Hc 4

Question 1

Elektriciteit

Answer 1

Stroom van elektrische lading

Question 2

Elektrische lading

Answer 2

Stroom van materie, net zoals massa volume of dichtheid. Zoals je dus een massa van een object kunt bepalen, kun je ook de elektrische lading bepalen.

Question 3

Fysische basis elektrische lading

Answer 3

Wereld bestaat uit materie
Materie bestaat uit moleculen
Moleculen bestaan uit atomen
Een atoom is het kleinst mogelijke deeltje van een element dat nog steeds de eigenschappen heeft van dat element

Question 4

Atomen

Answer 4

Neuronen (0) in kern
Elektronen (-) in elektronen schil
Protonen (+) in kern

Question 5

Ionen

Answer 5

Atomen met;
- overschot aan elektronen (anionen, chloride-)
- tekort aan elektronen (kationen, natrium+)

Question 6

Elektronische lading potentiaalverschil

Answer 6

Door wrijving springen negatief geladen elektronen van de wol naar de barnsteen.
- barnsteen krijgt een overschot aan elektronen—> wordt meer positief geladen
Zo ontstaat een verschil in lading tussen de wol en de barnsteen (potentiaal verschil/spanning)
Eenheid: volt, meten met voltmeter

Question 7

Stroom

Answer 7

Elektrische lading die zich voortbeweegt
Eenheid: ampère
2 voorwerpen met verschillende ladingen worden verbonden;
Lading verplaatst van voorwerp met een hogere concentratie elektronen naar voorwerp met de lagere concentratie elektronen —> elektronen stroom

Question 8

Wisselspanning

Answer 8

Stroom huishoudelijke apparaten met motoren,
Belangrijk nadeel; menselijk lichaam is gevoelig, je hartslag slaat van slag als je je vinger in een stopcontact steekt.

Question 9

Gelijkstroom

Answer 9

Zenuwstelsel, batterijen.
Positieve en negatieve polen zijn altijd positief en negatief

Question 10

Elektriciteit meten in zenuwstelsel

Answer 10

Potentiaalverschillen (spanning) —> voltmeter
Stroomsterkte —> ampère meter
Voorbeeld intra- versus extracellulair meten (spanning over het celmembraan)

Question 11

Ionen in het zenuwstelsel

Answer 11

Ionen stromen van + naar -
Na+
K+
Cl-
Ca2+

Question 12

Snelheid

Answer 12

Ionen 90 m/s
Elektronen
270.000 km/s

Question 13

Diffusie

Answer 13

Passief proces waarbij ionen van hoge maar lage concentratie stromen.

Question 14

Concentratie gradiënt

Answer 14

Verschil in concentratie ionen tussen intra- en extracellulaire vloeistof.
Concentratie gradiënt.
Impermeabel membraan;
concentratie zout is gelijk over de hele linker kant van het membraan.
Resultaat—> verschillende ladingen tussen links en rechts van het membraan. Potentiaalverschil.

Semipermeabel membraan;
Deel chloride ionen gaat naar de overkant het andere deel wordt terig getrokken door het spannings gradiënt. Concentratie gradiënt is gelijk aan voltage gradiënt. Resultaat:
Links positief, rechts negatief. Potentiaalverschil ‘over’ het membraan. Grootste verschil dichtbij membraan.

Question 15

Voltage gradiënt (spanningsgradiënt)

Answer 15

Verschil in elektrische lading tussen inta- en extracellulaire vloeistof

Question 16

Rustpotentiaal in zenuwcel

Answer 16

Ionen zorgen ervoor dat de binnenkant van een cel, dus intracellulaire gedeelte net iets meer negatief geladen is dan de buitenkant. Ionen die daar aan bij dragen zijn;
Kationen natrium en kalium
Anionen chloride en grote eiwit moleculen

Eiwitten kunnen niet verplaatsen van binnen de cel naar buiten de cel, kalium heeft speciale poortjes dus die kan dit wel. Kalium probeert dan de negativiteit van de eiwitten op te heffen. Omdat ze passier heen en weer kunnen bewegen worden sommige kalium ionen weer terug getrokken. Er is dan uiteindelijk meer negativiteit door de eiwitten aan de binnenkant.
Intracellulair; maar A- en K+
Extracellulair meer CL- en Na+

Question 17

Rustpotentiaal in stand houden

Answer 17

Kanalen maken de kalium in en efflux mogelijk (passief transport) om intracellulaire A- te balanceren.
Poorten voorkomen de influx van Na+. Soms gaan er toch een paar natriums door de poorten, dan komt de natrium/kalium pomp (verhouding 3:2) in actie. Deze pompt natrium+ uit de cel en kalium+ in de cel, dit is actief en kost energie (ATP)

Question 18

Negatieve cel meer negatief dan buitenkant

Answer 18

= Rustpotentiaal

Question 19

Rustpotentiaal hvh

Answer 19

~ -70 mV, kan groter worden tot ongv -73 en kleiner tot -65

Question 20

Rustpotentiaal vergroten

Answer 20

Negatieve lading toedienen; hyperpolarisatie —> kalium+ efflux of chloride- influx

Question 21

Rustpotentiaal verkleinen

Answer 21

Positieve lading toedienen; depolarisatie —> natrium+ influx

Question 22

Graduele potentialen

Answer 22

Kleine fluctuaties over het celmembraan die uitdoven over afstand en bij elkaar opgeteld kunnen worden.

Question 23

Actiepotentiaal

Answer 23

Kortdurend potentiaal (alles of niets potentiaal) waarbij de polariteit van het celmembraan tijdelijk wordt omgekeerd. Treed op wanneer het potentiaal over het celmembraan boven een bepaalde waarde komt; -50 mV. Dit heet de vuurdrempel.
Frequentie: 200 tot soms wel 1000 hZ

Question 24

Refractaire periode

Answer 24

Rust moment tussen 2 actiepotentialen. Anders gaan meerdere signalen overlappen waardoor ze detail kunnen verliezen.

Question 25

Wat gebeurd er bij actiepotentiaal

Answer 25

Na+ kanalen gaan open, natrium influx zorgt voor een positief potentiaalverschil —> depolarisatie.
Om dit op te lossen gaan de kalium+ kanalen open. K+ efflux zorgt ervoor dat de cel terug komt in rustpotentiaal —> repolarisatie.
Omdat de kanalen open blijven neemt het potentiaal toe tot -73 —> hyperpolarisatie
K+ kanalen sluiten, potentiaalverschil neemt af tot -70 —> rustpotentiaal herstel.

Question 26

Absolute refractaire periode

Answer 26

Depolarisatie + repolarisatie
Er kan geen actiepotentiaal worden gestart

Question 27

Relatieve reflactaire periode

Answer 27

Hyperpolarisatie,
Met een relatief sterke prikkel (omdat potentiaal niet -70 maar -73 is) kan toch een actiepotentiaal in gang worden gezet.

Question 28

Waar begint een actiepotentiaal

Answer 28

Bij de axon bult

Question 29

Hoe verplaatst de actiepotentiaal over het axon

Answer 29

Lontgeleiding
Spronggeleiding

Question 30

Lontgeleiding

Answer 30

Potentiaalverschil op een bepaalde plaatst om het membraan zorgt ervoor dat spanningsafhankelijke kanalen worden gestimuleerd. Niet efficiënt want poortjes moeten steeds open en dicht gedaan worden.
Dominosteentjes met gaten ertussen

Question 31

Spronggeleiding

Answer 31

Axonen zijn vaak omringd door myelineschede = isolerende laag van schwann en oligodendrogliacellen. In deze laag zitten kleine onderbrekingen/gaps (knopen van Ranvier). De actiepotentiaal springt als het ware van knoop naar knoop, er hoeft dus niks geopend en gesloten te worden.
Dominosteentjes met potloden tussendoor. Sneller en minder energie

Question 32

Multiple scelrosis

Answer 32

MS, afbraak van myelineschede in het centrale zenuwstelsel (oligodendrogliacel degeneratie)

Question 33

Excitatie

Answer 33

Cel aanzetten

Question 34

Inhibitie

Answer 34

Cel uitzetten

Question 35

Synaps

Answer 35

Ruimte tussen cellen
Neuronen communiceren via synapsen

Question 36

Cationen

Answer 36

Positief geladen ionen

Question 37

Anionen

Answer 37

Negatief geladen ionen

Question 38

Semipermeable membraan

Answer 38

Laat alleen negatieve deeltjes door (positieve zijn groter)

Question 39

Potentiaalverschil

Answer 39

Membraan laat negatieve ionen door, maar deze worden aangetrokken door de positieve, waardoor er altijd weer een aantal terugkeren.

Question 40

Hyperpolarisatie

Answer 40

Negatieve lading toegevoegd. Door kalium efflux (uitstroom) -70 wordt -73

Question 41

Depolarisatie

Answer 41

Positieve lading toegevoegd. Natrium influx (instroom) -70 wordt -63

Question 42

Zenuwgeleiding

Answer 42

Verplaatsing actiepotentiaal langs de axon

Question 43

Knopen van ranvier

Answer 43

Bij Spronggeleiding, een deel van de axon dat niet omringd is door myeline.

Question 44

EPSP

Answer 44

Exciterende postsynaptische potentiaal, een potentiaalverschil die het dichter naar de vuurdrempel brengt. (Depolarisatie)

Question 45

IPSP

Answer 45

Inhiberende postsynaptische potentiaal, verder van de vuurdrempel afbrengen (hyperpolarisatie)

Question 46

Temporele summantie

Answer 46

Wanneer 2 epsps en ipsps dicht hij elkaar voorkomen in tijd maar niet in ruimte, hebben ze geen invloed op elkaar

Question 47

Spatiële summantie

Answer 47

Potentialen die dicht bij elkaar liggen in tijd en ruimten tellen op

Question 48

Back propagation

Answer 48

Omgekeerde beweging van actiepotentiaal, wordt gedacht dat het een rol speelt bij leren

Question 49

Optogenetica

Answer 49

Transgebe techniek die genetica en licht combineren om gerichte cellen in levend weefsel te exciteren of inhiberen

Question 50

Stretch activated channels

Answer 50

Kanalen voor ionen op een sensory neuron die geactiveerd wordt door het stretchen van het membraan. Hierdoor kunnen natriumionen binnenkomen waardoor de vuurdrempel bereikt wordt en een zenuwimpuls ontstaat die info naar het brein stuurt.

Question 51

End plate

Answer 51

Hier kunnen ionen doorheen waardoor een actiepotentiaal op de spier kan worden gegenereerd.