Fondements historiques de la psychologie du développement : Différentes conceptions de l'enfance au cours des époques en Occident Flashcards
Différentes conceptions de l'enfance au cours des époques en Occident
Au moyen-âge, comment était considéré les enfants?
Comme des êtres fragiles ayant besoin de protection.
À quelle époque les enfants étaient considérés comme étant la possession des parents?
Moyen-âge
Vrai ou faux, au moyen-âge, il existait des lois afin de protéger les enfants et éviter les abus?
Vrai
Vrai ou faux, au moyen-âge on croit que les enfants ont des besoins différents des adultes?
Vrai
Sur quoi portait les manuels au 14e siècle?
La santé, les jeux, et les vêtements sur les enfants
À l’époque de la Renaissance, comment était considéré les enfants?
Comme des êtres fragiles de Dieu, avec un penchant naturel pour le mal à cause du pêcher originel.
Expliquer ce qu’est le pêcher originel.
Le pêcher originel représente l’histoire d’Adam et Ève dans le jardin d’Eden. Ève est tentée vers le mal et influence Adam à croquer la pomme avec elle.
Parallèle avec l’enfant: Sans supervision il se laissera tenter vers le mal, il est mauvais.
Quel est le rôle de l’éducation à l’époque de la Renaissance?
Corriger les mauvais penchants de l’enfant, le ramener vers le droit chemin et lui inculquer les principes moraux.
Quelles sont les mesures utilisées pour éduquer l’enfant à la Renaissance (éducation préconisée)?
-Pratiques très sévères et autoritaires
-Vêtements inconfortables afin d’empêcher les enfants de jouer et les forcer à maintenir des positions d’adultes
-Battre l’enfant lorsqu’il désobéit
L’émergence de nouvelles philosophies (conceptions) de l’enfance au siècle des lumière mettent de l’avant quelles valeurs?
-La dignité
-Le respect
Quelles sont les 2 nouvelles philosophies qui apparaissent au siècle des lumières?
-La philosophie de John Locke
-La philosophie de Jean-Jacques Rousseau
Selon la philosophie de John Locke, comment nait l’enfant?
Il nait Tabula rasa, c’est-à-dire, qu’il n’a pas de prédispositions particulières (ni pour le mal ni pour le bien).
Quel est le rôle de l’éducation selon la philosophie de John Locke?
L’enfant est le produit des influences environnementales de l’éducation.
Quelles sont les mesure utilisées pour éduquer l’enfant selon la philosophie de John Locke?
Une éducation empreinte de gentillesse et de compassion, c’est-a-dire :
-Pas de châtiments corporels -Récompenser les bons comportements avec des félicitations et des compliments
-Montrer l’exemple
Selon la philosophie de Jean-Jacques Rousseau comment était les enfants?
-L’enfant nait avec une bonté innée
-Avec une prédisposition naturelle à un développement sain et ordonné
-Il naît avec le sens du bien et du mal, mais il tend vers le bien
Expliquez pourquoi Jean-Jacques Rousseau stipule que l’enfant est prédestiné a avoir un développement sain et ordonné.
Parce que le développement de l’enfant suit des étapes prédéterminées selon un processus de maturation biologique.
Selon la philosophie de Jean-Jacques Rousseau, comment est la société?
-La société est corrompue
-Elle menace la bonté innée de l’enfant et elle interfère avec le bon développement de l’enfant
Quelles sont les mesure utilisées afin d’éduquer l’enfant selon la théorie de Jean-Jacques Rousseau?
-Éducation permissive (on accompagne sans interférer)
-L’éducation doit s’adapter à l’âge de l’enfant
-On ne lui impose rien
-On le laisse faire
