Genki Lesson 6 Flashcards
[第６課ー１] How do you conjugate る-verbs into its て-form ?
Dette er veldig enkelt; du tar av る og erstatter med てeksempel:
食(た)べる -> 食(た)べて
[第６課ー１] How do you conjugate う-verbs with final う into its て-form ?
final う byttes til って
会(あ)う –> 会(あ)って
[第６課ー１] How do you conjugate う-verbs with final つ into its て-form ?
final つ byttes til って
待(ま)つ 待(ま)って
[第６課ー１] How do you conjugate う-verbs with final る into its て-form ?
final る byttes til って
とる とって
[第６課ー１] How do you conjugate う-verbs with final む into its て-form ?
final む byttes til んで
読(よ)む 読(よ)んで
[第６課ー１] How do you conjugate う-verbs with final ぶ into its て-form ?
final ぶ byttes til んで
遊(あそ)ぶ 遊(あそ)んで
[第６課ー１] How do you conjugate う-verbs with final ぬ into its て-form ?
final ぬ byttes til んで
死(し)ぬ 死(し)んで
[第６課ー１] How do you conjugate う-verbs with final く into its て-form ?
final く byttes ut med いて。
かく かいて
[第６課ー１] How do you conjugate 行く into its て-form ?
for final く i 行く så erstattes く med って, og dette er et unntak fra vanlig u-verb med final く。
行く –> 行って
[第６課ー１] How do you conjugate う-verbs with final ぐ into its て-form ?
ぐ byttes ut med いで
泳(およ)ぐ 泳(およ)いで
[第６課ー１] How do you conjugate う-verbs with final す into its て-form ?
す byttes ut med して
話(はな)す 話(はな)して
[第６課ー１] How do you conjugate くる into its て-form ?
くる -> きて
[第６課ー１] How do you conjugate する into its て-form ?
する -> して
[第６課ー2] Hvordan kan man illustrere en høflig forespørsel til en annen person (Please do… for me”)
Bruk en verbal te-form sammen med ～ください for å lage en vennlig forespørsel.
きゅうかしょを読(よ)んでください - please read the textbook.
すみません。ちょっとおしえてくださ - Excuse me. please teach me a little (=tell me, i need your advice).
[第６課ー3] Hvordan kan man spørre om tillatelse?
Dette kan gjøres med en verbal te-form plus もいいです。 It describes an activity that is permitted. To ask for permission , you can turn it into a question sentence ～てもいいですか.
”det er lov å X, man kan X”
～てもいいですか - spørsmålssetning
～てもいいです - gi tillatelse
きゅうかしょを見(み)てもいいですか - may i see the textbook?
はい、見(み)てもいいです。/いいです。- yes, you may / you may.
ローマじでかいてもいいですよ
しゃしんをとってもいいですか。
- 見(み)てもいい？
- うん、いいよ。
[第６課ー3] Hvordan kan man gi tillatelse?
Dette kan gjøres med en verbal te-form plus もいいです。 It describes an activity that is permitted. Hvis noen spør deg, og du vil gi tillatelse, så kan du enten repetere hele verb te-form + もいいです, eller kun si いいです。
～てもいいですか - spørsmålssetning
～てもいいです - gi tillatelse
Husk at disse ikke står alene, og må brukes sammen med verb.
きゅうかしょを見(み)てもいいですか - may i see the textbook?
はい、見(み)てもいいです。/いいです。- yes, you may / you may.
ローマじでかいてもいいですよ
しゃしんをとってもいいですか。
- 見(み)てもいい？
- うん、いいよ。
[第６課ー4] Hvordan kan du si “du får ikke lov til /du kan ikke gjøre … her” ?
verbal te-form + はいけません blir da “you must not do”.
”det er ikke lov å X”
Eksempel:
ここでしゃしんをとってはいけません - you must not take pictures here.
• ここでたばこをすってはいけません。
• しゃしんをとってはいけませんよ。
• ローマ字(じ)でかいてはいけません。
[第６課ー5] Hvordan kan man kombinere to eller flere verb, som i å beskrive en rekke ting som ble gjort (“jeg gjorde det her, så gjorde jeg det her”)?
Du kan bruke te-form hvis du vil kombinere to eller flere verb.Te-formen gir verb “og”, akkurat som と gjør med substantiv. Obs: to verb kan ikke bli satt sammen med と, と kobler KUN sammen substantiver.
Husk at TE-formen er en ikke-final form av verbet.
-sekvensiell koordinasjon av verb og setninger ”og”
今日(きょう)はだいがくに行(い)きます。＋べんきょうします。
= 今日(きょう)は、だいがくに行(い)って、べんきょうします。
denne te-formen kan brukes for nåtid, fortid & framtid, og bøyningen av verbet bestemmer når verbet tar plass (ました、ます、ましょう).
きのうは大学(だいがく)に行(い)きました。＋べんきょうしました。
＝きのうは大学(だいがく)に行(い)って、べんきょうしました。
- Det siste verbet bestemmer tiden i setningen foran.
- Begge setningene har samme tema
ノートをかりて、コピーします (nåtid) - i will borrow her notebook and photocopy it.
今日(きょう)は、六(ろく)時(じ)におきて、べんきょうしました。- Today i got up at six and studied (fortid)
しょくどうに行(い)って、ひるごはんを食(た)べましょう. - Let’s go to the cafeteria and have lunch (framtid)
[第６課ー5]Te-form kan brukes til å koble verb litt løst til en setning; gi noen eksempler på praktisk bruk for dette.
Man kan bruke Te-form til å koble et verb litt løst til resten av en setning, som å bruke verb i te-form til å beskrive hvordan handlingen utført av det andre verbet blir gjennomført.
バスにのって、会社(かいしゃ)にいきます - I go to work by bus. (I take a bus to work)
Man kan også bruke te-form til å beskrive en situasjon eller grunnlag for hvorfor noe ble gjort ( i dette tilfellet en unnskyldning).
きょうかしょをわすれて、すみません。- I am sorry for not bringing in the textbook (i left the book at home, and i am sorry)
[第６課ー6] Hva vil det si når en setning slutter med ～から?
en setning som slutter med から(fordi) forklarer grunnlaget, eller årsaken, til en situasjon eller et forslag osv.
(situasjon).(forklaring)から。
いきません。お金(かね)がありませんから。
お金(かね)がありませんから、いきません。
私(わたし)は今晩(こんばん)べんきょうします。あしたテストがありますから。 - I will study this evening. (because) we will have an exam tomorrow.
バスにのりましょう。タクシーは高(たか)いですから。 - Let’s go by bus. (because) taxis are expensive.
時(とき)かんがないですから、いそいでください - we don’t have time, please hurry up.
あぶないから、はいってはいけません。- do not enter, because it’s dangerous.
おいしいから、たくさんたべてね。 - it’s delicious, eat a lot
すぐ行(い)きますから、待(ま)ってください。- I will be there soon, please wait.
[第６課ー6] Hvilken type partikkel er ～から?
から er en konjunksjonspartikkel (modifiserer delsetninger). Konjunksjoner: fordi, siden, ettersom, hvis, såfremt, i fall,om, at m.fl.
Japansk: konjunksjonspartikkelen kommer ETTER delsetningen (årsaken), ikke foran (sml postposisjoner). Konjunksjonspartikkelen følger etter final form.
[第６課ー7] Hvordan vil du illustrere en setning når du vil hjelpe til; altså en slags “la meg gjøre…” setning.
Du kan tilby hjelp ved å legge til ましょうか。 mens ましょうか mener “la oss…” , så brukes også ましょうか hvis man ønsker å tilby hjelp.
私(わたし)が）やりましょうか - I’ll do it (hvis noen f.eks har problemer med å åpne en flaske)
にもつをもちましょうか。- shall I carry your bag?
でんわしましょうか。
てつだいましょうか。
（私(わたし)が）行(い)きましょうか。
[第６課ーEX] Hvilken partikkel skal brukes ved en sving (direksjoner) som f.eks:右(みぎ)(?)曲(ま)がる
Her brukes partikkelet へ
みぎへまがる –> 右(みぎ)へ曲(ま)がる
[第６課ーEX] Hvordan uttales 年 for telling av år ?
Uttales ねん
