Kap 2 - Studying groups

Question 1

Paradigm

Answer 1

Forskares delade uppfattningar om ett fenomen som de studerar, kan även vara en grupp av forskningsmetoder.

Question 2

Levels of analysis

Answer 2

Vilket fokus som finns i en studie när man forskar på en process eller ett fenomen med flera nivåer så som micro, meso och makro. Det finns två huvudsakliga fokusområden, antingen individnivå eller gruppnivå.

Question 3

Group fallacy

Answer 3

När man förklarar sociala fenomen med hjälp av en grupp som helhet istället för att basera förklaringen på processer på individnivå inom gruppen. Man tillskriver psykologiska kvaliteter som vilja, avsiktlighet och tankeverksamhet till en grupp snarare än till individerna inom en grupp.

Question 4

Group mind

Answer 4

Tanken om en hypotetisk mental kraft som gör att gruppmedlemmar utvecklar en gemensam tankeverksamhet. När det går från en individuell tanke till en transcendent medvetenhet i gruppen.

Question 5

Interactionismen - B= f(P,E)

Answer 5

Ett sätt att förklarar hur grupper fungerar på en gruppnivå. Menar att gruppmedlemmarnas reaktioner (B) är en funktion av interaktionen mellan personliga egenskaper (P) och faktorer i miljön (egenskaperna i gruppen, gruppmedlemmarna och situationen)

Question 6

Multilevel perspective

Answer 6

Ett perspektiv som inkluderar både individ och gruppnivå. Perspektivet föredrar inte något särskilt synsätt. Det argumenterar istället för processer inom grupper sker längst ett micro-meso-macro kontinuum. Micro-nivå står för kvaliteter, egenskaper och handlingar hos gruppmedlemmarna. Meso-nivå är faktorer som gruppkvaliteter för gruppen som en helhet som deras sammanhållning, storlek och struktur. Macro-nivån är kvaliteter och processer från de större kollektivet som omsluter gruppen som organisationer och samhällen.

Question 7

Overt observation

Answer 7

När forskare öppet observerar och spelar in information utan syfte att dölja forskningens syfte.

Question 8

Covert observation

Answer 8

När forskare döljer att de observerar och spelar in information från deltagare i en studie

Question 9

Participant observation

Answer 9

När en forskare som en del av en grupp observerar och spelar in information i den sociala processen

Question 10

Hawthorne effect

Answer 10

En förändring i beteende som uppstår när individer vet att dem blir observerade eller studerade.

Question 11

Strukturella observationsmetoder

Answer 11

En forskningsmetod där man studerar gruppers interaktion och aktiviteter genom att koda varje uttryck och handlingar till en specifik kategori.

Question 12

Interaction process analysis (IPA)

Answer 12

Ett strukturerat kodningssystem som används för att mäta gruppaktivitet genom att klassifiera varje observerat beteende till en av tolv kategorier. Kategorierna behandlar olika former av interaktion. Några kategorier behandlar relationsinteraktion (socioemotionell interaktion) medan andra behandlar uppgiftsinteraktion (task interaction).

Question 13

Systematic multiple level observation of groups (SYM-LOG)

Answer 13

En nyare version av IPA. Med 26 kategorier istället för 12. Beteende klassifieras även längst med 3 dimensioner, dominans-underkastelse, vänlighet-ovänlighet och acceptans-icke-acceptans för auktoritet. Modellen visar på att grupper med dominans, vänlighet och acceptans för auktoritet ofta jobbar mer effektivt.

Question 14

Sociometri

Answer 14

En metod för att mäta relationer mellan medlemmar i en grupp och summera dessa relationer grafiskt. En sociometrisk studie inleds med att forskaren ställer gruppmedlemmarna en eller flera frågor om de andra medlemmarna.

Question 15

Sociogram

Answer 15

En grafisk representation av de mönster som finns inom en grupp skapad av sociometri.

Question 16

Social network analysis (SNA)

Answer 16

Procedurer som används för att studera strukturen i en grupp. Genom att samla information om relationer i gruppen så får man information både på individ och gruppnivå. Och även en grafisk representation av gruppen som helhet. SNA ger forskare information om klickar, schismer, hierarkier och vad som är vanligt och ovanligt i relationerna inom gruppen.

Question 17

Groupthink

Answer 17

Ett psykologisk fenomen som kan uppstå i en grupp när medlemmar värdesätter konformitet och viljan att uppnå enighet högre än kritisk tänkande och förhållningssätt till sina egna tankar och idéer.

Question 18

Reference groups

Answer 18

En grupp eller ett kollektiv som individer använder som en riktlinje och en referensram för att utveckla sig själva, sina attityder och övertygelser. Alla roller som spelar en specifik roll i ens liv kan användas som en referensgrupp.

Question 19

Social exchange theory

Answer 19

En ekonomisk modell över interpersonella relationer som antar att individer söker efter relationer som ger dem mycket belöning mot en låg kostnad. Denna teori menar att människor tillhör grupper för att det är en bra “deal” för dem.

Question 20

Systemteori applicerad på grupper

Answer 20

Menar att grupper fungerar som system som upprätthåller en dynamisk balans mellan medlemmar i gruppen genom komplexa serier av justeringar och processer. Och precis som system är utvecklad för ett visst syfte, så kan även grupper vara skapade för ett visst syfte med ett visst mål i sikte.

Question 21

Input-process-output (I-P-O) model

Answer 21

En modell som förklarar hur inputs (som gruppmedlemmars individuella egenskaper, gruppnivå faktorer som sammanhållning och struktur, och macronivå faktorer som kulturella kontexter och organisatoriska normer. Alla dessa faktorer influerar processerna som äger rum inom gruppen när medlemmarna interagerar med varandra (kommunikation, planering, konflikter och ledarskap). Dessa processer förändrar inputs till outputs som t.ex gruppens prestation. Men processerna kan även påverka faktorerna som fungerar som inputs till systemet. T.ex om en grupp presterar dåligt så kan det i sin tur leda till att gruppens sammanhållning försämras.

Question 22

Self-reference effect

Answer 22

Tendens att lättare komma ihåg händelser som man har en personlig koppling till, då när man tänker på sig själv när man kodar in minnen så kodas de in djupare.

Question 23

Group-reference effect

Answer 23

Tendens att lättare komma ihåg händelser som är kopplade till ens grupp.