Hoofdstuk 13 - Social Psychology

Question 1

Social psychology

Answer 1

Sociale psychologie:

De tak van psychologie die probeert te begrijpen hoe het gedrag en subjectieve ervaringen van individuen beïnvloed worden door echte of ingebeelde aanwezigheid van andere mensen

Question 2

Attribution

Answer 2

Attributie:

In sociale cognitie, elke gevolgtrekking over de oorzaak van een gedragsactie of set van acties van een persoon. Meer algemeen, elke gevolgtrekking over de oorzaak van elke geobserveerde actie of gebeurtenis

Question 3

Person bias

Answer 3

Persoonsbias:

De neiging om iemands gedrag te veel toe te schrijven aan de innerlijke kenmerken (persoonlijkheid) van de persoon en niet genoeg aan de omgevingssituatie

Question 4

Fundamental attribution error

Answer 4

Fundamentele attributie fout:

De neiging van mensen om een actie toe te schrijven naar de persoonlijkheid van het individu en de beperkingen die de rol of situatie oplegt aan hoe de persoon kan of moet handelen te negeren

Question 5

Self-concept

Answer 5

Zelf-concept:

De manier waarop een persoon zichzelf definieert

Question 6

Self-fulfilling prophecy / Pygmalion effect

Answer 6

Zichzelf vervullende voorspelling / Pygmalion effect:

Het fenomeen waardoor overtuigingen en verwachtingen die anderen hebben van een persoon - of het in eerste instantie waar of onwaar is - tot in bepaalde mate realiteit kan creëren door het zelfconcept en gedrag van die persoon te beïnvloeden

Question 7

Social comparison

Answer 7

Sociale vergelijking:

Elk proces waarin een individu zijn vaardigheden, karakteristieken, ideeën of prestaties evalueert door ze te vergelijken met die van andere mensen

Question 8

Reference group

Answer 8

Referentiegroep:

Een groep mensen waarmee een individu zichzelf vergelijkt voor het doel van zelfevaluatie

Question 9

Self-serving attributional bias

Answer 9

Self-serving attributional bias:

De neiging van mensen om hun successen aan hun eigen kwaliteiten toe te schrijven en de mislukkingen aan de situatie

Question 10

Attitude

Answer 10

Attitude:

Elk overtuiging of opinie dat een evaluatieve component heeft - een overtuiging dat iets goed of fout is, sympathiek of onsympathiek, aantrekkelijk of afstotend

Question 11

Explicit attitudes

Answer 11

Expliciete attitudes:

Bewuste attitudes - attitudes waar mensen zich van bewust zijn te hebben kunnen benoemen

Question 12

Implicit attitudes

Answer 12

Impliciete attitudes:

Attitudes die zich manifesteren in het gedrag of automatische mentale associaties van een persoon, alhoewel de persoon zelf misschien niet bewust is deze attitudes te houden

Question 13

Implicit association test

Answer 13

Impliciete associatie test:

Testen van de automatische, onbewuste mentale associaties van een persoon, ontworpen om impliciete stereotypen of andere impliciete attitudes te beoordelen

Question 14

Cognitive dissonance theory

Answer 14

Cognitieve dissonantie theorie:

Mensen zoeken ernaar om het discomfort dat geassocieerd wordt met het bewust zijn van inconsistentie tussen twee of meer van iemands eigen cognities (overtuigingen of stukjes kennis) te verlichten

Question 15

Insufficient-justification effect

Answer 15

Onvoldoende-rechtvaardigingseffect:

Een verandering in attitude dat dient om een actie te rechtvaardigen die ongerechtvaardigd lijkt in het licht van de eerder gehouden attitude

Question 16

Personal identity

Answer 16

Persoonlijke identiteit:

Het deel van het zelfconcept dat betrekking heeft op het zelf als een onderscheidend, apart individu

Question 17

Social identity

Answer 17

Sociale identiteit:

Het deel van het zelfconcept dat betrekking heeft op de sociale categorieën of groepen waarvan een persoon deel uitmaakt

Question 18

Out-groups

Answer 18

Uit-groepen:

Groepen waar wij niet bij horen

Question 19

In-groups

Answer 19

In-groepen:

Groepen waar wij bij horen

Question 20

Stereotype

Answer 20

Stereotype:

Een mentaal concept waardoor mensen een of meerdere groepen of categorieën van mensen karakteriseren

Question 21

Explicit stereotypes

Answer 21

Expliciete stereotypen:

Stereotypen die mensen bewust hebben

Question 22

Implicit stereotypes

Answer 22

Impliciete stereotypen:

Stereotypen die automatisch, onbewust de beoordelingen en acties richting anderen van mensen beïnvloeden

Question 23

Social pressure

Answer 23

Sociale druk:

De gehele set aan psychologische krachten die worden uitgeoefend op een individu door andere mensen of door dat wat het individu gelooft over andere mensen

Question 24

Social facilitation

Answer 24

Sociale facilitatie:

De neiging een taak beter uit te voeren in het bijzijn van anderen dan wanneer alleen

Question 25

Social interference (social inhibition)

Answer 25

Sociale interferentie (sociale remming):

De neiging een taak slechter uit te voeren in het bijzijn van anderen dan wanneer alleen

Question 26

Differential susceptibility to environmental influence

Answer 26

Differentiële ontvankelijkheid voor omgevingsinvloeden:

Het idee dat mensen differentieel ontvankelijk zijn om te worden beïnvloed door hun omgeving. Hoog ontvankelijke kinderen (soms aan gerefereerd als orchidee kinderen) zullen bloeien in een goede omgevingen en doen het speciaal slecht in nadelige omgevingen. Minder ontvankelijke kinderen (soms aan gerefereerd als paardenbloem kinderen) worden minder geraakt door hun opvoedomstandigheden zodat extreme omgevingen (zowel goed als slecht) minder impact zal hebben op hun psychologische resultaten

Question 27

Sibling contrast

Answer 27

Broer/zus contrast:

Neiging om de verschillen tussen broers en zussen te benadrukken en te overdrijven

Question 28

Informational influence

Answer 28

Informatieve invloed:

De klasse van sociale invloed dat voortkomt uit het gebruik van gedrag of opinies van anderen in het vormen van je eigen beoordeling over de objectieve natuur van een gebeurtenis of situatie

Question 29

Normative influence

Answer 29

Normatieve invloed:

De klasse van sociale invloed dat voortkomt uit de zorg van mensen wat anderen van hen denken als zij zich op een bepaalde manier gedragen of een bepaalde overtuiging uiten

Question 30

Group polarization

Answer 30

Groepspolarisatie:

De neiging van een groep van mensen die al een bepaalde opinie delen om die opinie nog sterker te houden - of in een extremere vorm - na het issue onderling bediscussieerd te hebben

Question 31

Group think

Answer 31

Groepsdenken:

Een model van denken waarin de leden van een groep meer bezig zijn met de samenhang unanimiteit van de groep dan met realistische beoordeling van de acties die worden overwogen

Question 32

Low-ball technique

Answer 32

Lage bal techniek:

Een verkooptruck waarin de verkoper een lage prijs voorstelt voor het item dat verkocht wordt en dan, als de potentiele koper toegestemd heeft het voor die prijs te kopen, doet alsof hij erachter komt dat het item niet voor die prijs verkocht kan worden

Question 33

Social dilemma

Answer 33

Sociaal dilemma

Een situatie waarin een specifieke actie (a) ten goede zal komen aan de persoon die het neemt, (b) schade zal doen aan de individuen die het niet doen en (c) meer schade dan voordeel zal veroorzaken aan iedereen als iedereen het neemt

Question 34

Superordinate goals

Answer 34

Bovengeschikte doelen:

De doelen die gedeeld worden door twee of meer groepen, welke neigen om samenwerking tussen de groepen te bevorderen

Question 35

Differential susceptibility to environmental influence

Answer 35

Differentiële ontvankelijkheid voor omgevingsinvloeden:

Het idee dat mensen differentieel ontvankelijk zijn om te worden beïnvloed door hun omgeving. Hoog ontvankelijke kinderen (soms aan gerefereerd als orchidee kinderen) zullen bloeien in een goede omgevingen en doen het speciaal slecht in nadelige omgevingen. Minder ontvankelijke kinderen (soms aan gerefereerd als paardenbloem kinderen) worden minder geraakt door hun opvoedomstandigheden zodat extreme omgevingen (zowel goed als slecht) minder impact zal hebben op hun psychologische resultaten

Question 36

Sibling contrast

Answer 36

Broer/zus contrast:

Neiging om de verschillen tussen broers en zussen te benadrukken en te overdrijven

Question 37

Split-parent identification

Answer 37

Gesplitste ouderidentificatie:

Neiging voor elke van twee broers of zussen zich met een verschillende van de twee ouders te identificeren