Desenvolvimento normal - até 2 anos

Question 1

O que é o desenvolvimento?

Answer 1

Capacidade que o indivíduo tem em realizar funções cada vez mais complexas

Question 2

Quais as bases fisiológicas que explica a evolução psicomotoras?

Answer 2

Crescimentos somático e desenvolvimento das vias motos, sensitivas, sensoriais, d elinguagem, raciocínio e memória dos sistemas nervosos central e periférico

Question 3

Quais as esferas avaliadas para o desenvolvimento infantil?

Answer 3

• Motor
• Adaptativo (Capacidade de realizar movimentos finos)
• Social (capacidade de interagir)
• Linguagem

Question 4

Com quem a criança interage, no primeiro ano de vida (socialmente)

Answer 4

• Membros da família e após isso a outros grupos

Question 5

Após ___ (1/2/4) anos de vida a criança já apresenta desenvolvimento báscios para interação com o meio, como pronunciar algumas palavras, andar, movimentos de pinça….

Answer 5

1 ano

Question 6

Quais as regras básicas do desenvolvimento (APRENDA)

Answer 6

• Desenvolvimento neuropsicomotor é sequencial e previsível (carga genética e influenciado por fatores externos)
• Marcos do desenvolvimento VS Idade cronológica

Question 7

O desenvolvimento motor é ________ (caudal-cranial/Crânio-caudal).

Comente

Answer 7

Crânio-caudal

Primeiro segura a cabeça, para depois o tronco e assim sucessivamente

Question 8

O desenvolvimento adaptativo (mão) é (Radial-Cubital/Cubita-radial)

Answer 8

Cubital radial

Question 9

V ou F
Por perde o reflexo palmar, a criança consegue pegar um objeto, mas posteriormente solta-lo

Answer 9

Verdadeiro

Question 10

Qual a diferença de idade média e idade esperada nos marcos de desenvolvimento?

Answer 10

A idade média é idade média que as crianças desenvolvem determinado marco, enquanto a idade esperada é uma idade limítrofe para o marco.

Portanto idade esperada > idade média

Question 11

O que é o MASL das fazes de desenvolvimento?

Answer 11

• Motor
• Adaptativo
• Social
• Linguagem

Question 12

Melhor jeito de se avaliar os MASL para decorar melhorar?

Answer 12

Sempre em sentido cranio caudal, cubitoradial.

Question 13

No recém nascido, a capacidade adaptativa é mensurado por _________ (capacidade de fixação de visão/pinça cubital)

Answer 13

capacidade de fixação de visão

Question 14

MASL do recém nascido

Answer 14

L - Chora

Question 15

MASL - 1 mês

Answer 15

A - Segue apenas 90°

Question 16

V ou F
O sorriso de MASL do primeiro mês é angariável por estímulo externo

Answer 16

Falso
É um sorriso espontâneo

Question 17

Quanto tempo dura a postura tônico cervical?

Answer 17

Até os 3 meses de vida

Question 18

MASL - 2 meses

Answer 18

Question 19

MASL - 3 meses

Answer 19

Question 20

O que é sustentação pendula da cabeça aos 3 meses (motor)?

Answer 20

Quando há o teste de puxar pela mão caudalmente, a criança vai ‘‘pendulando’’ no processo

Question 21

Diferença entre a linguagem dos 2 meses par alinguagem dos 3 meses?

Answer 21

os de 3 meses acrescentam consoantes, enquanto de 2 meses é apenas vocalização

Question 22

MASL - 4 Meses

Answer 22

Question 23

Por que a criança de 4 meses fica olhando para mão?

Answer 23

Porque durante o periodo toraco cefálico ela fica sempre olhando lateralizado (pra mão). Quando ela sustenta a cabeça, ela puxa a mão pra cima e fica olhando pra ela

Question 24

MASL - 6/7 meses

Answer 24

Question 25

Fale um pouco da posição sentada na criança de 6-7 meses

Answer 25

Criança fica sentada SEM APOIO por um curto periodo de tempo, depois ela tomba. (criança de 4 meses pode ficar sentada se totalmente apoiada por alguem)

Question 26

V ou F
Com 6-7 meses a criança prefere a mãe e não recusa as pessoas ainda

Answer 26

Verdadeiro

Question 27

MASL - 9/10 meses

Answer 27

Question 28

V ou F
Toda criança necessita engatinhar para desenvolver o andar (9-10 meses)

Answer 28

Falso
Nem toda criança engatinha e é normal

Question 29

Qual idade provável que começa a acontecer o seguinte relato:

Criança chega na consulta para o pediatra, começa a chorar porque o estranha mas com o tempo começar a se familiarizar, principalmente porque o pediatra estava brincando de ‘‘Cadê’‘(permanência do objeto) com ela. Ao final da consulta a criança dá tchau para o doutor. Mais um dia comum no ambulatório de pediatria

Answer 29

9/10 meses

Question 30

O que é o sentido de permanência do objeto desenvolvido nos 9-10 meses?

Answer 30

A criança começa a procurar um objeto que estava na frente dela, porque ela sabe que ele existe. Dai que surge a brincadeira do cadê

Question 31

MASL - 12 meses

Answer 31

Question 32

Answer 32

C

Question 33

MASL - 15 mês

Answer 33

• *M**: Anda sozinho e escala as escadas
• *A**: faz torre de tres cubos e faz uma linha com o lápis
• *S**: Aponta o que deseja, abraça os pais
• *L**: Obedece comandos simples

Question 34

MASL - 18 meses

Answer 34

M: Corre rigidamente, sobe escadas com ajuda, explora gavetas e cestos de lixo
A: Faz torre de 4 cubos, imita rabiscos e esvazia uma garrafa
S: Reclama da fralda suja, beija os pais, pede ajuda
L: fala dez palavras e identifica 1 ou 2 partes do corpo

Question 35

MASL - 2 Anos

Answer 35

• *M**: Corre bem, sobe e desce escadas um passo de cada vez, abre porta, escala móveis
• *A**: Faz torre de 7 cubos, rabiscos circulares e linha horiontal
• *S**: Sonta sobre experiência imediata, ouve estória com figuras e ajuda a despir-se.
• *L**: Forma frases