Egalite Filles Garçons Flashcards
Quel est l’historique de la mixité sexuelle à l’école ?
1833 loi GUIZOT
1850 loi FALLOUX
1880 loi Camille Sée
1880-1881 loi FERRY
1975 loi HABY
1989 loi JOSPIN
Une citation
François DUBET
”alors que la devise républicaine orne nos bâtiments scolaires, de nombreuses inégalités restent visibles en leur sein. Qu’elles soient genrées ou sociales, elles creusent parfois un fossé entre l’égalité des chances et la réalité.”
Qu’est ce que la coinstruction ? Quel auteur en parle ?
Dispositif qui dispense les mêmes savoirs à des élèves filles et garçons réunis dans la même salle de classe, sans projet d’éducation en commun.
Il vaut mieux parler de coinstruction que de coéducation d’après Zancarini-Fournel, 2004
Que se passe t-il en 2012, concernant les crèches et les maternelles ? Qui sont les auteurs ?
Gresy et Georges, 2012
Les filles :
- - stimulées
- - encouragées
- + complimentées sur leur apparence
- + souvent interrompues
- évoquent + leurs ressentis aux adultes
Les garçons :
- + d’interaction avec les personnels
- participation + aux activités de construction, de cube ou d’escalade
Quelles différenciations font les enseignants ?
MOSCONI 2001
+ d’interaction avec les garçons
MOSCONI et LOUDET-VERDIER 1997
+ de gratification et d’encouragement pour les garçons
DURU BELLAT
Principe du ”double standard”
Quelle construction la société fait des stéréotypes ?
Alain GAUSSEL : les manuels scolaires, les jouets, la littérature jeunesse
MOSCONI, 2014 : sexisme et sexisme bienveillant
DURU BELLAT : tyrannie du genre
BANDURA et al, 2009 : capital émotionnel différent
Marie GAUSSEL : les enfants assimilent tôt les normes liées au genre
Quelles sont les différences au niveau des parcours scolaires ?
Les filles réussissent mieux que les garçons
Les filles s’orientent davantage vers la seconde générale que professionnelle
Après le BAC, 74% des élèves en filière littérature sont des filles contre 30% dans les filières scientifiques.
D’où viennent les différenciations entre les genres ?
Des enseignants
De la famille
De la société
De l’orientation
Que dit le Code de l’éducation ?
La transmission de la valeur égalité se transmet dès l’école primaire.
Dans quels documents la notion d’égalité fille/garçon est inclue ?
LOI PEILLON 2013 : mixité surtout dans l’orientation
CONVENTION INTERMINISTÉRIELLE 2019-2024 : formation des personnels, lutte contre les violences, +grande mixité des filières et des métiers
S4C : domine 3 ”la formation de la personne et du citoyen”
CIRCULAIRE 2022 : labellisation Egalité fille/garçon
CIRCULAIRE 2023 : le sujet devient une priorité absolue, pour un espace protecteur
Quelques chiffres …
D’où viennent ils ?
CENTRE HUBERTINE AUCLAIR
Insulte sexiste :
10% de filles contre 2% des garçons au collège; 18% des filles contre 2% des garçons au lycée
Les filles sont moins confiantes que les garçons pour les évaluations.
Cible d’envoi d’image ou de vidéo pornographiques :
11,1% de fille contre 6,3% de garçon.
Donner une activité en lien avec le sujet
Concours Zéro cliché du CLEMI
Y a t-il des journées en faveur de la femme ?
Le 8 mars
Le 25 novembre
Enjeux de l’égalité F/H
Égalité
Vivre ensemble
Orientation
Quels sont les enjeux de l’égalité filles/garçons ?
L’égalité : favoriser un égal traitement des filles et des garçons à l’école pour leur faire perdurer dans leur vie citoyenne
Vivre ensemble / climat scolaire : assure l’égalité pour garantir les bonnes relations entre élèves
Orientation : éduquer à l’égalité des sexes pour lutter contre la division sexuée des rôles dans la société
