INTELLIGENZ & KREATIVITÄT Flashcards
Kreativität und Intelligenz
Kreativität = divergentes Denken
Intelligenz = konvergenten Denken
(Vor-) Wissen
Motivation
–>
Einfallsreichtum einer Person
Arbeitsumgebung
Kreativität:
Intelligenz:
Kreativität:
nebulöser Begriff, wenig reflektiertes Modewort, postmodernes Heilswort, „Wundermittel“ zur Problemlösung
Intelligenz:
Definition – Intelligenz ist, was der Stanford-Binet-Intelligenztest misst
Internationale Richtziele realisieren
- Gezielte Förderung der menschlichen Intelligenz & Kreativität:
- Logisches Denken: Richtziel des Mathematikunterrichts
- Raumvorstellung: Richtziel des Geometrieunterrichts
- Kreativität: Stärkung des divergenten Denkens
Auf PISA angemessen reagieren
Modell der menschlichen Intelligenz nach Thurstone (Begründer mehrdimensionaler Modelle der menschl. Intelligenz)
Primärfaktoren der Intelligenz:
- Auffassungsgeschwindigkeit
- Raumvorstellung
- Logisches Denken
- Rechnerisches Denken
- Merkfähigkeit
- Wortverständnis
- Wortflüssigkeit
Modell der menschlichen Intelligenz nach Gardner
Die multiplen Intelligenzen
Logisch-Mathematische Intelligenz
Räumliche Intelligenz
Die multiplen Intelligenzen
- Sprachliche Intelligenz
- Logisch-mathematische Intelligenz
- Musikalische Intelligenz
- Räumliche Intelligenz
- Körperliche-kinästhetische Intelligenz
- Inter- & intrapersonale Intelligenz
- Naturalistische Intelligenz
- Existentielle Intelligenz
Logisch-Mathematische Intelligenz
- Reicht von sensomotorischen Beziehungen zur Umwelt bis hin zum Reich der Abstraktion
Räumliche Intelligenz
- Fähigkeit, ein Objekt real zu identifizieren und zu transformieren sowie eine mentale Vorstellung zu erzeugen und sie „im Kopf“ zu verändern
Intelligenz <–> Kreativität
Intelligenz
Kreativität
Konvergentes Denken
–> eine einzige Idee oder Lösung für ein Problem anstreben
Divergentes Denken
–> verschiedene Einfälle formulieren
Grenzen des Denkens ausloten
Grenzen des Denkens sprengen
i.d.R. Korrelation mit Schulleistung
Korrelation mit außerschulischen Leistungen
Intelligenz & Kreativität hängen von Fördernden oder hemmenden Umwelteinflüssen ab: Familie, Schule, Freunde
Was macht eine Person aus? Wie bewältigen wir Aufgaben?
Kreativität
Intelligenz
Wissen
Motivation
(PERSON)
Anforderung
Produkt
(UMWELT)
Gesellschaft
Beruf
Familie
Freunde
