I: Relevanz von Medieninhalten (Qualität) -> Forschungszugänge (2)

Question 1

Max Weber

Answer 1

• Soziologie des Zeitungswesens
• Medieninhalte als
  
  • Spiegel der Gesellschaft, Akteuren und Organisationen
  • Einflussfaktoren
• Relevanz: hohe Bedeutung der Medien in modernen Gesellschaften

Forschungsinteresse

• Was prägt die Medieninhalte?
• Was sagen Medieninhalte über die Gesellschaft aus?

Projekt

verschiedene Analyseebenen

• Untersuchung von Journalisten
• Analyse von Medieninhalten in Zeitungen

→ konnte nicht durchgeführt werden (Kosten, Aufwand, WWI, etc.)

Question 2

Ziele der Medieninhaltsforschung

Answer 2

(1. formal-deskriptiv)
Beschreibung von formalen Merkmalen, Klassifikation
—> nicht wirklich sozialwissenschaftlich, geringe Bedeutung

2. diagnostisch
   Schlussfolgerung auf
   - Entstehungsbedingungen
   - Kommunikatoren (ihre Motive)
   - gesellschaftlicher Kontext
3. prognostisch
   - Schlussfolgerung auf Medienwirkung auf Nutzer

Question 3

diagnostisches vs. prognostisches Ziel (Beispiel): Facebook Posts von Parteien vor Wahlen

Answer 3

• diagnostisch:
  Themenwahl und -gewichtung geben Rückschlüsse auf Motive
• prognostisch:
  Schlussfolgerung auf Nutzer
  (erleichtert durch sichtbares Nutzerverhalten, z.B. likes, Kommentare)

Question 4

Realismus

Answer 4

ptolemäisches Weltbild

• es gibt eine objektive Realität
  
  • Medien können und sollen darüber berichten
• Realität kann man erkennen und Berichterstattung der Medien hierüber vergleichen
  
  • feststellen, ob Massenmedien Realität verzerren oder nicht

Forschungsbeispiel
Vergleich Kriminalitätsstatistiken mit Maß an Berichterstattung über Kriminalität

Question 5

Konstruktivismus

Answer 5

kopernikanisches Weltbild

• keine objektive Realität, Wirklichkeit ist Ergebnis von Konstruktionen
  
  • Medien können Welt beobachten, nicht abbilden
    → Medienwirklichkeit ist selektiv und konstruiert
• Wissenschaftler fragen nicht nach Realität der Medienangebote
  
  • beobachtet Konstruktionsmodi
  • untersucht, ob Medienaussagen intersubjektiv nachvollziehbar sind

Forschungsbeispiel
cross-referencing zwischen Artikeln zu Kriminalität

Question 6

Einflussfaktoren auf Medieninhalte: Oberkategorien

Answer 6

gesellschaftliche Ebene

Mediensystemebene

Mesoebene (Institutions- bzw. Organisationsebene)

Mikroebene (individuelle Ebene)

Question 7

Einflussfaktoren: gesellschaftliche Ebene

Answer 7

gesellschaftspolitische Rahmenbedingungen

soziale Kultur

politische Kultur

Pressefreiheit

Beispiel:

• Beobachtung der Medienagenda über die Zeit
  
  • Zunahme von Skandalen
  • große politische Ereignisse
    
    • Medien berichten über einige wenige Themen
  → sozialer Wandel, Werteveständnis→ Medienwandel (publizistische Ziele, Selektionskriterien)

Question 8

Einflussfaktoren: Mediensystemebene

Answer 8

öffentliche Aufgabe (”Service Public”)

Presserecht

Berufsethik

Ausbildungssystem

ökonomische Lage der Medien

Question 9

Einflussfaktoren: Mesoebene

Answer 9

publizistische Ziele (Ausrichtung Medienhaus)

ökonomische Ziele

redaktionelle Linie

redaktionelle Kontrolle

redaktionelle Routinen (Zeit zum Recherchieren?)

Selektionskriterien

Question 10

Einflussfaktoren: Mikroebene

Answer 10

Rollenverständnis

politische Einstellung

Berufsmotive

Publikumsbild

Sozialdemographie

Question 11

wichtig bei systematischen Inhaltsanalysen

Answer 11

• messen aber nur Strukturen und Eigenschaften
• für Schlussfolgerung zum Einfluss von Entstehungsbedingungen werden zusätzlich benötigt
  
  • theoretische Annahmen → Plausibilitäten
  • weitere empirische Daten (z.B. Umfragen Journalisten) → Validität
    → dienen der Bestimmung, welche Einflussfaktoren die entscheidenden sind

Question 12

Medieninhalte als Indikatoren für Medienwirkung

Answer 12

Medieninhaltsanalyse sind notwendige, aber nicht hinreichende Bedingung → es benötigt noch andere Methoden, bspw. Befragungen zum Abgleich (s. direkte Beweisführung)

Question 13

indirekte Beweisführung

Answer 13

• nur Inhaltsanalyse-Daten werden erhoben
• Verweis auf andere empirische Studien für Wirkung

Question 14

direkte Beweisführung

Answer 14

• Inhaltsanalyse-Daten & externe Daten (z.B. Umfrage) erhoben und miteinander kombiniert
  
  • mehrfach durchgeführt → Panelanalyse
• Bsp.
  
  • Befragung von Journalisten
  • Input-Output-Analysen
    
    • was kommt durch Nachrichtenagentur rein, was wird verwertet
  • Intra-Extra-Media-Vergleich
    
    • Abgleich mit Kriminalitätsstatistik, Wirtschafts-Daten etc.

Question 15

Input-Output-Analysen

Answer 15

was kommt durch Nachrichtenagentur rein, was wird verwertet ?

Question 16

Intra-Extra-Media-Vergleich

Answer 16

Abgleich mit Kriminalitätsstatistik, Wirtschafts-Daten etc.

Question 17

Rangkorrelationsanalyse

Answer 17

einmal, Aggregatebene

• Rangfolge in Medieninhalten wird mit Rangfolge in Bevölkerung abgeglichen
• oft in Agenda-Setting Forschung
  
  • wichtigste Themen aus Sicht der Bevölkerung
  • am häufigsten thematisierte Themen in Medien

Problem: nur eine Messung
Ursache/Wirkung nicht nachvollziehbar

Question 18

Zeitreihenanalyse

Answer 18

mehrmals, Aggregatebene

Rangfolge in Medieninhalten wird mit Rangfolge in Bevölkerung abgeglichen
- oft in Agenda-Setting Forschung
- wichtigste Themen aus Sicht der Bevölkerung
- am häufigsten thematisierte Themen in Medien

immer andere Leute, nur “Gesellschaft” als Gesamtbetrachtung möglich
Ursache/Wirkung ist möglich, da zeitlicher Vergleich

Question 19

Produkt-Moment-Korrelationsanalyse

Answer 19

einmal, Individualebene

1. Medieninhalte erheben
2. Mediennutzung jedes teilnehmenden Rezipienten erfragen
   a. individuelles Mediennutzungsmuster
3. Abgleich Medieninhalte mit Einstellungen und Meinungen des Rezipienten

Problem: nur eine Messung
Ursache/Wirkung nicht nachvollziehbar

Question 20

Panelanalyse

Answer 20

mehrmals, Individualebene

1. Medieninhalte erheben
2. Mediennutzung jedes teilnehmenden Rezipienten erfragen
   a. individuelles Mediennutzungsmuster
3. Abgleich Medieninhalte mit Einstellungen und Meinungen des Rezipienten

Ursache/Wirkung ist möglich
Aussagen auf Individualebene möglich -> Validität hoch
Problem: Panelmortalität

Question 21

Verhältnis Inhaltsanalyse/Inferenz

Answer 21

Inhaltsanalyse: Methode, die systematische strukturelle Beschreibungen großer Mengen von Mitteilungen

Inferenz ist auch zentral, aber offiziell nicht mehr Teil der Inhaltsanalyse

Question 22

gesellschaftlicher Wandel: Inhalts-Analysemöglichkeiten

Answer 22

• formale Merkmale: z.B. Länge und Schnittanzahl Videobeiträge in Tagesschau, Hintergrundmusik etc
• Vorkommen bestimmter Wörter: religiöse Wörter, Personalpronomen
• inhaltliche Merkmale: Themen & Werte

Question 23

Probleme bei Inhaltsanalyse über gesellschaftlichen Wandel

Answer 23

• Mediendarstellung ≠ Realität
  
  • Nachrichten geben Komplexität der Realität nicht vollständig wieder
  • Journalisten sind oft progressiver als Bevölkerungsmehrheit
• Ursache/Wirkung ist nicht klar
  
  • Medienwandel durch wandelnde Gesellschaft oder umgekehrt?

Question 24

Medien: Einfluss auf Rezipienten

Answer 24

• Meinungen
• Einstellungen
• Realitätsvorstellungen
• Emotionen
• Verhalten

Question 25

Autoren

Answer 25

Mauerer, Reinemann