Italki 5-6-7 Flashcards
Le but, l’objectif
Mokuhyou
Nécessaire
Hitsuyou
La maternelle
Youchien
Les maths
Suugaku
L’histoire (la matière)
Rekishi
L’option
Sentakushi
J’ai eu une semaine de repos
Itsu shuukan yasu ga arimashita
fixer un objectif
Mokuhyou o tsukuru
Essayer de faire
Verbe à la forme en te + Miru
J’essaie de manger
tabete miru
J’essaie de faire
Shite miru
Ce n’est pas plus populaire que
… yori nikin ja arimasen
Le volley n’est pas aussi populaire que le foot ou le rugby
Bare/ Haikyuu wa Sokka- ya ragubi- yori ninki ja arimasen.
La spécialité
Senmon
Le spécialiste
Senmonka
Le projet
yotei
Je compte y aller en mai
Gogatsu ni iku yotei desu
How much?
Doregurai
La relation
Kankei
Le respect
Keii
L’éducation
Kyouiku
Fréquemment
Hinpan
Avoir lieu
Okoru, Okorimasu
Rappeler la structure pour Après que …
Plusieurs possibilités :
> Past tense + Ra
> Gérondif (-te) + kara + Forme passé.
Après avoir mangé
1) Tabeta ra
2) Tabete kara
Comme il y a le confinement, à cause du confinement
Rokkudaun ga aru kara …
L’écart
aida
La différence entre la France et le Japon
Nihon to Furansu no aida no chigaii
Nagoya se situe entre Tokyo et Osaka
Nagoya wa Tokyou to Oosaka no aida ni arimasu
Rappeler quand on utilise en général “Aida”
1) Pour comparer deux éléments
2) Pour indiquer que l’on fait qqch pdt TOUTE une durée
Pendant tout l’été
Natsu no Aida
Pendant tout le repas, mon enfant a regardé la télévision
Kodomo wa, shokuji no aida zutto terebi wo mitte imashita
La sieste
Hirune
Pendant que ma mère était sortie, j’ai fait la sieste
Haha ga dekakete iru aida, hirune wo shite imashita
Rappeler les conditions d’utilisation de “Aida ni”
3 cas :
> Indiquer un lieu entre deux éléments (Cf Nagoya ex)
> Traduire le “J’en ai profité pour” français.
> Pour décrire un intervalle de temps où quelque chose d’exterieur à nous s’est produit.
Pendant que ma mère était absente, j’en ai profité pour jouer aux jeux vidéos
Haha ga inai aida ni geemu de asonde imashita
Pendant que je l’attendais, j’en ai profité pour aller acheter du jus
Kare wo matte iru aida ni, juusu wo kai ni itta
S’arrêter, cesser (Un bruit, la pluie, l’orage)
Yamu, Yamimasu
La pluie s’était arrêtée pendant que nous buvions du thé au café
Kissaten de ocha wo nonde iru aida ni ame ga yande ita.
Les français ont en moyenne 2 enfants
Furansujin wa ippanteki ni futari gurai no kodomo ga imasu
En fait, en réalité, à vrai dire
Jitsuha,
La nature
Shizen
jeune
Wakai
le luxe, l’extravagance
Gouka
Honnête
Shoujiki
L’environnement
Kankyou
Un pays éco-friendly
Kankyou ni ii kuni
Autre, l’autre
Hoka
Quelle est l’autre raison?
Hoka no riyuu ha nan desu ka
Comment forme les propositions interrogatives indirectes?
Proposition + Verbe à l’infinitif + ka + verbe de parole/connaissance ex.
Je ne sais pas si je vais à Paris
Paris ni iku ka wakarimasen
Je ne sais pas si je vais déjeuner
Hiru gohan wo taberu ka wakarimasen
Décider, choisir
Kimeru, Kimemasu
Nous avons décidé de si nous allions en Espagne
Supain e iku ka kimemashita
Je ne sais pas si je vais aller au Japon en Mars
Sangetsu ni Nihon ni iku ka wakarimasen.
Grossir
Futoru, Futorimasu
Sortir (dehors, pour s’amuser en général)
Dekakeru, Dekakemasu
Traditionnel
Dentoutekina
Cela prend du temps
Jikan wo kakarimasu
Effrayant
Kowai
C’était effrayant
Kowakatta desu
Chaque année
Maitoshi
L’opportunité
Kikai
La campagne
Inaka, Chihou
Obtenir son diplôme
Sotsugyou suru
Manager, dirigeer, gérer
Keiein suru
La gestion, l’administration
Keiein
La difficulté
Nan
Les difficultés financières/ économiques
Keieinnan
Le pays étranger
Gaikoku
Les ingrédients
Shoukuzai
En dehors de, besides
Hoka ni
L’autre
Hoka (no)
Le thon
Meguro
Le concombre
Kyuuri
La carotte
Ninjin
Le cours, la classe
Jugyou
Loin
tooi
Le décalage horaire
Jisaboke
Je viens juste de faire …
Shita bakari desu…
Comme je viens de commencer à étudier le japonais, je ne suis pas très doué
Nihongo no benkyou wo hajimeta bakari da kara , mada jouzu dewa arimasen.
Spécial, particulier
tokubetsu (na)
Avez-vous besoin? Est-ce nécessaire?
Hitsuyou desu ka?
Avez-vous besoin d’ingrédients spéciaux?
tokubetsu na shokuzai ga hitsuyou desu ka?
épicé
karai
Non seulement
dake jana kutte
Non seulement j’y vais, mais également d’autres étudiants étrangers (également)
Boku dake janakutte, hoku no ryougakusei mou kimasu
Les fleurs
Hana
un sujet, un thème (a topic), souvent de discussion
wadai
L’allemand
Doitsu
Le hobby
shumi
la littérature
Bungaku
Inviter
Sasou, Sasouimasu
Actuellement
Saikin, Genzai
le partenaire
aite
Difficile à
Verbe - Masu + Nikui
Facile à
Verbe - masu + yasui
Ce poisson est difficile à manger
Kono sakana tabenikui desu
Ce poisson était facile à manger
Kono sakana tabeyasukatta desu.
Mettre au passif le verbe “Kaku”
Kakareru
Mettre au passif le verbe “Taberu”
Taberareru
Mettre au passif le verbe “iu”
iwareru
Mettre au passif le verbe “suru”
Sareru
Mettre au passif le verbe “kuru”
Korareru
Rappeler la règle générale de formation du passif.
> 1er Groupe : U -> areru
(Exception faite pour les verbes finissant par U uniquement (iu).
2nd Groupe : RU -> Rareru
Exceptions : Suru (Sareru) et Kuru (Korareru)
Expliquer la différence entre ni et ni yotte pour les compléments d’agent
Ni yotte s’utilise pour les verbes exprimant la création ou la découverte.
Ni est la forme par défaut
La souris est mangée par le chat
Nezumi wa neko ni taberareru
1984 a été écrit par Orwell
1984 wa Orwell ni yotte kakaremashita
