Erziehungswissenschaft Und Soziale Arbeit Flashcards
Anfänge der Erziehungswissenschaft:
- Griechische Antike; Begriff “Pädagogik” als Synonym verwendet.
Entwicklung der Erziehungswissenschaft:
- Stetiger Wandel, zunehmende Professionalisierung, Ausdifferenzierung und Verwissenschaftlichung.
Kernthemen der Erziehungswissenschaft:
- Erziehung, Bildung, Sozialisation, besonders mit Kindern und Jugendlichen; Institutionen, Methoden und gesellschaftliche Bedingungen.
Subdisziplinen und Teilbereiche:
- Allgemeine Pädagogik (Systematische, Historische, Vergleichende) und Spezielle Pädagogik (Schul-, Berufs-, Sozial-, Sonderpädagogik).
Fachrichtungen (Ebene 2):
Interkulturelle, Frauenstudien, Medien-, Verkehrs-, Betriebs-, Hochschul-, Altenbildung, Frühe Kindheit, Kultur-, Freizeitpädagogik; Verwandte Disziplinen (Psychologie, Soziologie, Fachdidaktiken).
Aufgaben der Allgemeinen Pädagogik:
- Problemgeschichten, Grundlagen, internationaler Vergleich von Erziehungs- und Bildungsprozessen.
Sozialpädagogik als Subdisziplin:
- Beschäftigt sich mit außerschulischen und familialen Erziehungs-, Bildungs- und Sozialprozessen.
Kooperation und Bezugspunkte:
- Profitiert von Bezugspunkten und Kooperationen mit Soziologie, Psychologie; nutzt Wissen der Sozialen Arbeit für Erwachsenenalter.
Gemeinsame Weiterentwicklung und Kooperation:
- Durch Austausch, Diskurse, Überprüfung relevanter Theorien, Forschung, Ausbildung.
Kooperationsbereiche:
Adressatengruppen, Praxisfelder, Auswirkungen von sozialer Ungleichheit auf Erziehung, Sozialisation und Bildungsprozesse.
Maximale Erkenntnisgewinnung durch Zusammenarbeit:
- Förderung der Weiterentwicklung und Professionalisierung.
Bezugspunkte von Sozialer Arbeit und Erziehungswissenschaft:
- Jugendhilfe, Schulsozialarbeit, Erwachsenenbildung, Familienhilfe, Beratungsangebote.
