Genki Lesson 11 Flashcards
「第１１課１」How do you express that you wish to do something, or want to do something? (like watch a movie)
You can use a verb stem + たいです to describe your hope or aspiration.
verb stem + たいです = I want to do…
stamme + avledningssuffikset -tai
- tabe-masu -> tabe-tai
- nomi-masu -> nomi-tai
今度(こんど)の週末(しゅうまつ)は、映画(えいが)を見(み)たいです。/ 映画(えいが)が見(み)たいです。 - I want to see a film this weekend
いつか中国(ちゅうごく)に行(い)きたいです。- i want to go to China someday.
「第１１課１」Having たい attached to a verb slightly affects the composition of the sentence. How is particle usage affected with Verbs?
A verb that takes the particle を can have either the particle を or が when it is followed by たい. particles other than を remains the same.
～たいer et adjektiv og uttrykker en tilstand (statisk).Akkurat som adjektivet 好(す)き, tar formen i utgangspunktet subjekt, ikkeobjekt:
カレーライスが好(す)きです。 カレーライスが食(た)べたいです。 - (～を食(た)べる) 水(みず)が飲(の)みたい！ （～を飲(の)む） 日本(にっぽん)に行(い)きたい 電車(でんしゃ)の乗(の)りたい。
Men ～たいer en verbendelse, og verb kan være transitive (ta objekt).Når fokus er på det dynamiske (verbale) snarere enn det statiske(adjektiviske), er det mulig med objektsledd:
トムをパーチーにしょうたいしたいです。
たけしにプレゼントをあげたい
Det er altså en del variasjon i partikkelbruk her.
テニスが/をしたい！ おすしが/を食(た)べたいです。
「第１１課１」How does the combination of a verb and たい conjugate?
It conjugates like an い-adjective, because たい is , by itself, an い-adjective.
食(た)べたい
食(た)べたくない
食(た)べたかった
食(た)べたくなかった
examples:
あの人(ひと)には会(あ)いたくないです。- I don’t want to see that person.
セーターが買(か)いたかったから、デパートに行(い)きました。- I went to a department store, because I wanted to buy a sweater.
「第１１課１」If you wanted to say “you have wanted to”, as in it’s a wish you have entertained for some time, how do you say that? (lesson 11)
In this case, instead of saying たいです, you can use たいと思(おも)っています。
～たい passer godt sammen med と思(おも)います。
それでははじめたいと思(おも)います
来年(らいねん)から中国語(ちゅうごくご)を勉強(べんきょう)したいと思(おも)います。
ぜひいきたいと思(おも)います。
「第１１課１」How can you quote someone, saying that he/she wants to do something? (lesson 11)
たいです sentences are not usually used to describe wishes held by others. Somebody else’s wishes are usually reported in Japanese as either quotations, observations, or guesses.
To quote somebody, saying that she wants to do something, you can use と言(い)っていました with たい。
メアリーさんはチベットに行(い)きたいと言(い)っていました。 - Mary said she wanted to go to Tibet.
「第１１課１」Når et verb med たい er et hovedverb i en påstandssetning, er det underliggende subjektet….. ?
Når et verb med たい er et hovedverb i en påstandssetning, er det underliggende subjektet den talende selv.
早(はや)く家(いえ)に帰(かえ)りたい。
もっと見(み)たい
会社(かいしゃ)を辞(や)めたい。
???メアリーはピザが食(た)べたいです。???
Når det gjelder Mary, så har jeg lyst til å spise pizza…?
「第１１課１」How do you describe your observation to the effect that somebody wants to do something?
Når man skal oppgi andres ønsker kan man bruke et eget verbalsuffiks som alltid tar objekt, を. You must use the special verb たがっている instead of たい。
たがっている comes from the dictionary form たがる、and it conjugates like an godan-verb
If a verb takes the particle を, the derived verb たがっている will retain the を, unlike たい, with which we had a choice between the particles を and が。
めありーさんは着物(きもの)を着(ちゃく)たがっています。- Mary said that she wants to wear a kimono.
友子(ゆうこ)はピアノを習(なら)いたがっています。 Tomoko wants to learn the piano.
宿題(しゅくだい)をやりたがらない - (somebody) does not want to do homework.
みんなに家(いえ)に帰(かえ)りたがっています。- Everyone wants to go home.
子供(こども)たちはケーキを食(た)べたがっています。- All the children want to eat cake.
ALTERNATIVT kan man også si:
トムは会社(かいしゃ)を辞(や)めたいといっている - Tom har lyst til å si opp jobben sin.
「第１１課１」Når et verb med ～たい er hovedverb i en spørsmålssetning, erdet underliggende subjektet ….?
Når et verb med ～たい er hovedverb i en spørsmålssetning, er det underliggende subjektet tilhøreren.
将来(しょうらい)、何(なに)なりたいですか。 - In the future, what do you want to be?
「第１１課１」I et verb med ～たい som verbalsuffiks kan man stille spørsmål, men hvilke spørsmål er det ikke så vanlig å bruke ～たい til?
NB! Ved spørsmål til andre om de har lyst til å gjøre noe: ikkeså vanlig å bruke たい。
Vil du dra noe sted?
どこかへいきませんか。
Har du lyst til å spise sukiyaki?
すきやきはいかがですか。
「第１１課１」What are some main differences between ～たい & ～たがる?
1) verb stem + たいです means “I want to… / Do you want to…?”、while verb stem + たがっています means “They want to…”
2) Whereas たい conjugates as an い-adjective, たがる conjugates as a godan verb。
3) While たい uses が or を, たがる only uses を。
「第１１課 2」What formula do you use when you want to mention a couple of examples of something you would like to do /are going to do ? like “At the party I will dance and sing (but that’s not’s all you will be doing)”
In this case you can use the special predicate form ～たり～たりする。
(activity A)たり(activity B)たりする - Do such things as A and B
tabe-ru -> tabe-tari
nom-u -> non-dari + suru
Etter 〜たりkommer en form av verbet する. Dette siste verbet farger betydningen til de foregående verbene og bestemmer tempus, høflighetsnivå osv.
大阪(おおさか)で買(か)い物(もの)をしたり、晩(ばん)ご飯(はん)を食(た)べたりします。 - In Osaka, I will do such things as shopping, and eating dinner.
週末(しゅうまつ)は勉強(べんきょう)したり、友達(ともだち)と話(はな)したりしました。- I studied and talked with my friends, among other things, over the weekend.
踊(おど)ったり、音楽(おんがく)を聞(き)いたりするのが好(す)きです。- I like dancing,listening to music, and so forth.
昨日(きのう)は食(た)べたり飲(の)んだりしました。
パーティで歌(うた)ったり、踊(おど)ったりしましょう。
夏休(なつやす)みには海(うみ)で泳(およ)いだり山(やま)に登(のぼ)ったりした。
今度(こんど)の日曜日(にちようび)には散歩(さんぽ)をしたり映画(えいが)を見(み)たりしたいと思(おも)います。
雨(あめ)がふったりやんだりした。
週末(しゅうまつ)はテレビを見(み)たり本(ほん)を読(よ)んだり日本(ほん)語の勉強(べんきょう)をしたりしていました。
あの人(ひと)と会(あ)ったr話(はな)したりしたくない。
A:週末(しゅうまつ)は何(なに)か予定(よてい)ありますか。
B: 週末(しゅうまつ)はnofuckingcluewhatkanjiを作(つく)ったりとか、家(いえ)でのんびりするつもりです。
muntlig: べんきょうしたり+とか、
たばこをすったりすわなかったりします。
日曜日(にちようび)には家(いえ)でゲームしたりしましょうか。
「第１１課 2」How do you get the たり form of a predicate, and how does it conjugate?
You just add り to the past tense short form of a predicate.
～たり formen dannes som て og た-formen:
行(おこな)く － 行(おこな)ったり
買(か)う － 買(か)ったり
する － したり
習(なら)う － 習(なら)ったり
Note that the helping verb する at the end of the sentence indicates the tense of the sentence. You can change a ～たり～たりする sentence into the past tense , or incorporate it into a bigger sentence, by working on the helping verb part.
Etter 〜たりkommer en form av verbet する. Dette siste verbet farger betydningen til de foregåendeverbene og bestemmer tempus, høflighetsnivå osv.
大阪(おおさか)で買(か)い物(もの)をしたり、晩(ばん)ご飯(はん)を食(た)べたりします。 - In Osaka, I will do such things as shopping, and eating dinner.
週末(しゅうまつ)は勉強(べんきょう)したり、友達(ともだち)と話(はな)したりしました。- I studied and talked with my friends, among other things, over the weekend.
踊(おど)ったり、音楽(おんがく)を聞(き)いたりするのが好(す)きです。- I like dancing,listening to music, and so forth.
昨日(きのう)は食(た)べたり飲(の)んだりしました。
パーティで歌(うた)ったり、踊(おど)ったりしましょう。
夏休(なつやす)みには海(うみ)で泳(およ)いだり山(やま)に登(のぼ)ったりした。
今度(こんど)の日曜日(にちようび)には散歩(さんぽ)をしたり映画(えいが)を見(み)たりしたいと思(おも)います。
雨(あめ)がふったりやんだりした。
週末(しゅうまつ)はテレビを見(み)たり本(ほん)を読(よ)んだり日本(ほん)語の勉強(べんきょう)をしたりしていました。
あの人(ひと)と会(あ)ったr話(はな)したりしたくない。
A:週末(しゅうまつ)は何(なに)か予定(よてい)ありますか。
B: 週末(しゅうまつ)はnofuckingcluewhatkanjiを作(つく)ったりとか、家(いえ)でのんびりするつもりです。
muntlig: べんきょうしたり+とか、
たばこをすったりすわなかったりします。
日曜日(にちようび)には家(いえ)でゲームしたりしましょうか。
「第１１課 3」How can you explain that you have “had the experience of” aka “jeg har, en eller annen gang, gjort —”
The past tense short form of a verb + ことがある describes that you did something, or something happened, in earlier times.
verb (short, past , affirmative) + ことがある = have the experience of…
私(わたし)は～をしたことがあります。- Bokstavelig: “det finnes en koto som er….”
- > Jeg har, en eller annen gang, gjort —
- > Jeg har opplevd dette, jeg har denne erfaringen i livet mitt.
富士山(ふじさん)に登(のぼ)ったことがあります。I have had the experience of climbing Mt. Fuji
たけしさんはじゅぎょうを休(やす)んだことがありません。Takeshi has never been absent from classes (in his life)
アフリカに行(い)ったことがあります。 ヘリコプターにのったことがあります。 パンダを見(み)たことがあります。 かぶきを見(み)たことがありますか。 その本(ほん)を読(よ)んだことがあります。 こんなにおいしいワインを飲(の)んだことがない。 あの先生(せんせい)とはまだ話(はな)したことがない。
uformelt:
見(み)たことない。
「第１１課 3」～ことがある har noen unntak når det kommer til å ha erfart noe, hva er disse?
Det kan IKKE være snakk om erfaringer nær i tid:
せんしゅうあの映画(えいが)を見(み)たことがある**
「第１１課 3」If someone asks you a question using ことがありますか、 how can you respond?
If someone asks you a question using ことがありますか、 you can just say あります/ありません, or you can repeat the whole verbal complex (行(おこな)ったことがあります/行(おこな)ったことがありません)
ヨーロッパに行(い)ったことがありますか。-Have you ever been to europe?
はい、行(おこな)ったことがあります。
はい、あります。
(X はい、ことがあります）
Yes , I have.
