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Uni > Écologie intra > Flashcards

Écologie intra Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que l’environnementalisme?

A

Activisme politique pour protéger
l’environnement

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2
Q

Définition écologie

A

Discipline scientifique qui étudie des relations entre les organismes et l’environnement

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3
Q

Qu’est-ce qu’un facteur abiotique?

A

Élément non vivant, ex: température, polluants, acidité des sols

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4
Q

Qu’est-ce qu’un facteur biotique?

A

Élément vivant, ex: prédateurs, parasites, pollinisateurs

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5
Q

Quel est le lien entre les conditions et les ressources?

A

Les conditions peuvent altérer directement ou indirectement la compétition entre organismes en modifiant la disponibilité des ressources

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6
Q

L’environnement est-il défini par rapport à l’individu ou aux populations?

A

L’environnement est spécifique à un individu.

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7
Q

Que représente l’approche One Health?

A

Concept qui résume l’idée que la santé humaine et la santé animale sont interdépendantes et liées à la santé des écosystèmes

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8
Q

Dans la hiérarchie biologique, où se situe le départ de l’écologie?

A

Organismes/individu (va pas plus petit)

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9
Q

Quels sont les éléments de la hiérarchie écologique?

A

-Individu
-Population
-Communauté
-Écosystème
-Paysage
-Biome
-Biosphère

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10
Q

Définition individu

A

Un seul organisme (animal, végétal, bactérie, etc.) distinct des autres membres de la même espèce

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11
Q

Définition population

A

Un groupe d’individus de la même espèce occupant une zone donnée à un moment donné (en même temps)

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12
Q

Définition communauté

A

Toutes les populations de toutes les espèces vivantes et interagissant au sein d’un écosystème

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13
Q

Définition écosystème

A

-Communauté biotique et son environnement abiotique
-Flux d’énergie et de matière

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14
Q

Définition paysage

A

Territoire qui inclut plusieurs écosystèmes avec un échange d’énergie

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15
Q

Définition biome

A

Régions géographiques assez larges avec climat et géologie similaires

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16
Q

Définition biosphère

A

Couche de la Terre qui supporte la vie, processus globaux

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17
Q

Définition climat

A

Moyenne des conditions météo à long terme. Peut-être décrit à une échelle locale, régionale ou mondiale

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18
Q

Définition météo

A

Combinaison de température, précipitations, vent, nébulosité, humidité, etc. se produisant à un endroit et à un moment spécifiques

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19
Q

Tous les objets émettent une énergie radiante? V/F

A

Vrai. Cette énergie dépend aussi de la température de l’objet

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20
Q

Définition albédo

A

Réflexion de la radiation solaire par une surface

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21
Q

Toute la radiation solaire atteint la Terre? V/F

A

Faux, seulement 51%

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22
Q

Pourquoi la Terre émet-elle 117 unités?

A

-La Terre reçoit des radiations du soleil le jour, mais émet des radiations toute la journée
-L’atmosphère capture la majorité de cette énergie et la reflète vers la terre

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23
Q

Dans quelles zones y a-t-il le moins de radiations solaires?

A

La radiation solaire annuelle moyenne diminue en s’éloignant de l’équateur

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24
Q

Pour quelles raisons la radiation solaire varie-t-elle selon les latitudes?

A

-La radiation solaire qui frappe la terre aux latitudes plus élevées est répandue sur une plus grande surface
-La distance parcourue à travers l’atmosphère est plus courte à l’équateur qu’aux pôles

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25
Q

Qu’est-ce qui entraine les courants de convection atmosphérique?

A

Le réchauffement irrégulier de la Terre

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26
Q

Où tendance à aller l’air froid?

A

Il descend car il est plus dense

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27
Q

Où a tendance à aller l’air chaud?

A

Il monte car il est moins dense

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28
Q

Que fait l’effet Coriolis?

A

Un phénomène qui provoque la déviation des fluides (de l’air et de l’eau) lorsqu’ils se déplacent à la surface de la Terre: l’objet se déplace dans le sens opposé à la rotation

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29
Q

Comment se nomment les mouvements circulaires d’eau?

A

Gyres

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30
Q

Définition humidité absolue

A

Quantité de vapeur d’eau dans l’air, qui ne dépend pas de la température

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31
Q

Définition humidité relative

A

Quantité de vapeur d’eau dans l’air, dépendamment de la température

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32
Q

De quoi dépend la pression de vapeur saturante?

A

De la température

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33
Q

Entre l’air chaud et l’air froid, lequel peut accommoder le plus de vapeur d’eau?

A

Air chaud car il est moins dense que l’air froid

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34
Q

Définition point de rosée

A

Température à laquelle la condensation dépasse l’évaporation

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35
Q

Comment se nomme la zone dans laquelle deux cellules de Hadley se rejoignent?

A

Zone de convergence intertropicale

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36
Q

Quel impact a le mouvement des cellules de Hadley?

A

Des saisons sèches et humides sont créées dans les tropiques

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37
Q

Quel facteur représente la différence de densité entre la glace et l’eau?

A

0,1

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38
Q

Comment appelle-t-on l’effet que la fonte des neiges a sur la quantité d’eau dans le sol?

A

Effet recharge

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39
Q

Quels sont les effets écologiques de la neige?

A

-A un effet isolant pour le sol et la végétation, qui empêche le gel de pénétrer trop profondément
-A un albédo élevé qui contribue au refroidissement global

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40
Q

Définition topographie

A

La structure physique des reliefs

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41
Q

La densité de l’eau augmente-t-elle lorsque la température diminue?

A

Non en raison de l’arrangement cristallin de la glace

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42
Q

Qu’est-ce qui empêche l’eau de geler complètement?

A

La présence de glace

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43
Q

Définition cohésion

A

Les liaisons hydrogène font que l’eau a une grande cohésion (molécules se collent ensemble). Permet aux colonnes d’eau d’être tirées sans se briser

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44
Q

Qu’est-ce qui explique la tension de surface de l’eau?

A

Les molécules d’eau ont une plus grande
attraction à elles-mêmes qu’à l’air au-dessus

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45
Q

Que permet la tension de l’eau?

A

-À certains insectes de se poser dessus
-Peut empêcher des insectes de remonter à la surface, fournissant des proies faciles aux poissons

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46
Q

Définition viscosité

A

La capacité d’un fluide de résister une force (friction) pour séparer les molécules (grâce à la cohésion des molécules)

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47
Q

3 impacts de la densité de l’eau sur l’évolution des espèces aquatiques

A

-Corps fuselé des poissons
-Animaux qui flottent: ont environ la même densité que l’eau
-Pas besoin de structure de soutien pour résister à la gravité

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48
Q

La pression au sol est plus grande que dans l’eau? V/F

A

Faux

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49
Q

Quel est l’impact de la faible présence de lumière dans les eaux profondes?

A

La photosynthèse et la productivité sont réduites

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50
Q

3 zones du gradient vertical dans l’eau

A

-Épilimnion
-Thermocline
-Hypolimnion

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51
Q

Caractéristiques épilimnion

A

Eau de surface (chaude, moins dense) se mélange avec vent et vagues

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52
Q

Caractéristiques thermocline

A

Zone du gradient vertical où la température varie très rapidement (sa profondeur varie selon la radiation solaire et le degré de mélange avec la surface)

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53
Q

Caractéristiques hypolimnion

A

Eau de profondeur très dense et froide

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54
Q

La thermocline est présente à l’année dans les zones tropicales V/F

A

Vrai

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55
Q

À quelles saisons est présente la thermocline dans les zones tempérées?

A

L’été et l’hiver (peu de mélange de l’eau: gradient de chaleur)

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56
Q

Qu’arrive-t-il à la thermocline dans les océans?

A

La profondeur de la thermocline descend et
monte selon les saisons

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57
Q

La solubilité de l’oxygène augmente ou diminue avec la pression?

A

Augmente

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58
Q

La solubilité de l’oxygène augmente ou diminue avec la température?

A

Diminue

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59
Q

La solubilité de l’oxygène augmente ou diminue avec la salinité?

A

Diminue

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60
Q

L’oxygène se diffuse de la surface de l’eau vers les eaux plus profondes où la concentration est plus faible V/F

A

Vrai

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61
Q

Pendant l’été, où y a-t-il le plus d’O2?

A

À la surface de l’eau, grâce à la diffusion et à la photosynthèse

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62
Q

Pendant l’automne, où y a-t-il le plus d’O2 dans l’eau?

A

Homogène

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63
Q

En hiver, qu’est-ce qui diminue la diffusion d’O2 en surface?

A

La glace

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64
Q

Dans les océans, où la concentration d’O2 est-elle maximale?

A

Dans les 10-20 premiers mètres (diffusion
+photosynthèse)

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65
Q

Dans quel intervalle y a-t-il la quantité minimale d’O2?

A

500-1000 mètres

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66
Q

Définition cycle hydrologique

A

Tous les processus par lesquels l’eau voyage entre la terre et l’atmosphère (lien entre les écosystèmes aquatiques et terrestres)

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67
Q

4 composants du cycle hydrologique

A

-Condensation
-Évapotranspiration
-Précipitation
-Collection

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68
Q

Définition évapotranspiration

A

-Évaporation grâce au rayonnement solaire
-Transpiration des plantes

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69
Q

Définition condensation

A

La vapeur d’eau chaude rencontre l’air froid et forme des nuages ​en se condensant

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70
Q

Comment l’eau des précipitations pénètre-t-elle dans le sol?

A

Par infiltration

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71
Q

De quoi dépend la vitesse d’infiltration?

A

-Type de sol
-La pente
-La végétation (ex: sol de forêts moins compacts à cause des racines)
-L’intensité des précipitations

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72
Q

Toute l’eau est collectée par le sol V/F

A

Faux, une partie est évaporée et n’atteint jamais le sol

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73
Q

Définition percolation

A

Le processus d’un liquide passant lentement à
travers un filtre

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74
Q

Comment se nomment les zones profondes où l’eau s’accumule?

A

Aquifère

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75
Q

Quels sont les avantages de la terre p/r à l’eau?

A

-Accès à la lumière
-Plus d’espace

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76
Q

Quelles sont les contraintes de la vie sur terre?

A

-Dessication
-Gravité
-Variabilité de l’environnement
-Lumière

77
Q

Définition dessication

A

Disponibilité réduite de l’eau

78
Q

Quelle est la plus grande contrainte de la vie sur terre?

A

La dessication

79
Q

Quels impacts sur l’évolution la gravité a-t-elle sur les espèces terrestres?

A

-Apparition de squelettes internes et externes
-Parois cellulaires chez les plantes et les champignons

80
Q

Quel peut être un danger de la forte quantité de lumière sur terre?

A

Dommages à l’ADN et des mutations

81
Q

Comment l’intensité lumineuse influence-t-elle l’orientation des feuilles?

A

-Les feuilles inclinées sont une adaptation aux climats secs où l’intensité lumineuse est élevée
-Les feuilles horizontales permettent de capter plus de lumière

82
Q

Quels sont les éléments qui influencent la dynamique d’une population?

A

-Naissances
-Les morts
-Le mouvement des individus (immigration, émigration)

83
Q

Quelles sont les caractéristiques d’un organisme unitaire?

A

-Individu génétiquement unique
-La taille des adultes varie peu au sein d’une espèce
-Croissance déterminée : la croissance du
squelette cesse généralement vers la maturité sexuelle (majoritairement)

84
Q

Quelles sont les caractéristiques d’un organisme modulaire?

A

-Surtout des non-animaux
-Le zygote se développe en une unité de construction (un module) qui produit ensuite des modules similaires
-Les régions de croissance active sont appelées méristèmes
-Ont une large gamme de tailles finales pour une même espèce

85
Q

Définition genet

A

Individu unique au niveau génétique, provenant d’un zygote

86
Q

Définition ramet

A

Modules produits de manière asexuée par un genet (clone). Individu au niveau fonctionnel, mais pas génétique

87
Q

Définition distribution

A

Localisation spatiale d’une population: absence/présence d’individus. Peut être influencée par des facteurs géographiques ou abiotiques

88
Q

Différence entre distribution et aire de répartition

A

Localisation: emplacement des individus d’une population
Aire de répartition: région comprenant toutes les populations

89
Q

3 types de distribution spatiale

A

-Aléatoire (pas d’interactions biotiques ou ressources réparties aléatoirement)
-Uniforme (qd bcp de compétition)
-Agrégats: plus commun

90
Q

Quelles méthodes peuvent permettre d’échantillonner des populations?

A

-Quadrats
-Indices d’abondance (ex: traces de pas, poops)
-Marquage-recapture

91
Q

Quel type de distribution représente le plus grand biais pour le comptage en quadrats?

A

Agrégats: les populations sont réparties de manière très inégales
Solution: prendre bcp d’échantillons

92
Q

Pour quel type d’animaux la technique de marquage-recapture est-elle plus efficace?

A

Pour les animaux qui se déplacent beaucoup

93
Q

3 limites de la technique de marquage-recapture

A

On suppose qu’il n’y a
-aucune naissance, décès, immigration ou émigration pendant la période d’échantillonnage
- aucune marque n’est perdue ou manquée par les chercheurs
- marquage ne blesse pas l’animal et n’affecte pas probabilité que l’animal sera recapturé

94
Q

Certains organismes n’ont pas de générations qui se chevauchent : chaque génération se reproduite et meurt en une seule saison V/F

A

Vrai, dans ce cas tous les individus ont le même âge

95
Q

Quels sont les facteurs qui influencent la structure d’âge?

A

-Le taux de reproduction
-La mortalité

96
Q

Quelles sont les 3 catégories dans la structure d’âge?

A

-Préreproductifs
-Reproductifs
-Post-reproductifs

97
Q

Comment se nomme la méthode de datation des arbres?

A

Dendrochronologie

98
Q

Les arbres ont souvent beaucoup plus d’adultes que de juvéniles V/F

A

Faux, mais parfois les adultes nuisent aux développement des plus jeunes

99
Q

Définition ratio secondaire

A

Chez les mammifères, tendance à faire naître plus de mâles que de femelles, car les mâles meurent souvent plus jeunes

100
Q

Définition dispersion

A

Mouvement d’individus dans l’espace (de leur lieu de naissance à l’endroit où ils se reproduisent)

101
Q

Quel est le principal avantage du mouvement des individus?

A

Maintient du flux génétique

102
Q

Raisons de la dispersion

A

-Pour éviter la surpopulation
-Rechercher des aliments de plus ou de meilleure qualité
-Établir un nouveau territoire
-Pour trouver un habitat vacant
-Pour trouver un climat plus favorable

103
Q

Type de dispersion pour lequel l’individu a besoin d’aide d’agents abiotiques pour se déplacer

A

Dispersion passive

104
Q

Type de dispersion pour lequel l’individu n’a pas besoin d’aide

A

Dispersion active

105
Q

Définition migration

A

Mouvement aller-retour fait par des animaux

106
Q

2 types de migration

A

-Journalière
-Saisonnière (pour suivre les conditions climatiques)

107
Q

Quelle est la différence entre une population ouverte et une population fermée?

A

Une population ouverte a une croissance qui dépend des taux de naissance, de mortalité, d’immigration et d’émigration, alors qu’une population fermée n’a pas d’émigration ou d’immigration

108
Q

Quelles sont les deux suppositions d’une croissance exponentielle?

A

-Ressources illimitées
-Environnement constant

109
Q

Que devient une courbe exponentielle lorsque sa capacité maximale est atteinte?

A

Courbe logistique (plateau après la croissance)

110
Q

Comment se nomme le moment où le nombre de décès est égal ou nombre de naissances?

A

Capacité porteuse (K)

111
Q

Définition interaction intraspécifique

A

Interactions entre les membres d’une même espèce

112
Q

De quoi dépendent les interactions?

A

De la densité de population

113
Q

Définition extirpation

A

Perte locale d’une espèce

114
Q

Définition extinction

A

Perte totale d’une espèce

115
Q

Définition effet Allee

A

Baisse de fécondité où de survie lorsque la taille de la population est faible

116
Q

Définition métapopulation

A

Ensemble de populations séparées géographiquement qui interagissent (dispersion)

117
Q

Définition neutralisme

A

Aucun effet sur aucun espèce (interaction neutre)

118
Q

Définition mutualisme

A

Les deux espèces bénéficient (interaction positive)

119
Q

Définition commensalisme

A

Une seule espèce bénéficie, pas d’effet sur l’autre

120
Q

Définition parasitisme

A

Une espèce (parasite) dépend d’une autre (hôte) pour les ressources à un coût pour l’hôte

121
Q

Définition compétition

A

Les deux espèces on un effet négatif l’une sur l’autre

122
Q

Définition amensalisme

A

Une seule espèce est affectée de façon négative, l’autre ne subit aucun effet

123
Q

Définition prédation

A

Une espèce consomme l’autre en partie ou en totalité

124
Q

Définition compétition intraspécifique

A

2 (ou plusieurs) individus de la même
espèce utilisent une ressource commune et limitante et sont affectés de façon négative

125
Q

Définition compétition interspécifique

A

2 espèces utilisent une ressource commune et limitante et sont affectées de façon négative

126
Q

Quels sont les 2 type de compétition interspécifique?

A

-Exploitation: compétition pour une même ressource
-Interférence: nuire à son compétiteur pour l’empêcher d’accéder à la ressource

127
Q

Que dit le principe de Gause?

A

Deux espèces en compétition pour la même ressource limitée ne peuvent pas coexister, car elles sont des compétiteurs complets

128
Q

Sur quels principes se basent les principes de Gause?

A

-Exigences identiques et immuables pour une ressource limitante
-Environnement abiotique constant
-Seulement la ressource limitante affecte la capacité porteuse

129
Q

Pourquoi le paradoxe du planton contredit-il le principe de Gause?

A

Dans certains cas, un lieu avec des ressources limitées peut supporter plusieurs espèces, sans qu’une ne prenne le dessus sur les autres

130
Q

Définition niche écologique

A

Espace fonctionnel avec plusieurs dimensions de facteurs influençant la performance d’une espèce

131
Q

Différence entre niche fondamentale et niche réalisée

A

Niche fondamentale: partout où l’espèce peut survivre et se reproduire
Niche réalisée: portion de la niche fondamentale exploitée

132
Q

Définition biophage

A

Consommer des êtres vivants et agir comme agents de mort (agent de sélection naturelle)

133
Q

Définition saprophage

A

Synonyme: charognard
Décomposeurs qui consomment des
organismes morts

134
Q

Quels sont les 3 types de prédateurs?

A

-Carnivores
-Herbivores
-Omnivores

135
Q

Définition prédation sélective

A

Choix des proies en fonction de la disponibilité et de la facilité à les attraper: besoin d’efficacité (optimisation de la qt d’énergie obtenue/énergie dépensée)

136
Q

Qu’est ce qui l’hypothèse de la reine rouge?

A

Les prédateurs évoluent pour mieux attraper leurs proies, et les proies évoluent pour mieux échapper aux prédateurs

137
Q

Quels sont les 3 types de stratégies de prédation?

A

-Embuscade
-Traque
-Poursuite

138
Q

Avantages et désavantages de l’embuscade

A

+Nécessite un minimum d’énergie
-Fréquence de réussite faible

139
Q

Avantages et désavantages de la traque

A

+Temps de poursuite minime
-Temps de recherche long

140
Q

Avantages et désavantages de la poursuite

A

+Temps de recherche minime
-Passe bcp de temps à capturer/manipuler des proies

141
Q

Définition coloration cryptique

A

Se fondre dans l’arrière-plan ou un contour obscur (proies ou prédateurs)

142
Q

Définition poison chimique

A

Sécrétion de poison/venin souvent neurotoxique

143
Q

Définition écholocation

A

Utilisation d’un sonar pour aider à la
recherche et à la localisation des proies, facilitant la chasse de nuit et par mauvaise visibilité

144
Q

Définition mimétisme agressif

A

Évoluer pour ressembler à une proie

145
Q

Quels sont les 2 types de défenses anti-prédatrices?

A

-Constitutives
-Induites

146
Q

Définition défense chimique

A

Déployer des sécrétions chimiques pour repousser les prédateurs (synthétisées ou acquises)

147
Q

Définition coloration coup d’éclat

A

Afficher des taches de couleur très visibles, lorsque dérangées (induit) pour distraire et désorienter les prédateurs

148
Q

Définition coloration d’alarme (aposématisme)

A

Les animaux sont colorés audacieusement qui avertissent d’une défense chimique. Le prédateur forme une association négative entre l’apparence de la proie et le goût
désagréable ou la douleur

149
Q

Définition mimétisme Batésien

A

L’espèce comestible évolue pour ressembler à une espèce non comestible ou toxique

150
Q

Définition mimétisme mullérien

A

Plusieurs espèces toxiques évoluent pour se ressembler, ce qui renforce le
signal négatif que les prédateurs apprennent

151
Q

Définition défenses structurelles

A

Caractéristiques physiques qui nuisent aux prédateurs ou rendent les proies difficiles d’accès (augmente le temps
de manipulation)

152
Q

Exemples de défenses comportementales

A

-Rester immobile
-courir en zigzag/sauter
-Cris d’alarme
-Vie en groupe

153
Q

Principe de la défense reproductive

A

Faire naitre une grande quantité de jeunes pour que les prédateurs puissent seulement en manger une petite quantité

154
Q

Différence entre ressource et condition

A

Ressource: est consommée
Condition: subie par tous

155
Q

Définition herbivorie

A

Forme de prédation où les animaux mangent des autotrophes

156
Q

La quantité de biomasse consommée par les herbivores est généralement grande V/F

A

Faux

157
Q

Quel avantage être modulaire procure-t-il aux plantes?

A

Elles peuvent perdre des parties sans compromettre la survie

158
Q

Exemples de défenses structurelles des plantes qui découragent les herbivores

A

-Épines
-Poils
-Lignin

159
Q

Définition défense chimique chez les plantes

A

Produits chimiques non utilisés dans le métabolisme de base qui réduisent la digestibilité

160
Q

Quelles sont les 3 classes de défenses chimiques chez les plantes?

A

-Composés azotés (alcaloïdes)
-Terpènes (résines)
-Composés phénoliques (tannins)

161
Q

Définition inhibiteur quantitatif

A

Composés produits en grande quantité qui ont tendance à réduire la digestibilité

162
Q

Définition inhibiteur qualitatif

A

Produits présents en très petites quantité qui ont tendance à être toxiques (interfèrent avec les voies métaboliques)

163
Q

Définition satiété des herbivores

A

Submerger les prédateurs pour qu’ils ne puissent pas tout manger. Doit être variable pour être efficace

164
Q

Exemple de communication entre les plantes

A

Les plantes broutées émettent un signal gazeux détecté par les plantes plus loin et leur signale qu’un herbivore est à proximité. Elles vont donc augmenter leur production de tanin

165
Q

Exemple de communication pour attirer les prédateurs de l’herbivore

A

Quand elles sont blessées par des herbivores, certaines plantes émettent des signaux chimiques qui attirent les prédateurs de l’herbivore (L’ennemi de mon ennemi est mon ami)

166
Q

Définition symbiose

A

Interaction entre deux espèces différentes vivant en étroite association physique

167
Q

Caractéristiques des parasites

A

-Généralement ne tue pas (directement) l’hôte
-Parasites sont (souvent) beaucoup plus petits que l’hôte
-Se reproduisent rapidement
-Sont souvent spécialisés

168
Q

5 types de parasites

A

-Endoparasite
-Ectoparasite
-Cleptoparasite
-Hémiparasite
-Holoparasite

169
Q

Définition endoparasite

A

Vivent à l’intérieur de leur hôte

170
Q

Définition ectoparasite

A

Vivent sur leur hôte

170
Q

Définition hémiparasite

A

Plante qui obtient de l’eau et minéraux de son hôte (mais fait sa propre photosynthèse)

170
Q

Définition cleptoparasite

A

Un animal vole les ressources d’un autre

171
Q

Définition holoparasite

A

Les plantes qui ne font plus de photosynthèse et sont hétérotrophes : déprivent tout le carbone de leurs hôtes

172
Q

Quels type d’organismes les parasites sont-ils?

A

Peuvent être:
-Animaux invertébrés
-Animaux vertébrés
-Plantes
-Champignons
-Bactéries
-Virus

173
Q

Définition macroparasite

A

Peuvent être comptés

174
Q

Définition microparasite

A

Peuvent pas être comptés en terme d’individus. Faut estimer le nombre de cellules bactériennes

175
Q

Définition transmission directe

A

Trouver et infecter les hôtes eux-mêmes
Souvent agrégés
Transmissible

176
Q

2 types de transmission indirecte

A

-Trophique
-Par des vecteurs

177
Q

Définition transmission trophique

A

-Le parasite doit être ingéré par un hôte pour terminer son cycle de vie
-Peut modifier le comportement de l’hôte pour favoriser sa propre transmission

178
Q

Définition transmission par des vecteurs

A

S’appuyer sur un autre organisme pour les transporter jusqu’à leurs hôtes
Ne nuisent généralement pas à leurs vecteurs, souvent des arthropodes

179
Q

Définition parasitoïde

A

-Insectes qui finissent par tuer leurs hôtes
-Pond des œufs dans l’hôte et utilise l’hôte comme nourriture et protection pour le développement des larves
-Peuvent faire de la manipulation comportementale

180
Q

Les parasites tuent toujours leurs hôtes V/F

A

Faux, ils peuvent modifier la physiologie, la morphologie, le comportement

181
Q

Exemples de comportements d’évitement

A

-Éviter les congénères infectés
-Éviter les aliments et les eaux contaminés
-Éviter les habitats contaminés
-Éviter les parasites

182
Q

Exemples de comportement une fois infecté

A

-Toilettage (par congénère ou autres espèces)
-Réponse inflammatoire: lésions tissulaires qui stimulent les globules blancs
-Compartimentalisation: formation de kystes ou de galles pour réduire le contact du parasite avec les tissus sains

183
Q

Qu’est-ce que la théorie de l’endosymbiose?

A

Propose que les chloroplastes étaient à l’origine des bactéries ingérées par des hétérotrophes. La relation a évolué de la prédation au parasitisme au mutualisme

184
Q

Définition mutualisme facultatif

A

Peuvent survivre indépendamment mais font mieux lorsqu’ils sont ensemble

185
Q

Définition mutualisme obligatoire

A

Organismes ne peuvent pas survivre ou se reproduire indépendamment

186
Q

Avantages du mutualisme

A

-Nutriments
-Défense
-Reproduction (ex: pollinisation)
-Dispersion

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