du diable, amener la personne à remarquer qu’il y a des contradictions dans son discours

20
Q

qu’est-ce que les jeux de rôles

A

pour faire une restructuration cognitive on fera une échange entre les pensées rationnelles et irrationnelles

21
Q

qu’est-ce que le fait de tester les hypthèses

A

amener le client à essayer, pas de questionnement, des actions

22
Q

quelle est la tâche d’auto-observation dans la restructuration cognitive

A

on va introduire les pensées rationnelles ainsi que les résultats en pourcentage et en émotion

23
Q

qu’est ce que la technique d’avantage/inconvénients

A

voir les avantages dans les situations qui nous stress/ qui sont inconvénientes