E1 - C1 - Intro Flashcards

1
Q

La psychologie sociale se définie comme :

L’étude scientifique de l’impact des autres et des
situations sur nous AINSI QUE de notre impact sur les
autres et les situations.

  • L’étude des pensées, sentiments et comportements de l’individu en contexte social.
A

L’étude scientifique de l’impact des autres et des
situations sur nous AINSI QUE de notre impact sur les
autres et les situations.

  • L’étude des pensées, sentiments et comportements de l’individu en contexte social.
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2
Q

La relation bidirectionnelle entre _____ et la

______ est centrale en psycho sociale

A

La relation bidirectionnelle entre l’individu et la

situation

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3
Q

Les autres, les situations ont un impact sur notre
comportement social :

▫ Leur présence _____ et _______
▫ Leurs caractéristiques (autorité, apparence
physique, culture)
▫ Les stimuli sociaux (contexte, publicité,
température)

A

▫ Leur présence explicite et implicite
▫ Leurs caractéristiques (autorité, apparence
physique, culture)
▫ Les stimuli sociaux (contexte, publicité,
température)

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4
Q

Nous avons également un impact sur les autres et les
situations:

▫ Les ___________________: De par nos pensées,
croyances
▫ Différences individuelles: De par notre personnalité
▫ Les prophéties qui s’auto-réalisent

A

▫ Les cognitions sociales: De par nos pensées,
croyances
▫ Différences individuelles: De par notre personnalité
▫ Les prophéties qui s’auto-réalisent

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5
Q

Donnez un exemple de prophétie qui s’auto-réalise

A

Ex : Perception d’un partenaire amoureux :

On s’attend à ce que qq chose négatif se passe et on le provoque chez l’autre pour ensuite dire ‘’ je savais que…

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6
Q

La psycho sociale étudie :

Croyances Sociales
Exe :
Influences Sociales
Exe :
Relations Sociales
Exe :
A
•  Croyances Sociales
Exe :
- Nos perceptions de soi et des autres
- Nos attributions
- Nos attitudes
• Influences Sociales
Exe :
- Culture
- Pression de conformité
- Persuasion
- Soumission à l’autorité
• Relations Sociales
Exe :
- Aide
- Agression
- Attirance et intimité
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7
Q

Le sens commun….

  1. Ne s’applique pas à toutes les situations et à tous les individus.
  2. Peut mener à des conclusions _______
  3. Peut mener à des conclusions _______.
  4. N’explique pas le ______ des phénomènes
A
  1. Ne s’applique pas à toutes les situations et à tous les individus.
  2. Peut mener à des conclusions contradictoires.
  3. Peut mener à des conclusions erronées.
  4. N’explique pas le pourquoi des phénomènes
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8
Q

Qu’est-ce que le biais de prévisibilité ?

Déf :

Exemple :

= Biais de sagesse rétrospective

A

Déf :
On a tendance à penser que la réponse est
évidente, une fois qu’on la connait!

Exemple :
Je le savais depuis le début !

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9
Q

Quelles sont les implication du biais de prévisibilité ?

▫ On a tendance à blâmer les autres pour les conséquences négatives vécues.

▫ On a tendance à croire qu’on aurait agi autrement (et
mieux!) pour éviter une situation difficile.

▫ On a tendance à regretter certaines de nos décisions.

SURTOUT :

On a tendance à ______ la _____ de nos prédictions.

A

On a tendance à surestimer la validité de nos prédictions.

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10
Q

• Platon (427-347 av. J-C): L’être humain n’est pas autosuffisant, nécessité des interactions et des organisations sociales.

• Aristote (384-322 av. J-C): Interactions sociales sont
nécessaires au développement normal de l’être humain.

• Auguste Compte (1798-1857): Contribué à faire
reconnaitre les sciences sociales parmi la famille des
sciences. Inventa le terme «sociologie». Encourage
l’usage de la méthode scientifique pour comprendre le
comportement social.

A

INFO

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11
Q

• Tarde (1843-1904): Premier à utiliser l’expression
«psychologie sociale», la société représente un agrégat
d’individus en interaction: l’individu comme unité
d’analyse.

• Le Bon (1841-1931): Impact de la situation (e.g., foule) sur l’individu, le concept de «suggestion» comme explication du comportement social, influence de l’autorité.

• Durkheim (1858-1917): Premier à suivre les
recommandations de Compte: approche scientifique
pour étudier le comportement sociale.

A

INFO

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12
Q

1897: Première étude scientifique en psychologie
sociale par Triplett

Question de recherche : Est-ce que la présence des autres ________ notre performance?

Expérience :
Vélo en labo et ensuite devant du monde. On regarde les temps de performance

Résultats :

A

Question de recherche : Est-ce que la présence des autres augmente notre performance?

Résultats :

Oui, les autres ont impact. Ici, les gens observé performaient +

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13
Q

1924: Premier manuel de psychologie sociale
(Allport) – très important dans l’histoire de la
psychologie sociale

▫ L’individu comme niveau d’analyse
▫ Emphase sur l’approche expérimentale
▫ Thèmes recensés (émotions, attitudes, communication
non verbale, effet de groupe)
▫ Donne à la psychologie sociale son identité

A

INFO

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14
Q

Allport a rédigé ….

A

1924: Premier manuel de psychologie sociale

Allport

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15
Q

• Thurstone (1928): élaboration d’une méthode pour
mesurer les attitudes

• Likert (1932) simplifie la méthode de Thurstone (avec ces fameuses échelle de Likert)

A

• Thurstone (1928): élaboration d’une méthode pour
mesurer les attitudes

• Likert (1932) simplifie la méthode de Thurstone

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16
Q

Pourquoi la deuxième guerre mondiale accélère le

développement de la psychologie sociale ?

A

Pour comprendre les problèmes de société et d’armée

17
Q

Le développement du test-t et l’analyse de variance donne les outils pour permettre de vérifier ________ ________ des manipulations expérimentales sur les variables à l’étude.

A

Permet de vérifier objectivement l’influence des
manipulations expérimentales sur les variables à
l’étude

18
Q

Kurt Lewin (1890-1947) est le père de la psychologie sociale

▫ Souligne que les hypothèses doivent être _____ et
basées sur des ________

A

Kurt Lewin (1890-1947) est le père de la psychologie sociale

▫ Souligne que les hypothèses doivent être claires et
basées sur des théories

19
Q

À la fin des années 1960, la psychologie sociale en crise de confiance

Deux sources distinctes de critique:

  1. Certains chercheurs en psychologie sociale mécontents de l’évolution de la discipline: études principalement en laboratoire, recours exagéré aux étudiants en psychologie
  2. ___________: manque d’études pour trouver des solutions aux problèmes sociaux contemporains (affrontements étudiants-policiers, mésententes raciales)
A
  1. Certains chercheurs en psychologie sociale mécontents de l’évolution de la discipline: études principalement en laboratoire, recours exagéré aux étudiants en psychologie
  2. Le grand public: manque d’études pour trouver des solutions aux problèmes sociaux contemporains (affrontements étudiants-policiers, mésententes raciales)
20
Q

• Deux conséquences positives de la crise:

  1. Un souci pour une _________ renouvelée
  2. Chercheurs plus sensibles à leur ________ envers la société: programmes d’études en psychologie sociale appliquée pour trouver des solutions aux problèmes sociaux contemporains (travail, santé, justice)
    1970: Journal of Applied Social Psychology
A

• Deux conséquences positives de la crise:

  1. Un souci pour une méthodologie renouvelée
  2. Chercheurs plus sensibles à leur responsabilité envers la société: programmes d’études en psychologie sociale appliquée pour trouver des solutions aux problèmes sociaux contemporains (travail, santé, justice)
    1970: Journal of Applied Social Psychology
21
Q

Le secteur des cognitions sociales
(les schémas, __________, l’attention, le rappel)

Le retour du soi comme objet d’étude
(auto-efficacité, _______, monitorage)

A

Le secteur des cognitions sociales
(les schémas, la mémoire, l’attention, le rappel)

Le retour du soi comme objet d’étude
(auto-efficacité, conscience de soi, monitorage)

22
Q

À quel point je me préoccupe de l’image que les autres ont de moi =

A

à quel point je me préoccupe de l’image que les autres ont de moi = monitorage

23
Q
  1. Cognitions sociales inconscientes (en dehors du
    champ de conscience)
    Ex. Mesures implicites pour évaluer les préjugés
  2. Aspects biologiques du comportement social:
    - Perspective évolutionniste: comportements
    adaptés pour assurer la survie de l’espèce, tel le
    besoin d’affiliation
    - Épigénétique: Interaction gènes X
    environnement pour prédire le comportement
    social
  3. Influence de la culture comme facteur pouvant
    influencer le comportement social (ex., de par
    nos valeurs, nos croyances)
A
  1. Cognitions sociales inconscientes (en dehors du
    champ de conscience)
    Ex. Mesures implicites pour évaluer les préjugés
  2. Aspects biologiques du comportement social:
    - Perspective évolutionniste: comportements
    adaptés pour assurer la survie de l’espèce, tel le
    besoin d’affiliation
    - Épigénétique: Interaction gènes X
    environnement pour prédire le comportement
    social
  3. Influence de la culture comme facteur pouvant
    influencer le comportement social (ex., de par
    nos valeurs, nos croyances)
24
Q

En ordre du plus réductionniste au plus intégratif, voici les niveaux d’explications / de réflexions couverts par la psychologique sociale :

Niveau 1-Processus intra-individuels
I.e. :

Niveau 2: Processus interpersonnels
I.e. :

Niveau 3 : Interaction individu-groupe / Relations intragroupe
I.e. :

Niveau 4 : Relations intergroupes
I.e. :

A

Niveau 1-Processus intra-individuels
I.e. : Image nous mm, sentiment efficacité, monitorage de soi ou pas, croyances, pensées, valeurs

Niveau 2: Processus interpersonnels
I.e. : Relation interperso, comportement d,aide, intimité, affiliation, communication,

Niveau 3 : Interaction individu-groupe / Relations intragroupe
I.e. : Comformer au groupe, collaboration, coopération, leadershio

Niveau 4 : Relations / Processus intergroupes
I.e. : Compétition, préjugés, attitude,

25
Q

En bref :

• L’importance de l’étude scientifique du comportement
social

• Lien bidirectionnel entre l’individu et la situation

  • Ex. le contexte peut mener de bonnes personnes à
    commettre des actes terribles (ex. Milgram, 1960-
    63)
  • Ex. la réalité subjective et les prophéties qui s’autoréalisent (ex. Jane Elliot, 1968)
A

INFO

26
Q

Le biais de sagesse rétrospective, en psychologie sociale, c’est le biais de

A

le biais de prévisibilité !