E1 - C1 - Intro Flashcards
La psychologie sociale se définie comme :
L’étude scientifique de l’impact des autres et des
situations sur nous AINSI QUE de notre impact sur les
autres et les situations.
- L’étude des pensées, sentiments et comportements de l’individu en contexte social.
L’étude scientifique de l’impact des autres et des
situations sur nous AINSI QUE de notre impact sur les
autres et les situations.
- L’étude des pensées, sentiments et comportements de l’individu en contexte social.
La relation bidirectionnelle entre _____ et la
______ est centrale en psycho sociale
La relation bidirectionnelle entre l’individu et la
situation
Les autres, les situations ont un impact sur notre
comportement social :
▫ Leur présence _____ et _______
▫ Leurs caractéristiques (autorité, apparence
physique, culture)
▫ Les stimuli sociaux (contexte, publicité,
température)
▫ Leur présence explicite et implicite
▫ Leurs caractéristiques (autorité, apparence
physique, culture)
▫ Les stimuli sociaux (contexte, publicité,
température)
Nous avons également un impact sur les autres et les
situations:
▫ Les ___________________: De par nos pensées,
croyances
▫ Différences individuelles: De par notre personnalité
▫ Les prophéties qui s’auto-réalisent
▫ Les cognitions sociales: De par nos pensées,
croyances
▫ Différences individuelles: De par notre personnalité
▫ Les prophéties qui s’auto-réalisent
Donnez un exemple de prophétie qui s’auto-réalise
Ex : Perception d’un partenaire amoureux :
On s’attend à ce que qq chose négatif se passe et on le provoque chez l’autre pour ensuite dire ‘’ je savais que…
La psycho sociale étudie :
Croyances Sociales Exe : Influences Sociales Exe : Relations Sociales Exe :
• Croyances Sociales Exe : - Nos perceptions de soi et des autres - Nos attributions - Nos attitudes
• Influences Sociales Exe : - Culture - Pression de conformité - Persuasion - Soumission à l’autorité
• Relations Sociales Exe : - Aide - Agression - Attirance et intimité
Le sens commun….
- Ne s’applique pas à toutes les situations et à tous les individus.
- Peut mener à des conclusions _______
- Peut mener à des conclusions _______.
- N’explique pas le ______ des phénomènes
- Ne s’applique pas à toutes les situations et à tous les individus.
- Peut mener à des conclusions contradictoires.
- Peut mener à des conclusions erronées.
- N’explique pas le pourquoi des phénomènes
Qu’est-ce que le biais de prévisibilité ?
Déf :
Exemple :
= Biais de sagesse rétrospective
Déf :
On a tendance à penser que la réponse est
évidente, une fois qu’on la connait!
Exemple :
Je le savais depuis le début !
Quelles sont les implication du biais de prévisibilité ?
▫ On a tendance à blâmer les autres pour les conséquences négatives vécues.
▫ On a tendance à croire qu’on aurait agi autrement (et
mieux!) pour éviter une situation difficile.
▫ On a tendance à regretter certaines de nos décisions.
SURTOUT :
On a tendance à ______ la _____ de nos prédictions.
On a tendance à surestimer la validité de nos prédictions.
• Platon (427-347 av. J-C): L’être humain n’est pas autosuffisant, nécessité des interactions et des organisations sociales.
• Aristote (384-322 av. J-C): Interactions sociales sont
nécessaires au développement normal de l’être humain.
• Auguste Compte (1798-1857): Contribué à faire
reconnaitre les sciences sociales parmi la famille des
sciences. Inventa le terme «sociologie». Encourage
l’usage de la méthode scientifique pour comprendre le
comportement social.
INFO
• Tarde (1843-1904): Premier à utiliser l’expression
«psychologie sociale», la société représente un agrégat
d’individus en interaction: l’individu comme unité
d’analyse.
• Le Bon (1841-1931): Impact de la situation (e.g., foule) sur l’individu, le concept de «suggestion» comme explication du comportement social, influence de l’autorité.
• Durkheim (1858-1917): Premier à suivre les
recommandations de Compte: approche scientifique
pour étudier le comportement sociale.
INFO
1897: Première étude scientifique en psychologie
sociale par Triplett
Question de recherche : Est-ce que la présence des autres ________ notre performance?
Expérience :
Vélo en labo et ensuite devant du monde. On regarde les temps de performance
Résultats :
Question de recherche : Est-ce que la présence des autres augmente notre performance?
Résultats :
Oui, les autres ont impact. Ici, les gens observé performaient +
1924: Premier manuel de psychologie sociale
(Allport) – très important dans l’histoire de la
psychologie sociale
▫ L’individu comme niveau d’analyse
▫ Emphase sur l’approche expérimentale
▫ Thèmes recensés (émotions, attitudes, communication
non verbale, effet de groupe)
▫ Donne à la psychologie sociale son identité
INFO
Allport a rédigé ….
1924: Premier manuel de psychologie sociale
Allport
• Thurstone (1928): élaboration d’une méthode pour
mesurer les attitudes
• Likert (1932) simplifie la méthode de Thurstone (avec ces fameuses échelle de Likert)
• Thurstone (1928): élaboration d’une méthode pour
mesurer les attitudes
• Likert (1932) simplifie la méthode de Thurstone
Pourquoi la deuxième guerre mondiale accélère le
développement de la psychologie sociale ?
Pour comprendre les problèmes de société et d’armée
Le développement du test-t et l’analyse de variance donne les outils pour permettre de vérifier ________ ________ des manipulations expérimentales sur les variables à l’étude.
Permet de vérifier objectivement l’influence des
manipulations expérimentales sur les variables à
l’étude
Kurt Lewin (1890-1947) est le père de la psychologie sociale
▫ Souligne que les hypothèses doivent être _____ et
basées sur des ________
Kurt Lewin (1890-1947) est le père de la psychologie sociale
▫ Souligne que les hypothèses doivent être claires et
basées sur des théories
À la fin des années 1960, la psychologie sociale en crise de confiance
Deux sources distinctes de critique:
- Certains chercheurs en psychologie sociale mécontents de l’évolution de la discipline: études principalement en laboratoire, recours exagéré aux étudiants en psychologie
- ___________: manque d’études pour trouver des solutions aux problèmes sociaux contemporains (affrontements étudiants-policiers, mésententes raciales)
- Certains chercheurs en psychologie sociale mécontents de l’évolution de la discipline: études principalement en laboratoire, recours exagéré aux étudiants en psychologie
- Le grand public: manque d’études pour trouver des solutions aux problèmes sociaux contemporains (affrontements étudiants-policiers, mésententes raciales)
• Deux conséquences positives de la crise:
- Un souci pour une _________ renouvelée
- Chercheurs plus sensibles à leur ________ envers la société: programmes d’études en psychologie sociale appliquée pour trouver des solutions aux problèmes sociaux contemporains (travail, santé, justice)
1970: Journal of Applied Social Psychology
• Deux conséquences positives de la crise:
- Un souci pour une méthodologie renouvelée
- Chercheurs plus sensibles à leur responsabilité envers la société: programmes d’études en psychologie sociale appliquée pour trouver des solutions aux problèmes sociaux contemporains (travail, santé, justice)
1970: Journal of Applied Social Psychology
Le secteur des cognitions sociales
(les schémas, __________, l’attention, le rappel)
Le retour du soi comme objet d’étude
(auto-efficacité, _______, monitorage)
Le secteur des cognitions sociales
(les schémas, la mémoire, l’attention, le rappel)
Le retour du soi comme objet d’étude
(auto-efficacité, conscience de soi, monitorage)
À quel point je me préoccupe de l’image que les autres ont de moi =
à quel point je me préoccupe de l’image que les autres ont de moi = monitorage
- Cognitions sociales inconscientes (en dehors du
champ de conscience)
Ex. Mesures implicites pour évaluer les préjugés - Aspects biologiques du comportement social:
- Perspective évolutionniste: comportements
adaptés pour assurer la survie de l’espèce, tel le
besoin d’affiliation
- Épigénétique: Interaction gènes X
environnement pour prédire le comportement
social - Influence de la culture comme facteur pouvant
influencer le comportement social (ex., de par
nos valeurs, nos croyances)
- Cognitions sociales inconscientes (en dehors du
champ de conscience)
Ex. Mesures implicites pour évaluer les préjugés - Aspects biologiques du comportement social:
- Perspective évolutionniste: comportements
adaptés pour assurer la survie de l’espèce, tel le
besoin d’affiliation
- Épigénétique: Interaction gènes X
environnement pour prédire le comportement
social - Influence de la culture comme facteur pouvant
influencer le comportement social (ex., de par
nos valeurs, nos croyances)
En ordre du plus réductionniste au plus intégratif, voici les niveaux d’explications / de réflexions couverts par la psychologique sociale :
Niveau 1-Processus intra-individuels
I.e. :
Niveau 2: Processus interpersonnels
I.e. :
Niveau 3 : Interaction individu-groupe / Relations intragroupe
I.e. :
Niveau 4 : Relations intergroupes
I.e. :
Niveau 1-Processus intra-individuels
I.e. : Image nous mm, sentiment efficacité, monitorage de soi ou pas, croyances, pensées, valeurs
Niveau 2: Processus interpersonnels
I.e. : Relation interperso, comportement d,aide, intimité, affiliation, communication,
Niveau 3 : Interaction individu-groupe / Relations intragroupe
I.e. : Comformer au groupe, collaboration, coopération, leadershio
Niveau 4 : Relations / Processus intergroupes
I.e. : Compétition, préjugés, attitude,
En bref :
• L’importance de l’étude scientifique du comportement
social
• Lien bidirectionnel entre l’individu et la situation
- Ex. le contexte peut mener de bonnes personnes à
commettre des actes terribles (ex. Milgram, 1960-
63) - Ex. la réalité subjective et les prophéties qui s’autoréalisent (ex. Jane Elliot, 1968)
INFO
Le biais de sagesse rétrospective, en psychologie sociale, c’est le biais de
le biais de prévisibilité !
