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SIRM > Fisiologia do desenvolvimento e envelhecimento II > Flashcards

Fisiologia do desenvolvimento e envelhecimento II Flashcards

1
Q

O que é o interruptor de desnvolvimento?

A

Mecanismo regulador que pode operar através de sinais

Integra informações atuais e passadas do ambiente com o genótipo do indivíduo e como resultado, a trajetória de desenvolvimento é desviada por territórios

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2
Q

De que depende a variação?

A
  • localização do limiar
  • intensidade do sinal
  • momento do ponto de ativação do interruptor
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3
Q

De que dependem os fatores dos quais depende a variação?

A
  • estado atual do ambiente
  • efeito incorporado das condições ambientais passadas
  • variação individual dos genes envolvidos no processode alteração
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4
Q

Quais os eventos importantes do envelhecimento?

A
  • estado fetal
  • primeira infância
  • segunda infância
  • adrenarca
  • infância intermédia
  • gonadarca
  • adolescencia
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5
Q

Como se caracteriza a adrenarca?

A
  • inicio da infância intermédia
  • mais produção de hormonas sexuais pelo cortex adrenal
  • causa:
    • mudanças normativas
    • estratégias de historia de vida
    • diferenças sexuais

(integração social e competição social)

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6
Q

Como se caracteriza a gonadarca?

A
  • mais produção d esteróides sexuais pelas gónadas em resposta a gonadotrofinas hipofisárias
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7
Q

Como se caracteriza a infância intermédia?

A
  • mudanças corporais
  • mais capacidades cognitivas
  • mais capacidade de raciocínio e resolução de problemas
  • mais autorregulação e funções executivas
  • mais capacidades de mentalização (perceber múltiplas perspetivas)
  • mais capacidades navegacionais (memória de trabalho)
  • pico de psicopatologias
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8
Q

Qual a definição de adolescência?

A

período de transição entre a infância e a vida adulta

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9
Q

Como se caracteriza a adolescência?

A
  1. Inicia-se com as mudanças corporais da puberdade
  2. impulsos do desenvolvimento físico, mental, emocional, sexual e social
  3. esforços de cada indivíduo em alcançar os objetivos relacionados ás expectativas culturais da sociedade em que se vive
  4. termina quando a pessoa consolida o seu crescimento e personalidade obtendo progressiva independência económica e integração no grupo social
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10
Q

Quais os limites cronológicos da adolescência?

A
  • OMS: 10-19 anos
  • ONU: 15-24 anos
  • Globalmente “jovens adultos”: 20- 24 anos
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11
Q

Qual a definição de puberdade?

A

alterações morfológicas e fisiológicas (forma, tamanho, função), resultantes da reativação dos mecanismos neurohormonais de estimulação do eixo cerebral-hipotálamo-hipofisário-adrenal-gonadal

processo contínuo e dinâmico
velocidade variável na população
em geral devido a fatores intrínsecos (hereditários) e extrínsecos (nutrição, doenças)
tem influencias psicossociais na maturação cerebral e sexual e no desenvolvimento corporal

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12
Q

Quais os eventos fisiológicos que ocorrem durante a puberdade?

A
  • mais velocidade de crescimento: estirão puberal
  • mais velocidade de ganho de peso
  • mudança da composição corporal e da proporção entre massa muscular e massa gorda
  • desenvolvimento das características secundárias= critérios dos estádios de Tanner
  • Ovulação/ menarca/ ciclos mentsruais
  • Espermatogénese /semenarca/ ejaculação
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13
Q

O que acontece no desenvolvimento feminino na puberdade

A

Início da puberdade: 10-12 anos

  • telarca ou desenvolvimento mamário
  • Pubarca ou desenvolvimento de pelos púbicos
  • menarca ou primeira menstruação:+- 13 anos
  • estirão puberal ou pulo de altura: 11-12 anos
  • término de crescimento: 15-16 anos
  • mais massa adiposa: mais reservas nutricionais
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14
Q

O que acontece ao desenvolvimento masculino na puberdade?

A
  • início da puberdade: 11-12 anos
  • desenvolvimento genital progressivo
  • pubarca ou desenvolvimento de pelos pubianos
  • espermarca ou semenarca: primeira ejaculação: 14-15 anos
  • Mudança de voz: 14-15 anos
  • término de crescimento:18-19 anos
  • pelos faciais, mais massa muscular (+força)
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15
Q

Quais as hormonas estimuladoras da hipófise anterior e onde atuam e o que estimulam?

A
  • LH (hormona luteinizante)-> ovários-> estradiol (E2) e ovulação (corpo lúteo > progesterona)
  • FSH (hormona foliculoestimulante) -> ovários (ovulação) e testículos (testosterona, espermatogénese e líquido prostático)
  • TSH (hormona tireoestimulante)-> tiróide-> T3 (tireodotironina) e T4 (tiroxina)
  • ACTH: Hormona adrenocroticotrófico -> suprarrenal (corticosteroides (cortisol, S-DHEA, androstenediona, 17-OHP, aldosterona))

PRL: prolactina

GH: hormona do crescimento ou somatotrofina -> Fígado -> somatomedinas ou IGF-1

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16
Q

principais eixos do crescimento e desenvolvimento durante a puberdade

A
  • HHAdrenal-> suprarrenal (adrenarca) -> pelos pubicos- axilares (HHA ou HPSR)
  • HHGonadal -> gonadal ou eixo gonadotrófico-gonadal -> gonadarca
  • HHTiroidal (ou HPT) -> tiroideano
  • HH-HGH-> fígado-> ossos ou eixo somatotrófico (crescimento em estatura)
17
Q

O que acontece no crescimento cerebral e mental?

A
  • Mudanças podem ocorrer mesmo após os 20 anos de idade
  • maturação de: cortex pre frontal, amígdala, sistema límbico
  • desenvolvimento do volume total da matéria cortical cinzenta máximo aos 11 anos nas meninas e 13 anos nos meninos
  • desenvolvimento do volume total da matéria cortical branca durante toda a puberdade -> mielinização progressiva e mais conectividade e integração dos circuitos cerebrais
18
Q

O que é a senescência?

A

Todas as alterações pós maturidade associadas à crescente vulnerabilidade que os indivíduos enfrentam como resultado dessas alterações

grupo de efeitos que leva a uma expectativa de vida decrescente com o aumento da idade

19
Q

Porque se diferncia a senescência de outros processos biológicos?

A
  • características universais
  • alterações provém do próprio organismo do indivíduo
  • processos associados ocorrem gradualmente
  • alterações têm efeito deletério
20
Q

Aos 75 anos, a pessoa média comparada aos 30 anos tem que percentagem de peso cerebral, metabolismo basal, taxa de filtração renal e capacidade respiratória máxima?

A

92% peso cerebral
84% metabolismo basal
70% taxa de filtração renal
43% capacidade respiratória máxima

21
Q

Quais as teorias do envelhecimento?

A

Natureza genético-desenvolvimentista:
envelhecimento no contexto de um contínuo controlado geneticamente

  • natureza estocástica: hipótese que resulta da acumulação de agressões ambientais
22
Q

Quais as alterações hormonais resultantes do desenvolvimento?

A
  • aumento gradual de catecolaminas e glucorticoides -> a partir da velhice
  • aumentos androgénios, estrogénios e testosterona suprarrenais na puberdade -> progressiva diminuição depois
23
Q

Quais as mudanças que o envelhecimento provoca na pele?

A

+ linhas típicas da expressões faciais

  • gordura subcutânea

+ vulnerabilidade a úlceras de pressão

  • isolamento do corpo ao frio (também afetado pela diminuição do fluxo sanguíneo para a pele e extremidades e calor)

alterações atróficas nas glândulas sudoríparas

diminuição generalizada de pêlos no corpo e cabeça

diminuição do número de células produtoras de pigmento em funcionamento -> cabelos brancos

aumento algumas celulas pigmentares remanescentes -> manchas da idade

mais vulnerabiliade a infeções

24
Q

o que ocorre no sistema musculoesquelético devido ao envelhecimento?

A
  • Osteopenia

- Osteoartrite

25
Q

Como se caracteriza a osteopenia?

A
  • perda gradual do osso que reduz a massa do esqueleto sem interromper as proporções de minerais e materiais orgânicos
  • para muitos é assintomático
  • ossos mais criticamente envolvidos: vértebra, pulso, quadril
26
Q

Como se caracteriza a osteoartrite?

A
  • também conhecido como doneça articular degenerativa (inflamação ou alteração degenerativa numa articuação)
  • desgaste gradual da cartilagem articular que resulta na exposição de extremidades ósseas subjacentes
  • pode causar danos aos ligamentos internos
  • Mais comummente associado a articulações de apoio de peso
27
Q

O que é a sarcopénia?

A
  • perda da massa muscular que ocorre com o envelhecimento

- prevenção/ reversão com atividade física regular

28
Q

Quais as mudanças no sistema gastrointestinal no envelhecimento?

A

atrofia dos mecanismos de secreção

menos motilidade do intestino

menos força/tónos o tecido muscular e estrutruras de apoio

mudanças no feedback neurossensorial

menos libertação de enzimas e hormonas

menos inervação do trato

menos resposta à dor e às sensações internas

29
Q

Quais as alterações no sistema cardiovascular no envelhecimento?

A
  • na ausencia de doença o coração tende a manter o seu tamanho
  • válvulas cardíacas tendem a aumentar de espessura com a idade
  • PA tende a subir com a idade
  • pressão sistólica estabiliza caos 75 anos
  • pressão diastólica estabiliza em cerca de 65 anos, em seguida, pode diminuir gradualmente
30
Q

O que é a arteroesclerose?

A
  • desenvolvido por um número esmagador de pessoas em nações industrializadas
  • um estreitamento das passagens arteriais como resultado do desenvolvimento de placas nas suas paredes internas
  • reduz o tamanho da passagem- até o ponto de fechamento
  • uma causa isquúemia cardáca
31
Q

O que é a arteriosclerose?

A
  • um termo genérico que se refere à perda de elasticidade das paredes arteriais
  • muitas vezes referido como “endurecimento das artérias”
  • considerado um fenómeno geral do envelhecimento
32
Q

Quais as mudanças que ocorrem no sistema respiratório no envelhecimento?

A
  • as vias aéreas e os tecidos tornam-se menos elásticos e mais rígidos cm a idade
  • a osteoporose pode alterar o tamanho/ forma da cavidade torácica
  • o poder dos músculos respiratórios e abdominais fica reduzido - dificulta o movimento diafragmático
33
Q

Quais as mudanças que ocorrem no sistema urinário no envelhecimento?

A
  • a bexiga d euma pessoa idosa tem capacidade e menos de metade de um adulto jovem e muitas vezes tem urina residual
  • O reflexo da micção está atrasado - geramente ativado quando a bexiga está meio cheia

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