Examen 3: soins aux personnes en fin de vie Flashcards

1
Q

à quoi correspond les niveaux de soins A, B, C, D

A

A: prolonger la vie par tous les moyens nécessaires

B: prolonger la vie par des soins limités

C: assurer le confort prioritairement à prolonger la vie

D: assurer le confort sans viser à prolonger la vie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

nomme la définition des soins palliatifs

A

L’ensemble des soins actifs et globaux dispensés aux patients atteints d’une maladie avec un pronostic réservé

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

nomme les principes essentiels aux soins palliatifs

A
  • atténuer la douleur, soulager les symptômes physique, diminuer les problèmes psychologiques, sociaux et spirituels
  • obtenir la meilleure qualité de vie possible
  • offrir des soins de qualité en collaboration avec une équipe interdisciplinaire, dont le patient et ses proches
  • offrir un soutien au patient et à ses proches
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

nomme les rôles et responsabilité de l’infirmière par rapport aux soins palliatifs

A
  1. responsabilité légale
  2. tenue à être apte à prodiguer des soins palliatifs
  3. être en mesure de mieux accompagnerles gens
  4. pratique assurée et cohérente
  5. éliminer les tabous et les mythes
  6. augmenter nos connaissances et la confiance
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

nomme les phases du deuil et les interventions associées**

A
  1. le déni:
    - écouter avec empathie
    - laisser exprimer les émotions
    - laisser du temps
    - ramener à la réalité en lui reflétant son déni doucement
  2. colère et révolte:
    - accepter son comportement
    - normaliser son comportement
    - laisser exprimer les émotions
  3. marchandage
    - éviter les faux espoirs
    - aider à faire les bons choix et à prendre de bonnes décisions
  4. dépression:
    - éviter que la personne s’isole
    - accepter l’expression des émotions
    - assurer un réseau de soutien
  5. acceptation et/ou résignation
    - aider à définir ses objectifs spirituels
    - ne pas ramener inutilement le sujet de la mort, mais lui laisser l’initiative d’en parler en restant disponible
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

nomme des réactions normale de l’endeuillé

A
  • éclater en sanglots sans raison
  • perte d’intérêt dans les activités sociales
  • voir la personne un peu partout
  • se sentir dans le brouillard
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

nomme des réactions inadéquates des proches face à un endeuillé

A
  • prends des vacances
  • fait un effort ça fait 3 semaines
  • on t’a organisé un party, ça va te faire du bien
  • ça va bien aller
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

comment appliquer la philosophie “L’humaindevenant”***

A

” comment ça se passe pour vous aujourd’hui”

” comment voyez-vous votre journée”

” qu’est-ce qui est important pour vous présentement”

” comment aimeriez-vous qu’on procède”

” par quel soins aimeriez vous qu’on commence”

” est-ce qu’on pourrait faire quelque chose de plus”

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

nomme les défis de l’approche humaindevenant

A
  • sollicite une grande capacité d’adaptation (l’être humain est toujours changeant et on doit accueillir son imprévisibilité)
  • accepter l’unicité de l’autre peut parfois être confrontant
  • philosophie qui laisse beaucoup de place à la pleine liberté mais il faut savoir guider, voire encadrer si c’est ce dont la personne a besoin
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

pourquoi l’hygiène générale est-elle indispensable?

A
  • au maintien de l’intégrité de la peau
  • à la sensation de confort
  • au maintien de l’estime de soi
  • à l’évaluation générale du patient
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

quelles sont les interventions à ne pas oublier lors des soins d’hygiène généraux?

A
  • ne pas insister auprès des personnes réticentes
  • tenir les rideaux fermés
  • fermer la porte
  • isoler la personne en un lieu discret
  • ne jamais dénuder complètement
  • couvrir les organes génitaux
  • s’assurer que la personne n’ait pas froid
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

quel est l’ennemi des soins individualisés de qualité?

A

la routine est l’ennemi premier des soins individualisés de qualité, elle peut entrainer une banalisation des soins d’hygiène, risquant alors de devenir une tâche de plus parmi d’autre.

Les soins d’hygiène ne sont jamais banal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

nomme les facteurs de risque des lésions cutanées

A
  • déshydratation et peau sèche
  • dénutrition et maigreur
  • incontinence urinaire et fécale

extrinsèque:
- pression continue
- cisaillement et friction
- macération de la peau
- mauvaise hygiène

intrinsèque:
- cachexie
- faiblesse et fatigue
- altération de l’état de conscience
- statut nutritionnel
- prise de certains médicaments
- atteinte métabolique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

nomme des moyens de prévenir les plaie de pression

A
  • changement fréquent de position
  • bon alignement corporel
  • matelas spéciaux
  • éviter la position demi-assise prolongée
  • éviter la friction
  • bonne hygiène
  • ne pas masser les points de pression

pour éviter la détérioration et prévenir l’infection, échelle de braden q. 2 jours

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

nomme des petits soins associés à l’image corporelle, l’autonomie, la sécurité…

A
  • peigner, maquiller la personne
  • mettre une veilleuse la nuit
  • mettre les appareils/lunettes à sa porter
  • habiller la personne, ne pas la laisser toujours en pyjama
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

nomme les interventions infirmières en lien avec l’alimentation et l’hydratation

A
  1. évaluer et déterminer la cause des no/vo (alimentation, pathologie, Rx)
  2. respecter ses besoins
  3. éviter que la personne s’isole
  4. soulager les symptômes avec Rx PRN
  5. s’assurer d’une bonne hygiène buccale
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

que faire lorsque l’hydratation est laborieuse?

A
  • liquide épaissi
  • pailles, compte-gouttes, seringues, éponges
  • positionnement adéquat pour faciliter la déglutition
  • glace
  • bons soins de la bouche et garder la bouche et les lèvres humides

renseigner les proche sur la déshydratation qui est un phénomène non douloureux et qui peut avoir certains effets bénéfiques comme l’augmentation de la concentration en électrolytes qui agit comme anasthésiant naturel

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

quelles sont les causes de la sécheresse oculaire et les interventions qui y sont rattachées

A

causes:
- faiblesse
- dort les yeux ouverts
- paupières ne ferment plus complètement (perte de tissu péri-orbitaire adipeux)

interventions:
- larme artificielle
- onguent
- gel ophtalmique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

nomme les causes de la sécheresse nasale et les interventions associées

A

causes:
- sécheresse de l’air ambiant
- oxygénothérapie par LN

interventions:
- applique en couche mince un agent hydratant dans les narines
- humidificateur

  • jamais de gelée de pétrole
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

nomme les causes de l’agueusie et la dysgueusie (perte ou altération du goût) ainsi que les interventions associées

A

causes:
- prise de médicaments
- radiothérapie ou chimio
- affection buccale
- déficit en zinc: essentiel au fonctionnement des papilles gustatives

interventions:
- supplément de zinc sans dosage sérique
- aliments plus épicés
- bons soins de bouche
- respecter les goût alimentaires
- aviser md au besoin

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

nomme les causes des brulures épigastrique et les interventions associées

A

causes:
- atteinte locale
- dyspepsie
- médication (AINS)

interventions:
- faire boire plus d’eau lorsque possible
- éviter aliments acides et épicés
- antiacide
- aviser le md
- toujours prévoir un IPP

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

nomme les causes du hoquet et les interventions associées

A

causes:
- tumeur cérébrale entrainant une augmentation de la pression IC
- atteinte oesophagienne ou gastrique
- distension gastrique
- irritation du nerf phrénique
- certains med.

interventions:
- changement de position
- eau glacée
- glace concassée
- citron
- maxeran, adalat, versed, haldol

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

nomme les causes de l’ascite et les interventions associées

A

causes:
- atteinte hépatique ou abdominale

interventions:
- restriction liquidienne et en sodium
- diurétique
- soulager symptômes (dyspnée, vomissement, douleur)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

nomme les causes de la rétention urinaire et de la dysurie, ainsi que les interventions associées

A

causes:
- médicament avec effets anticholinergiques (ex: robinul)
- atteinte locale (prostate, vessie)

interventions:
- vérifier si présence de globe vésical
- faire lever le pt si possible pour uriner
- cathéterisme, sonde véiscale
- culotte d’incontinence

importance de prendre en compte la volonté du patient, quels effets secondaire sont le plus incommodant:

ex: robinul = rétention urinaire
scopolamine = sédation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

nomme des interventions en cas d’irritation vaginale et anale

A
  1. douche vaginale
  2. antifongique
  3. crème barrière protectrice
  4. hygiène ++
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

nomme des interventions associées à l’herpès

A
  1. prévenir la transmission du liquide vers d’autres muqueuses comme les yeux
  2. antiviraux
  3. bain de siège
  4. crème barrière
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

nomme les causes des hémorroïdes et les interventions associées

A

causes:
- constipation chronique
- distension abdominale qui entraine une compression du bassin

interventions:
- onguent thérapeutique
- bain de siège
- crème protectrice
- éviter constipation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

nomme les causes de prurit et les interventions associées

A

causes:
- hyperbilirubinémie
- urémie
- dermatites
- réaction allergique à un méd
- sécheresse de la peau

interventions:
- antihistaminique
- antiprurigineuse
- lotion hydratation
- antifongique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

nomme les interventions en cas de fièvre

A
  1. être attentif aux bénéfices vs inconvénients de la fièvre
  2. prendre la température
  3. tylénol
  4. enlever couvertures
  5. garder la peau à sec
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

nomme les causes et interventions associées à la frilosité

A

causes:
- anémie
- cachexie

interventions:
- assurer le confort avec des boissons chaudes et couvertures, bouillotte…

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

nomme les causes et les interventions de l’ankylose (perte de mouvement dans les articulations)

A

causes:
- immobilisation
- inactivité

interventions:
- mobilisation
- exercices actifs/passifs

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

nomme des interventions pour soulager l’oedème

A
  • massage doux pour stimuler le drainage lymphatique
  • surélever les membres atteints
  • bas support
  • exercices passifs/actifs
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

Nomme les interventions par rapport à la constipation.

(souvent à cause de la médication)

A
  1. encourager l’hydratation
  2. donner des aliments riches en fibres
  3. mobiliser selon tolérance
  4. intervenir après le 3e jour sans selle
  5. donner laxatifs selon Rx

Ne pas oublier d’en faire l’évaluation.

  • Même si quelqu’un ne mange plus, il peut avoir des selles dû au fait que la moitié du volume des selles viennent de cellules dévitalisés et mucus.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

qu’est-ce qu’un fécalome, quand effectuer l’évaluation et quoi évaluer**

A

symptômes associés:
agitation, nausée, douleurs anales et abdominales

effectuer l’évaluation en cas de:
- douleur anale
- diarrhée non-documentée
- éprouve de la difficulté à déféquer
- anus distendue
- agité sans cause apparente

quoi évaluer avec toucher rectale:
- la consistance: mou, dur, sécable ou non
- la quantité
- la localisation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

comment une bouche en mauvais état peut-elle affecter le confort, l’alimentation et la communication?

A

confort: une bouche douloureuse altère le confort du malade et l’empêche à profiter de ses derniers jours

alimentation: une bouche en mauvais état peut rendre l’alimentation laborieuse. Douleur à la mastication, goût altéré, refuser ou éviter de s’alimenter

communication: une bouche sèche et douloureuse entraine une difficulté à s’exprimer.

social: la vue d’une bouche en mauvais état ou l’odeur nauséabonde risquent d’isoler le malade, les proches ont tendance à s’éloigner

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
36
Q

nomme les facteurs de risque qui peuvent entrainer un mauvais état de la bouche

A
  1. chimio, radio
  2. médication
  3. déshydratation et malnutrition
  4. respiration buccale/O2
  5. diminution de l’état de conscience
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
37
Q

quelle est la fréquence de l’examen de la cavité buccale

A

q. 5 jours

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
38
Q

nomme les manière d’examiner la bouche et les conditions idéales par rapport à la salive, les lèvres, les papilles, portions de gencives entre les dents, puis les gencives**

A

salive: regarder avec une abaisse langue sous la langue, si la salive s’écoule, on la qualifie d’aqueuse, si elle adhère, on la qualifie de salive muqueuse et s’il n’y pas pas de salive l’abaisse langue reste sec. La condition idéale est de la salive aqueuse et claire

lèvres: on regarde les lèvres qui devraient être souples et lisses

gencives: on regarde les gencives et on les touche légèrement avec l’abaisse-langue, elles devraient être rosées et fermes

papilles: portions de gencives entre les dents: on regarde et on presse légèrement avec l’abaisse langue, elle devrait être effilées, fermes et rosées

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
39
Q

nomme les manière d’examiner la bouche et les conditions idéales par rapport à la langue, les muqueuse (joues, palais, arrière gorge), et les dents**

A

langue: regarder la couleur et l’apparence et gratter légèrement. Dans des conditions idéales, elle est rosée, aspect légèrement rugueux, humide, sans dépôts.

muqueuses: observer l’apparence des tissus, qui devraient être rosés, humides, sans dépôts ou lésions

dents: observer, elles devraient être bien enchaussées et sans dépôts

prothèses dentaires: vérifier le bon ajustement aux gencives et la propreté. Elles ne devraient causer aucune lésion

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
40
Q

nomme la fréquence de l’hygiène buccale

A

minimum 2x par jour

l’idéal est de 3-4, encourager la participation de la famille.
Prothèses: les enlever pour les soins et les laver.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
41
Q

quoi savoir par rapport au traitement de la stomatite mycosique avec le Nilstat

A
  • on doit toujours l’appliquer après le gargarisme et non l’inverse
  • on doit traiter la brosse à dents et les prothèses avec le même produit
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
42
Q

Explique tout ce qui peut arriver quand tu vieillit.

A

1) Épuisement et faiblesse:
- incapacité de lever ou tourner la tête, soulever un verre d’eau, toutes les articulations sont douloureuses.

2) Risque de chute:
- perte d’équilibre, articulations fragiles.

3) Le coeur flanche:
- volume de liquide intramusculaire et force du coeur diminuent, la circulation périphérique diminue, accélération du pouls, baisse de la tension artérielle, refroidissement des extrémités, cyanose, phénomènes normaux on ne peut rien y faire.

4) Les reins flanchent:
- production d’urine diminue en même temps que le travail efficace du rein. L’urine devient très foncée, nauséabonde et épaisse. Les déchets que le rein n’est plus capable de filtrer contribuent sans doute à la somnolence et à la confusion.

5) Cerveau flanche: la somnolence.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
43
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
44
Q

comment une bouche en mauvais état peut-elle affecter le confort, l’alimentation et la communication?

A

confort: une bouche douloureuse altère le confort du malade et l’empêche à profiter de ses derniers jours

alimentation: une bouche en mauvais état peut rendre l’alimentation laborieuse. Douleur à la mastication, goût altéré, refuser ou éviter de s’alimenter

communication: une bouche sèche et douloureuse entraine une difficulté à s’exprimer.

social: la vue d’une bouche en mauvais état ou l’odeur nauséabonde risquent d’isoler le malade, les proches ont tendance à s’éloigner

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
45
Q

nomme les facteurs de risque qui peuvent entrainer un mauvais état de la bouche

A
  1. chimio, radio
  2. médication
  3. déshydratation et malnutrition
  4. respiration buccale/O2
  5. diminution de l’état de conscience
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
46
Q

quelle est la fréquence de l’examen de la cavité buccale

A

q. 5 jours

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
47
Q

nomme les manière d’examiner la bouche et les conditions idéales par rapport à la salive, les lèvres, les papilles, portions de gencives entre les dents, puis les gencives**

A

salive: regarder avec une abaisse langue sous la langue, si la salive s’écoule, on la qualifie d’aqueuse, si elle adhère, on la qualifie de salive muqueuse et s’il n’y pas pas de salive l’abaisse langue reste sec. La condition idéale est de la salive aqueuse et claire

lèvres: on regarde les lèvres qui devraient être souples et lisses

gencives: on regarde les gencives et on les touche légèrement avec l’abaisse-langue, elles devraient être rosées et fermes

papilles: portions de gencives entre les dents: on regarde et on presse légèrement avec l’abaisse langue, elle devrait être effilées, fermes et rosées

48
Q

nomme les manière d’examiner la bouche et les conditions idéales par rapport à la langue, les muqueuse (joues, palais, arrière gorge), et les dents**

A

langue: regarder la couleur et l’apparence et gratter légèrement. Dans des conditions idéales, elle est rosée, aspect légèrement rugueux, humide, sans dépôts.

muqueuses: observer l’apparence des tissus, qui devraient être rosés, humides, sans dépôts ou lésions

dents: observer, elles devraient être bien enchaussées et sans dépôts

prothèses dentaires: vérifier le bon ajustement aux gencives et la propreté. Elles ne devraient causer aucune lésion

49
Q

nomme la fréquence de l’hygiène buccale

A

minimum 2x par jour

l’idéal est de 3-4, encourager la participation de la famille

50
Q

quoi savoir par rapport au traitement de la stomatite mycosique avec le Nilstat

A
  • on doit toujours l’appliquer après le gargarisme et non l’inverse
  • on doit traiter la brosse à dents et les prothèses avec le même produit
51
Q

quoi utiliser pour les soins buccaux

A
  • le sérum physiologique car il n’a aucune contre-indications, il ne détruit pas l’écosystème de la bouche, tout comme le bicarbonate
  • ne pas utiliser de bâtonnets de glycérine et citron car ils sont irritants pour les muqueuses
52
Q

Quelles sont les interventions infirmières pour:
1) Hygiène
2) Soins

A

Hygiène:
- favoriser confort
- prévenir les problèmes
- capacité fonctionnelle

Soins:
- soulager l’inconfort
- prévenir les complications
- améliorer ou du moins stabiliser la condition

53
Q

Comment faire pour faire un examen de la cavité buccale?

Décrit la procédure.

A
54
Q

comment une bouche en mauvais état peut-elle affecter le confort, l’alimentation et la communication?

A

confort: une bouche douloureuse altère le confort du malade et l’empêche à profiter de ses derniers jours

alimentation: une bouche en mauvais état peut rendre l’alimentation laborieuse. Douleur à la mastication, goût altéré, refuser ou éviter de s’alimenter

communication: une bouche sèche et douloureuse entraine une difficulté à s’exprimer.

social: la vue d’une bouche en mauvais état ou l’odeur nauséabonde risquent d’isoler le malade, les proches ont tendance à s’éloigner

55
Q

nomme les facteurs de risque qui peuvent entrainer un mauvais état de la bouche

A
  1. chimio, radio
  2. médication
  3. déshydratation et malnutrition
  4. respiration buccale/O2
  5. diminution de l’état de conscience
56
Q

quelle est la fréquence de l’examen de la cavité buccale

A

q. 5 jours

57
Q

nomme les manière d’examiner la bouche et les conditions idéales par rapport à la salive, les lèvres, les papilles, portions de gencives entre les dents, puis les gencives**

A

salive: regarder avec une abaisse langue sous la langue, si la salive s’écoule, on la qualifie d’aqueuse, si elle adhère, on la qualifie de salive muqueuse et s’il n’y pas pas de salive l’abaisse langue reste sec. La condition idéale est de la salive aqueuse et claire

lèvres: on regarde les lèvres qui devraient être souples et lisses

gencives: on regarde les gencives et on les touche légèrement avec l’abaisse-langue, elles devraient être rosées et fermes

papilles: portions de gencives entre les dents: on regarde et on presse légèrement avec l’abaisse langue, elle devrait être effilées, fermes et rosées

58
Q

nomme les manière d’examiner la bouche et les conditions idéales par rapport à la langue, les muqueuse (joues, palais, arrière gorge), et les dents**

A

langue: regarder la couleur et l’apparence et gratter légèrement. Dans des conditions idéales, elle est rosée, aspect légèrement rugueux, humide, sans dépôts.

muqueuses: observer l’apparence des tissus, qui devraient être rosés, humides, sans dépôts ou lésions

dents: observer, elles devraient être bien enchaussées et sans dépôts

prothèses dentaires: vérifier le bon ajustement aux gencives et la propreté. Elles ne devraient causer aucune lésion

59
Q

nomme la fréquence de l’hygiène buccale

A

minimum 2x par jour

l’idéal est de 3-4, encourager la participation de la famille

60
Q

quoi savoir par rapport au traitement de la stomatite mycosique avec le Nilstat

A
  • on doit toujours l’appliquer après le gargarisme et non l’inverse
  • on doit traiter la brosse à dents et les prothèses avec le même produit
61
Q

quoi utiliser pour les soins buccaux

A
  • le sérum physiologique car il n’a aucune contre-indications, il ne détruit pas l’écosystème de la bouche, tout comme le bicarbonate
  • ne pas utiliser de bâtonnets de glycérine et citron car ils sont irritants pour les muqueuses
62
Q

quel est le concept de la douleur totale

A

un phénomène très complexe qui implique différents processus tels que:

  • sociale (argent, famille, travail)
  • physique (maladie, traitement)
  • émotionnelle/existentielle (peur, isolement, dépression)
  • spirituelle (crainte de la mort, culpabilité, regret)
  • causes multiples = traitements multiples, variés et individualisés
63
Q

différentie la douleur superficielle, profonde et viscérale

A

superficielle: bien circonscrite à une région cutanée et assimilable à une démangeaison ou brûlure.

profonde: douleur osseuse/musculaire intensifiée par le mouvement et à la pression, irradiante

viscérale: souvent sourde, profonde et mal circonscrite. douleur constante et souvent elle irradie

64
Q

différentie les types de douleur associés au temps

A

douleur aiguë: intense, subite, dure de plusieurs minutes à qq. jours

douleur chronique: se maintien au dela de 3-6 mois et + et engendre de l’anxiété

douleur aiguë sur chronique: cancer avec métastases qui engendrent une fracture

douleur chronique maligne: elle dure dans le temps et elle évolue

douleur chronique non maligne: elle dure dans le temps, mais n’évolue pas

65
Q

comment bien évaluer la douleur de façon qualitative**

A
  1. faire situer la douleur
  2. faire décrire le type de douleur
  3. préciser l’horaire de la douleur
  4. identifier les facteurs aggravants
  5. identifier les facteurs de soulagement
  6. identifier les facteurs déclenchants
66
Q

que permet l’évaluation quantitative de la douleur

A
  • évaluer l’intensité de la douleur
  • d’individualiser nos interventions
  • de valider l’efficacité de celle-ci
67
Q

une patiente vous demande si elle pourrait recevoir à ce moment-ci l’aide médicale à mourir, que lui répondez-vous

A

Il faut avant cela que deux médecins ou infirmier praticiens indépendants évaluent et confirment que tous les critères d’admissibilité sont respectés. L’exigence relative à la période de réflexion minimale de 10 jours a été retiré, il ne faut qu’attendre l’approbation de la demande d’AMM

68
Q

votre patiente vous demande que ce soit vous qui lui administriez l’AMM. Quelles sont les exigences requises et les obligations de la personnes qui administre l’AMM

A

seul un médecin ou IPS peut administrer le médicament.

la personne est tenue de répondre à la demande d’AMM avec professionnalisme, quelles que soient ses convictions personnelles

69
Q

le fils d’une patiente est en désaccord avec le choix de celle-ci d’avoir recours à l’AMM, il vous demande de n’en parler à personne et d’ignorer la demande. Que lui répondez-vous?

A

Les proches ne peuvent pas contester la décision du patient.

70
Q

quel est le rôle de l’infirmière par rapport à l’AMM ?**

A
  • Les infirmières évaluent de façon continue la condition clinique du patient
  • assurent le soulagement pharmacologique ou non de la douleur et des symptômes et assurent la surveillance clinique qu’il requiert
  • participent à l’installation d’un accès veineux et de la préparation du matériel nécessaire à l’injection du médicaments
  • agir avec l’objectif de répondre du mieux possible aux besoins du patient
71
Q

comment se déroule la procédure d’AMM?

A

la procédure sera fixée à une heure précise qui est importante de respecter pour tous. Il sera demandé d’éteindre les téléphones ou autres pour ne pas déranger la préparation et l’administration de l’AMM. Elle se déroule dans un lieu paisible et approprié, dans une chambre seule. C’est le médecin ou l’IPP qui va administrer lui-même l’AMM, accompagner le patient et demeurer auprès de lui jusqu’à son décès. La procédure peut durer de 20 à 30min. On installe 2 accès veineux pour ne pas compromettre l’induction du coma dans les 4h précédents l’AMM. L’AMM se fait en 3 temps: l’anxiolyse, l’induction d’un coma artificiel et finalement l’administration d’un bloquer neuromusculaire provoquant l’arrêt respiratoire, cardiaque, et le décès.

72
Q

votre patiente a très peur que vous refusiez de l’accompagner dans ce processus, que lui répondez vous?

A

La loi prévoit l’objection de conscience de tout professionnel de la santé. En respect de la loi et du code de déontologie, une infirmière peut refuser de participer à l’administration de l’AMM pour des raisons morales ou religieuses. Mais une autre infirmière sera en mesure d’apporter les soins et le soutien appropriés au patient et à ses proches

73
Q

que sont les directives médicales anticipées? (DMA)

A

ce sont une forme d’expression des volontés en prévision de l’inaptitude à consentir à des soins. Elles consistent en un écrit par lequel une personne majeure et apte à consentir à des soins indique à l’avance les soins médicaux qu’elle accepte ou qu’elle refuse de recevoir dans le cas où elle deviendrait inapte
à consentir à des soins dans des situations cliniques précises.

74
Q

qu’est-ce que le niveau de soins?

A

le niveau de soins constitue l’expression des valeurs et volontés du patient sous la forme d’objectifs de soins, elle se fait lors d’une discussion entre le patient et son médecin par rapport à l’évolution anticipée de l’état de santé, les options de soins médicalement appropriés et leurs conséquences, afin d’orienter les soins et de guider le choix des interventions diagnostiques et thérapeutiques.

75
Q

qu’est-ce qu’une sédation palliative intermittente?

A

il s’agit de l’utilisation de médicaments sédatifs pour abaisser l’état de conscience d’un patient, dont le pronostic à été évalué à de 2 semaines, pour soulager les symptômes intolérables. Elle s’administre sur plusieurs heures ou jours avec une alternance de périodes d’éveil et de sommeil

76
Q

qu’est-ce qu’une sédation palliative secondaire

A

il s’agit d’une diminution progressive de la vigilance causée par l’augmentation progressive des doses de médicaments (opioïdes, benzo, scopo…) pour le tx des douleurs et inconforts. La sédation est souvent entrecoupée d’état d’éveils et n’est pas en soit une sédation palliative

77
Q

qu’est-ce qu’une sédation palliative continue

A

utilisation de médication sédative pour abaisser volontairement l’état de conscience d’un patient en fin de vie afin de soulager les symptômes intolérables. Elle sera maintenue jusqu’au décès naturel du patient. Elle ne peut être administrée qu’au patient en phase terminale, dont la mort est imminente (moins de 2 semaines).

78
Q

qu’est-ce qu’un arrêt de traitement

A

désigne le fait de cesser les traitements susceptibles de maintenir la vie lorsqu’un acte est jugé inutile, démesuré, que ses effets indésirables sont plus grands que les bienfaits ou qu’il n’y a pas d’autre effet que de maintenir artificiellement le patient en vie, conformément à la volonté du patient.

79
Q

qu’est-ce que le principe bioéthique

A

l’utilisation de la sédation palliative s’appuie sur des principes bioéthiques. Il faut se rappeler que la sédation palliative continue est le soulagement d’un ou de plusieurs symptômes intolérables et non la sédation en soi ou l’accélération du décès

80
Q

Quelles sont les options pour le soulagement de la douleur?

A

But premier:
- le moins de douleur possible à la mobilisation.

But second:
- aucune douleur au repos

But troisième:
- aucune douleur la nuit

81
Q

C’est quoi une co-analgésie?

A

Ne sont pas de vrais analgésiques / supportent l’action des opioïdes / choix selon le type de douleur (osseuse/ spasmodique/ neuropathique).

82
Q

C’est quoi une entre-dose?

A

Dose supplémentaire d’analgésique disponible pour le patient n’étant pas soulagé de façon optimal par sa médication régulière ou par celui souffrant de percée de douleur reliée à certaines activités.

  • Choisir le même opioïde que celui utilisé de façon régulière afin de permettre un meilleur ajustement de la dose régulière si besoin.
  • Administrer une formulation à libération immédiate.
  • Administrer les entredoses à la demande du patient, entre les doses régulières.
  • Attendre 30 minutes entre chaque entreposé afin de laisser le temps nécessaire pour obtenir l’effet analgésique.
  • Prévoir d’augmenter la dose régulière lorsque le patient reçoit 3 entreposés ou plus en 24h. Exclure celles données avant une manoeuvre.
83
Q

C’est quoi un duragésic?

A

Le seul opiacé actuellement disponible par la voie trans dermique.

Il se présente sous forme de timbre de 6-12-25-50-75-100 mcg/h et est indiqué pour les patients souffrant de douleur relativement stable.

84
Q

C’est quoi la différence entre?:

  • un système transdermique matriciel
  • un système transdermique à réservoir
A

1) Système transdermique matriciel:
- Ne pas couper, car médicament est intégré à la membrane adhésive.
- Risque de libération erratique si coupé.
- Si administration précise est moins critique: couper les timbres pour doses plus faibles.

2) Système transdermique à réservoir:
- Produit contenu dans un réservoir et est libéré à une vitesse contrôlée par une membrane.
- Timbres ne doivent jamais être coupés.
- Telle coupure pourraient provoquer la libération massive du contenu du réservoir en raison de la destruction de la membrane contrôlant la libération du médicament.

85
Q

Donne des éléments importants par rapport à l’administration de timbres.

A

1) Appliquer sur une peau propre, sèche, non irritée et non irradiée, un endroit plat et glabre. Éviter d’appliquer le timbre à la taille ou aux endroits où les vêtements sont serrés car cela augmente le risque de décollement.

2) Sites à privilégier: dos, flanc, haut du bras, poitrine.

3) Changer le timbre aux 72h et faire une rotation lors de l’application.

4) Débuter par une dose initiale qui peut être de 6 mcg/h (selon prescription médicale).

5) Début d’action 12 à 24h à l’application du premier timbre, entre-temps, continuer ancienne médication.

6) Si besoin de 1/2 ou 1/3 dose: apposer un pansement occlusif transparent de type tegadermt ou opsite sur la peau, ne pas couper le timbre, s’assurer de l’adhérence.

7) Ne pas toucher partie collante du timbre.

8) Bien se laver les mains avant et après manipulation.

9) Le dépôt de médicament lorsque cessé et retiré agit encore pour une période d’environ 17hres.

86
Q

Pourquoi il ne faut JAMAIS rincer un accès sous cutané destiné à l’administration d’un médicament?

A

Cela fausserait la dose reçue et à recevoir par le patient.

87
Q

C’est quoi les réactions extrapyramidales?
(4 types)

A

1) Réactions dystopiques aiguës: mvt involontaire des muscles.

2) Akathisie / acathésie/ acathisie: agitation, mvt répétés.

3) Syndrome parkinsonien (tremblement, rigidité)

4) Dyskinésie tardive ou dystonie tardive: mvt involontaire anormaux incontrôlés, spasmes musculaires.

88
Q

Nomme des effets cholinergiques.

A

Peau: chaleur, sécheresse
Yeux: myriade
SNC: perte mémoire récente, confusion
Intestin: baisse motilité

89
Q

Que faut-il évaluer si une personne se plaint de mal au coeur (no/vo)?

A

1) Facteurs déclenchants

2) Facteurs aggravants

3) Horaire

4) Est-ce que le vomissement soulage?

5) Symptômes associés

6) Facteur de soulagement

7) Nature / quantité / fréquence des vomissements

8) Horaire

90
Q

Donne trois interventions complémentaires pour soulager les NO/VO?

A
  • Soins de la bouche
  • Citron frais
  • Petits repas
91
Q

Quelles pourraient être des causes de délirium?

A
  • Atteintes cérébrales
  • Dépression
  • Constipation
  • Fécalome
92
Q

Quel test devons-nous faire afin de détecter le délirium?

A

R.A.D.A.R
C’est un repérage actif du délirium adapté à la routine.

93
Q

Nomme des interventions non pharmacologiques pour la dyspnée.

A
  • Oxygène
  • Positionnement et drainage postural
  • Ventilateur
94
Q

C’est quoi l’embarras respiratoire?
- Nomme des causes possibles.

A

Bruit produit par le mouvement oscillatoire des sécrétions présentes dans les voies respiratoires supérieures et inférieures, lors de l’inspiration et l’expiration.

Causes:
- Diminution ou absence du réflexe de toux
- Épanchements
- Dysphagie

95
Q

Avec quelle échelle pouvons-nous évaluer l’embarras respiratoire?

A

L’échelle de VICTORIA.
(0 à 3)

96
Q

C’est quoi la respiration de CHEYNE-STOKES?

A

Rythme respiratoire périodique anormal caractérisé par l’alternance régulière de périodes d’apnée et d’hyperpnée.

(faut apprivoiser la mort)

97
Q

C’est quoi l’agonie?

(apprivoiser la mort)

A

Période éprouvante pour tous.
Souvent un sentiment d’impuissance s’installe.
Il faut redoubler la vigilance afin d’adoucir dans la mesure du possible, une réalité souvent vécue cruellement par les proches et le patient lui-même.
Tous les interventions doivent être imprégnés de noblesse afin que rien ne soit banalisé.

98
Q

À quels signes d’inconfort doit-on être attentif lors de l’approvisionnement de la mort?

A
  • signes vitaux
  • élimination
  • coloration des téguments
  • gémissements
  • délirium terminal
  • diaphorèse
  • frilosité
  • bleutées / pâles
  • Moiteur
  • Tremblements
99
Q

C’est quoi le protocole de détresse?

A
100
Q

une patiente vous demande si elle pourrait recevoir à ce moment-ci l’aide médicale à mourir, que lui répondez-vous

A

Il faut avant cela que deux médecins ou infirmier praticiens indépendants évaluent et confirment que tous les critères d’admissibilité sont respectés. L’exigence relative à la période de réflexion minimale de 10 jours a été retiré, il ne faut qu’attendre l’approbation de la demande d’AMM

101
Q

votre patiente vous demande que ce soit vous qui lui administriez l’AMM. Quelles sont les exigences requises et les obligations de la personnes qui administre l’AMM

A

seul un médecin ou IPS peut administrer le médicament.

la personne est tenue de répondre à la demande d’AMM avec professionnalisme, quelles que soient ses convictions personnelles

102
Q

le fils d’une patiente est en désaccord avec le choix de celle-ci d’avoir recours à l’AMM, il vous demande de n’en parler à personne et d’ignorer la demande. Que lui répondez-vous?

A

Les proches ne peuvent pas contester la décision du patient.

103
Q

quel est le rôle de l’infirmière par rapport à l’AMM ?**

A
  • Les infirmières évaluent de façon continue la condition clinique du patient
  • assurent le soulagement pharmacologique ou non de la douleur et des symptômes et assurent la surveillance clinique qu’il requiert
  • participent à l’installation d’un accès veineux et de la préparation du matériel nécessaire à l’injection du médicaments
  • agir avec l’objectif de répondre du mieux possible aux besoins du patient
104
Q

comment se déroule la procédure d’AMM?

A

la procédure sera fixée à une heure précise qui est importante de respecter pour tous. Il sera demandé d’éteindre les téléphones ou autres pour ne pas déranger la préparation et l’administration de l’AMM. Elle se déroule dans un lieu paisible et approprié, dans une chambre seule. C’est le médecin ou l’IPP qui va administrer lui-même l’AMM, accompagner le patient et demeurer auprès de lui jusqu’à son décès. La procédure peut durer de 20 à 30min. On installe 2 accès veineux pour ne pas compromettre l’induction du coma dans les 4h précédents l’AMM. L’AMM se fait en 3 temps: l’anxiolyse, l’induction d’un coma artificiel et finalement l’administration d’un bloquer neuromusculaire provoquant l’arrêt respiratoire, cardiaque, et le décès.

105
Q

votre patiente a très peur que vous refusiez de l’accompagner dans ce processus, que lui répondez vous?

A

La loi prévoit l’objection de conscience de tout professionnel de la santé. En respect de la loi et du code de déontologie, une infirmière peut refuser de participer à l’administration de l’AMM pour des raisons morales ou religieuses. Mais une autre infirmière sera en mesure d’apporter les soins et le soutien appropriés au patient et à ses proches

106
Q

que sont les directives médicales anticipées? (DMA)

A

ce sont une forme d’expression des volontés en prévision de l’inaptitude à consentir à des soins. Elles consistent en un écrit par lequel une personne majeure et apte à consentir à des soins indique à l’avance les soins médicaux qu’elle accepte ou qu’elle refuse de recevoir dans le cas où elle deviendrait inapte
à consentir à des soins dans des situations cliniques précises.

107
Q

qu’est-ce que le niveau de soins?

A

le niveau de soins constitue l’expression des valeurs et volontés du patient sous la forme d’objectifs de soins, elle se fait lors d’une discussion entre le patient et son médecin par rapport à l’évolution anticipée de l’état de santé, les options de soins médicalement appropriés et leurs conséquences, afin d’orienter les soins et de guider le choix des interventions diagnostiques et thérapeutiques.

108
Q

qu’est-ce qu’une sédation palliative intermittente?

A

il s’agit de l’utilisation de médicaments sédatifs pour abaisser l’état de conscience d’un patient, dont le pronostic à été évalué à de 2 semaines, pour soulager les symptômes intolérables. Elle s’administre sur plusieurs heures ou jours avec une alternance de périodes d’éveil et de sommeil

109
Q

qu’est-ce qu’une sédation palliative secondaire

A

il s’agit d’une diminution progressive de la vigilance causée par l’augmentation progressive des doses de médicaments (opioïdes, benzo, scopo…) pour le tx des douleurs et inconforts. La sédation est souvent entrecoupée d’état d’éveils et n’est pas en soit une sédation palliative

110
Q

qu’est-ce qu’une sédation palliative continue

A

utilisation de médication sédative pour abaisser volontairement l’état de conscience d’un patient en fin de vie afin de soulager les symptômes intolérables. Elle sera maintenue jusqu’au décès naturel du patient. Elle ne peut être administrée qu’au patient en phase terminale, dont la mort est imminente (moins de 2 semaines).

111
Q

qu’est-ce qu’un arrêt de traitement

A

désigne le fait de cesser les traitements susceptibles de maintenir la vie lorsqu’un acte est jugé inutile, démesuré, que ses effets indésirables sont plus grands que les bienfaits ou qu’il n’y a pas d’autre effet que de maintenir artificiellement le patient en vie, conformément à la volonté du patient.

112
Q

qu’est-ce que le principe bioéthique

A

l’utilisation de la sédation palliative s’appuie sur des principes bioéthiques. Il faut se rappeler que la sédation palliative continue est le soulagement d’un ou de plusieurs symptômes intolérables et non la sédation en soi ou l’accélération du décès

113
Q

qu’est-ce que l’autonomie

A

l’autonomie désigne la capacité de faire des choix conformes à sa propre volonté. Ce principe établit que la personne est maitresse d’elle-même, qu’il est essentiel de respecter ses désirs et que le droit de décider par elle-même de ce qui lui convient lui revient. Cela implique le consentement libre et éclairé de la personne.

114
Q

qu’est-ce que la bienfaisance et la non-malfaisance

A

bienfaisance: faire le bien. Consiste à utiliser toutes les mesures possibles, prudentes et adaptées pour le bien-être du malade.

non-malfaisance: éviter le mal. L’abstention de poser tout acte qui serait au détriment du patient.

cela distingue l’intention voulue de la sédation palliative qui est de soulager la douleur, de l’intention non-voulue, soit la diminution potentielle de la durée de la vie du patient.

115
Q

C’est quoi l’AIDE MÉDICALE À MOURIR?

(PROJET DE LOI C-14)

A

Une loi concernant les soins de fin de vie définit par l’AMM comme: «un soin consistant en l’administration de médicaments ou de substances par un médecin ou une IPP à une personne en fin de vie, à la demande de celle-ci, dans le but de soulager ses souffrances en entraînant son décès.

Seul objectif:
- mettre un terme aux souffrances d’une personne en fin de vie en lui administrant intentionnellement des médicaments qui entraîneront son décès.

116
Q
A