K7

Question 1

Vilka är de 7 karaktärsdrag som associeras med ledarskap (enligt tidiga teorier)?

Answer 1

1. Driven (ambitiös, mycket energi, uthålliga, initiativtagande)
2. Önskan om att leda
3. Ärliga och hederliga
4. självförtroende
5. intelligens
6. arbetsrelaterad kunskap
7. extrovert (utåtriktad)

Question 2

Vilka är de fyra ledarstilarna (enligt tidiga teorier)?

Answer 2

1. Demokratiskt ledande
2. high-high leader (high in consideration, high in initiating structure)
3. personalorienterade ledare
4. concern for people, concern for production

Question 3

Beskriv kortfattat the Fiedler model!

Answer 3

• Effektiv gruppprestation beror på en lämplig matchning mellan ledarskapsstil och hur mycket kontroll och inflytande ledaren har i situationen.
• Modellen baseras på att en viss ledarstil är effektivast i vissa situationer och mindre effektiv i andra situationer.
• Nyckeln till modellen var att definiera ledarstilarna och definiera vilka olika situationer som kan uppkomma och kombinera dessa på det effektivaste sättet.

Question 4

Vilka olika ledatskapstyper fanns enligt Fidler?

Answer 4

1. uppgiftsorienterade

2. relationsorienterade

Question 5

Vad är Fidlers LPC?

Answer 5

Ett frågeformulär som mäter om en ledare är uppgiftsorienterad eller relationsorienterad

Question 6

Vilka är de tre nyckel-situationerna som Fidler fann?

Answer 6

1. Ledare-medlemsrelationer
2. Uppgiftsstruktur
3. positionsinflytande

Question 7

Vad menas med “Ledar-medlemsrelationer” (Fidler)?

Answer 7

Vilken grad av förtroende, tillit och respekt de anställda har för sina ledare. Kan antingen vara bra eller dålig.

Question 8

Vad menas med uppgiftsstruktur (Fidler)?

Answer 8

Vilken grad arbetsuppgifter var generaliserade och strukturerade. Är antigen hög eller låg nivå.

Question 9

Vad menas med positionsinflytande (Fidler)?

Answer 9

Vilken grad av inflytande en ledare har över aktiviteter så som att anställa, avskeda, disciplinera, befordra, löneförhandling. Är antingen stark eller svag.

Question 10

Vad kom Fidler fram till?

Answer 10

• Uppgiftsorienterade ledare var bättre vid väldigt bra situationer och väldigt dåliga situationer.
• Relationsorienterade ledare var bättre vid medelbra situationer.

Question 11

Vad kallas Hersey och Blanchard’s ledarskipsteori?

Answer 11

Situational leadership theory (SLT)

Question 12

Beskriv kortfattat Hersey och Blanchard’s ledarskapsteori!

Answer 12

• Herseys och Blanchards ledarskapsteori fokuserar på följares möljlighet och villighet att utföra en viss uppgift

Question 13

Vilka är de fyra ledarskapsstilarna som finns enligt Hersey och Blanchard?

Answer 13

1. instruerande (hög uppgiftsorient.- låg relationsorient.)
2. säljande (hög uppgiftsorient.- hög relationsorient.)
3. deltagande (låg uppgiftsorient. - hög relationsorient.)
4. delegerande (låg uppgiftsorient. - låg relationsorient.)

Question 14

Vad menas med 1. instruerande (hög uppgiftsorient.- låg relationsorient.)?

Answer 14

Ledaren definierar roller och beordrar de anställda vad, när, och hur uppgifter ska utföras

Question 15

Vad menas med 2. säljande (hög uppgiftsorient.- hög relationsorient.)?

Answer 15

Ledaren erbjuder både direktiv och stöd.

Question 16

Vad menas med 3. deltagande (låg uppgiftsorient. - hög relationsorient.)?

Answer 16

Ledaren och följaren delar på beslutsfattandet. . Huvudsyftet med ledaren är att underlätta arbete och kommunicera.

Question 17

Vad menas med 4. delegerande (låg uppgiftsorient. - låg relationsorient.)?

Answer 17

Ledaren ger få direktiv och litet stöd

Question 18

Även flöjlarna kan i Hersey och Blanchards teori delas upp i 4 kategorier. Redogör för kategorierna!

Answer 18

R1= Människorna är både oförmögen och ovillig att ta ansvar för att göra någonting. Följaren har ej kompetens eller förtroende.
R2= Människor är oförmögna men villiga att göra nödvändiga uppgifter. Följarna är motiverade men saknar lämplig kunskap.
R3= Människor är förmögna men ovilliga att göra det som ledaren vill. Följaren är kompetent nog men vill inte uträtta arbetet.
R4= Människor är både förmögna och villiga att göra det som efterfrågas av dom.

Question 19

Vilken ledarstill hör ihop med vilken “följarstil”?

Answer 19

1. Instruerande ledare + R1 (oförmögna och ovilliga följare)
2. säljande ledare + R2 (oförmögna men villiga följare)
3. deltagande ledarstil + R3( förmögna men ovilliga)
4. delegerande ledarstil +R4(förmögna och villiga)

Question 20

Vad innebär väg-mål teorin?

Answer 20

Ledarens arbete är att assistera följare att nå sina mål och förse dem med rikting och stöd för att försäkra att deras mål är kompatibla med organisationens mål.

Question 21

Vilka ledarskapsstiler finns inom väg-mål teorin?

Answer 21

1. Direktiv ledaren - Ledaren låter sina anställda veta vad som krävs av dem, schemalägger när det ska vara klart och ger specifik information om hur uppgiften ska lösas.
2. stödjande ledare - Ledaren visar att den bryr sig om sia anställda och är vänlig
3. Deltagande ledare - Ledaren konsulterar med gruppen och använder deras förslag innan beslut tas.
4. Prestations orienterad ledare - Ledaren sätter utmanande mål och förväntar sig att arbetaren presterar efter bästa förmåga

Question 22

Nämn en skillnad mellan Fiedlers teorier och väg-mål terorin?

Answer 22

Fiedler menar att ledaren inte kan ändra sitt beteende medan väg-mål teorin bygger på att ledaren är flexibel och kan byta ledarskapsstil efter situationer.

Question 23

Vad mer än ledarens beteende leder till prestation och tillfredställelse (väg-mål teori)?

Answer 23

• Miljön, saker som står utanför följarens kontroll (ex. uppgiftsstruktur, det formella autorietssystemet och arbetsgruppen)
• Personlig karaktär hos följaren (ex. erfarenhet, uppfattad kompetens)

Question 24

I vilka situationer är direktiva ledare bra och dåligt (väg-mål teori)?

Answer 24

Bra:
- När uppgifter är svåra eller stressiga och när de är ostrukturerade
- När det finns konflikter inom en grupp
- När arbetare tror att det som händer dem beror av extern miljö, då vill dom ha en ledare som säger till dom vad som ska göras.
Dåligt:
- När arbetarna har hög uppfattad kompetens, de behöver ingen ledare som säger till dom vad dom ska göra.

Question 25

I vilka situationer är stödjande ledare bra eller dålig (väg-mål teori)?

Answer 25

Bra:

• När arbetsuppgifterna är välstrukturerade
• Vid formella autoritetsrelationer

Question 26

I vilka situationer är det bra eller dåligt med en deltagande ledare (väg- mål teori)?

Answer 26

Bra:
- När arbetarna har inre kontrollställe?!, eftersom de tror att de kan påverka vad som händer som och vill vara med och ta del av beslutsfattande

Question 27

Vilka är de tre senaste sätten att se på ledarskap?

Answer 27

1. omvandlings- verkställande ledare
2. karasmatiska- visions ledare
3. team-ledarskap

Question 28

vad är en transactional ledare?

Answer 28

ledare som primärt leder genom att använda sig av socialt utbyte eller transaktioner

Question 29

vad är en transformational ledare?

Answer 29

ledare som stimulerar och inspirerar följare att uppnå enastående resultat

Question 30

vad är karasmatiska ledare?

Answer 30

entusiastiska ledare med självförtroende vars personligheter och handlingar påverkar människor att bete sig på ett visst sätt

Question 31

vad är visionärt ledarskap?

Answer 31

möjligheten att skapa uttala en realistisk, trovärdig och attraktiv framtidsvision som förbättrar den nuvarande situationen!

Question 32

vad är en team-ledares grundläggande uppgifter?

Answer 32

1. hantera konflikter i gruppen
2. vara en coach
3. länk med externa “intressenter” inom företaget
4. felsökare

Question 33

Vilka är de 5 sätt att få “makt”?

Answer 33

1. berättigad makt= makt ledaren har pga den positionen denna har i organisationen
2. tvingande makt= makten ledaren har att bestraffa och kontrollera
3. belönings makt= makten ledaren har att ge positiva belöningar
4. expert makt= makten ledaren har som baseras på expertis och kunskap
5. referens makt= makt pga att personen har åtråvärda “resurser” eller karaktärsdrag.

Question 34

beskriv vad tillit är i ledarskapssammanhang!

Answer 34

tro på integritet, karaktären och möjligheten.

Question 35

beskriv vad trovärdighet innebär i ledarskapssammanhang

Answer 35

Till vilken grad någon uppfattas som ärlig, kompetent och inspirerande.

Question 36

Vilka är de 5 dimensionerna som bygger upp konceptet “tillit”

Answer 36

1. integritet= ärlighet och uppriktighet
2. competence= tekniskt och social kunskap
3. följdriktighet= tillförlitlighet, förutsägbarhet och gott omdöme
4. Lojalitet= viljan att skydda en person, fysiskt och känslomässigt
5. öppenhet= viljan att dela idéer och information fritt

Question 37

varför är det viktigt att anställda litar på sina ledare?

Answer 37

forskning har visat att tillit i ledarskap är tydligt kopplat till positiv arbetsupplevelse.

Question 38

vad menas med att bemyndiga sina anställda?

Answer 38

• Att låta de anställda ta mer beslut själva