Définitions Flashcards
Absentéisme
Accumulation d’absence régulière sans justificatif ou sans motif légitime.
Citoyenneté
C’est la condition juridique et politique du citoyen -, càd celle de l’individu partageant les droits et les obligations d’autres individus au sein d’une unité politique. (MEN)
Climat scolaire
Reflète le jugement qu’ont les parents, les éducateurs et les élèves de leur expérience de la vie et du travail au sein de l’école COHEN et al
Coéducation
«Il s’agit d’une «relation entre éducateurs dits premiers, que sont les parents, et éducateurs professionnels qui œuvrent en parallèle et/ou successivement lorsque l’enfant grandit, en tout cas en alternance avec les parents» Rayna & Rubio, 2010
Décrochage scolaire
Processus qui conduit chaque année des jeunes à quitter le système de formation initiale sans avoir obtenu une qualification équivalente au baccalauréat ou un diplôme à finalité professionnelle (MEN)
Inclusion scolaire
Vise à assurer une scolarisation de qualité pour tous les élèves de la maternelle au lycée par la prise en compte de leurs singularités et de leurs besoins éducatifs particuliers (MEN)
Orientation
Service qui consiste à présenter à une personne en âge de scolarité, les différentes filières dans lesquelles elle pourrait s’insérer en fonction de son parcours scolaire antérieur, de ses intérêts, de sa personnalité et de différents autres paramètres. (Direction générale du Conseil à l’Orientation)
Laïcité
Garantit la liberté de conscience et protège la liberté de croire, de ne pas croire et de changer les convictions. Elle permet à chacun de choisir ses convictions religieuses ou philosophiques. (MEN)
Conduites à risques
Représentent un ensemble de comportements très hétérogènes, non spécifiques à l’adolescence et le risque en cause peut être très divers : physique, médical, psychologique, judiciaire, scolaire, sociale … (Robert Courtois, 2011)
Éducation prioritaire
À pour objectif de corriger l’impact des inégalités sociales et économiques sur la réussite scolaire par un renforcement de l’action pédagogique et éducative dans les écoles et établissements des territoires qui rencontrent les plus grandes difficultés sociales. (MEN)
Parcours éducatifs
Acquisition progressive de connaissances et de compétences qui s’accumulent tout au long du cheminement de l’élève, un cheminement dont le principal moteur doit être l’élève lui-même. (MEN)
Violences scolaires
«Usage délibérée ou menace d’usage délibérée de la force physique ou de la puissance, de la menace directe ou indirecte contre soi-même, contre une autre personne ou contre un groupe ou une communauté qui entraîne ou risque fort d’entraîner un traumatisme, un décès, un dommage moral, un mal-développement ou une carence» (OMS)
Harcèlement scolaire
Violence répétée qui peut être verbale, physique ou psychologique, sur le long terme avec un déséquilibre des forces de domination. (Dan Olweus)
Cyberharcèlement
«Utilisation des technologies de l’information et de la communication pour adopter délibérément, répétitivement et de manière agressives un comportement à l’égard d’un individu ou d’un groupe avec l’intention de provoquer un dommage à autrui» (Belsey, 2003)
École
Institution, c’est à dire un réseau de relations sociales qui participe à la socialisation des enfants, à la préparation des jeunes au marché du travail, à l’intégration de tous dans la société. (Duru-Bellat et Van Zanten, 2012)
