Les 9 Gezinssysteemtherapie Flashcards
Margaret Meet
Dacht mee met Gregory Basen, heeft meegeholpen aan het model over interactie met de wereld
Wat voor werk deden Gregory Basen en Ludwig von Bertelamchi
Ze waren biologen
Wat bedachten Gregory Basen en Ludwig von Bertelamchi
We moeten alle wetenschap vanuit een helikopter view bekijken, alles heeft invloed op elkaar
Wat zijn circular questions
Je neemt de not-knowing stance in. Als je met de familie bent gebruik je het perspectief dat je niets weet
Wat is het doel van circular questions
Deelnemers uitnodigen om de relationele delen van het onderwerp te onderzoeken
Wat zijn de 6 manieren van interactie met de wereld?
- Missie of doel
- Identiteit
- Overtuiging
- Vaardigheden
- Gedrag
- Omgeving
Wat is de vraag die hoort bij missie of doel?
What else
Wat is de vraag die hoort bij identiteit?
Wie?
Wat is de vraag die hoort bij overtuiging
Waarom
Wat is de vraag die hoort bij vaardigheden
hoe
Wat is de vraag die hoort bij gedrag
wat
Wat is de vraag die hoort bij omgeving
waar
system thinking
Alles heeft invloed op elkaar, we hebben cirkel effecten, niets linears
Lineair denken
Na a komt b en na b komt c
Welke 5 mensen hebben iets gezegd over systemic therapy
- Palazolli
- Munichin
- Watzlawick
- Haley
- Boszormanyi-Nagy
Palazolli
- Strategisch cybernatic
- Paradoxale interventies
- Hypothesering
- Neutraliteit
- Circulariteit
Munichin
- Structureel
- Hierarchisch
- Coalities
- Subsystemen
- Enactment
- Focusing
- Joining
Watzlawick
Theoretische communicatie
Meta communicatie
Haley
- Strategisch
- Directieve therapeut
- Provocatie
- Oplossingsgefocust
Boszormanyi-Nagy
- Intergenerationeel programma
- Relatie ethiek
- Loyaliteit
- Multiple partiality
Diamond en Levy
Behandelen jeugd met depressie
Je kunt de symptomen wel behandelen maar dit doet niet altijd genoeg voor de patient, de isolatie is hier niet mee te behandelen. Dit heeft geleid tot Attachment based family therapy
ABFT
Attachment based family therapy
Taak 1 van ABFT
Relational reframe
Taak 2 AFBT
Alliance adolescent
Taak 3 ABFT
Parental aliance
Taak 4 ABFT
Cognitieve hechtingservaring
Taak 5 ABFT
Autonomie support
relational reframe
een van de belangrijkste, erkenning dat de problemen van het kind ook afhangen van de problemen in het gezin
alliance adolescent
Tegenlijk met parental alliance
Wat is de optiek van het kind over het handelen van de ouders
Parental alliance
tegenlijk met alliance adolescent
Kijkt naar hoe de ouders zijn opgevoed. Als dit goed was gaan we kijken naar hoe dit nog beter kan, als dit slecht was gaan we kijken naar hoe we dit anders kunnen doen
Hier wordt ook geoefend met empathisch luisteren en goed reageren op emoties
Connectieve hechtingservaring
Je laat de adolescent vertellen over dat deze zich niet gehoord voelde. Je helpt als therapeut de ouders met hier goed op reageren
Autonomie support
Ouders moeten de autonomie van de adolescent ondersteunen
ABFT over ouders
Ouders hebben altijd een need to care
ABFT over kids
Kids hebben altijd een need for care
Need for en to care samen
Ze willen hetzelfde. Het probleem is dat als iemand overspoelt wordt door emoties ze loskomen van hun need to en for care. Je voelt je slechter over jezelf en bouwt een muur om je heen
Hoe ziet de muur eruit bij kids
Ik wil niet meer leven of ik los het zelf alleen wel op
Hoe ziet de muur eruit bij ouders
Ze kunnen het zelf maar oplossen, ik steek er geen moeite meer in. Ik weet niet hoe ik kan helpen of mijn rol houd hier op
