Hoofdstuk 1 - Background to the Study of Psychology

Question 1

Psychology

Answer 1

Psychologie:

De wetenschap van gedrag en de geest

Question 2

Behavior

Answer 2

Gedrag:

Observeerbare acties van een persoon of een dier

Question 3

Mind

Answer 3

Geest:

De sensaties, percepties, herinneringen, gedachten, dromen, motieven, emoties en andere subjectieve ervaringen van een individu

Question 4

Science

Answer 4

Wetenschap:

alle pogingen om vragen te beantwoorden door de systematische verzameling en de logische analyse van objectieve observeerbare data

Question 5

Dualism

Answer 5

Dualisme:

De overtuiging dat elk menselijk wezen bestaat uit twee te onderscheiden maar intiem samengevoegde entiteiten, een materieel lichaam en een immateriële ziel

Question 6

Materialism

Answer 6

Materialisme:

Al het menselijk gedrag kan worden begrepen in termen van fysieke processen in het lichaam, speciaal in de hersenen

Question 7

Empiricism

Answer 7

Empirisme:

Menselijke kennis en gedachten komen uiteindelijk voort uit zintuigelijke ervaringen (zicht, horen, voelen etc)

Question 8

Association by contiguity

Answer 8

Associatie door contiguiteit:

Idee van Aristoteles dat als een persoon twee gebeurtenissen in de omgeving tegelijkertijd of direct achter elkaar (aaneengesloten (contiguously)) plaatsvinden, worden deze twee gebeurtenissen aan elkaar gebonden (geassocieerd) in het geheugen, zodat de gedachte aan de ene gebeurtenis, in de toekomst, de neiging heeft de gedachte aan de andere uit te lokken

Question 9

Nativism

Answer 9

Nativisme:

Het idee dat de meeste basisvormen van menselijke kennis en de basis operationele kenmerken van de geest zijn aangeboren en dat zij niet uit ervaring geleerd hoeven te worden

Question 10

Level of analysis

Answer 10

Niveau’s van analyse:

Het niveau of type causaal proces dat wordt bestudeert.
In de psychologie kan het gedrag of de mentale beleving van een persoon op de volgende niveau’s worden bestudeert:

• Neuraal (hersenen als oorzaak)
• Fysiologisch (interne chemische functies, zoals hormonen als oorzaak)
• Genetisch (genen als oorzaak)
• Evolutionair (natuurlijke selectie als oorzaak)
• Leren (eerdere ervaringen met de omgeving als oorzaak)
• Cognitief (kennis of overtuigingen als oorzaak)
• Sociaal (invloed van andere mensen als oorzaak)
• Cultureel (cultuur waarin men zich ontwikkelt als oorzaak)
• Ontwikkeling (leeftijd gerelateerde veranderingen als oorzaak)

Question 11

Behavioral neuroscience

Answer 11

Gedragsneurowetenschappen:

Wetenschap die onderzoekt hoe het zenuwstelsel een specifiek gedrag of beleving produceert

Question 12

Biopsychology

Answer 12

Biopsychologie:

Studie naar de manieren dat hormonen en medicijnen werken op de hersenen om gedrag en ervaringen te veranderen

Question 13

Behavioral genetics

Answer 13

Gedragsgenetica:

Het verklaren van psychologische verschillen in termen van verschillen in genen

Question 14

Evolutionary psychology

Answer 14

Evolutionaire psychologie:

Het verklaren van universele menselijke karaktereigenschappen door middel van het bestuderen hoe zij zijn voortgekomen in de loop van de evolutie

Question 15

Learning psychology

Answer 15

Psychologie van het leren of gedragspsychologie:

Het verklaren van gedrag door te bestuderen hoe gedrag beïnvloed wordt door eedere ervaringen

Question 16

Cognitive psychology

Answer 16

Cognitieve psychologie:

Het verklaren van gedrag door het te relateren aan de cognities (items van mentale informatie) die onderliggend zijn aan die actie of ervaring

Question 17

Social psychology

Answer 17

Sociale psychologie:

Het verklaren van gedrag en mentale ervaringen door te identificeren hoe zij worden beïnvloed door andere personen

Question 18

Cultural psychology

Answer 18

Culturele psychologie:

Het verklaren van gedrag en mentale ervaringen in termen van iemands culturele achtergrond

Question 19

Developmental psychology

Answer 19

Ontwikkelingspsychologie:

Het documenteren en beschrijven van typische leeftijdsverschillen in hoe mensen voelen, denken en handelen