crescimiento y desarollo Flashcards

1
Q

Qué es el crescimiento

A

Es un proceso biológico que logra el crecimiento dela masa celular y extracelular y que puede ocurrir por hipertrofia o hiperplasia. Es un proceso dinámico, continuo y cuantificable.

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2
Q

Caules son los factores que impactan en el crescimiento?

A
  • Nutricionales - Socioeconómicos
  • Genéticos - Neuroendocrinos
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3
Q

Qués es el desarollo?

A
  • Es un proceso que implica un cambio de forma y adquisición de funciones,
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4
Q

Cuales son las etapas del crescimiento y desarollo?

A

RN- de 0-28 días
Lactante- 29 días - 1 año y 11 meses
Pre escolar: 2 – 5 años.
Escolar: 6 – 12 años.
Puberdad
Adolescencia

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5
Q

En qué consiste un RN tardio y tempran?

A

Temprano: menor de 7 días de vida
Tardio- 8-28 dias

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6
Q

En qué consiste un niño que es lactante menor y lactante mayor

A

Menor- 29 días hasta 1 año
Mayor- 1 ano y un mes hasta antes de los 2

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7
Q

Que fases del crescimiento y desarollo está incluida en la primera infancia y en la segunda infancia

A

Primera infancia
RN
Lactante menor
Lactante mayor

Segunda infancia
Pre escolar
Escoalr

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8
Q

Según la edada gestacional cómo clasificamos el RN

A

Pré termino- menor 37 semanas
término- 37 41
postérmino-42

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9
Q

Cómo clasificamos el RN pré término?

A

o Extremadamente prematudo <28 semanas
o Muy prematuro- 28- 32 semanas
o Tardío 33 – 36 semanas

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10
Q

Cual es la antropometria normal de un RN?

A

Antropometría del RN
* Peso normal al nascer –2500-3750
* Talla- 48-52 cm
* Perímetro encefálico- 33-37

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11
Q

Perímetro Encefálico
Se mide pasando por la circunferencia máxima (occipucio a entrecejo).
RN- 33-37 cm. Caul es el crescimiento esperado

A

Mneomotecnica

Trimestre- 4;3;2;1cm; Al año: 45 cm

1º trimestre- 4 cm
2º trimestre- 3 cm
3º trimestre- 2 cm
4º trimestre- 1 cm

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12
Q

Con respecto al peso
El lactante hasta los 15 kilos se pesa en balanza de lactante.

RN 2.500 gr – 3.750 gr
0 – 7 días - 10% (meconio – edemas) debe recuperar peso inicial hasta 15º día

Despues, por día esperamos aumento de 20-30g diarios y menor a 11g es anormal

Cual es el gaño ponderal de peso ? Cuanto más o menos pesa un chico al ano?

A

Mneumotecnica

trimestre 800;600;500;300 al mes- 9-10kg al año.Luego 2-3 kg por año hasta la puberdad

1º trimestre- 800 cm al mes
2º trimestre- 600 cm al mes
3º trimestre- 500 cm al mes
4º trimestre- 300 cm al mes

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13
Q

Con respecto a la talla que medimos:
< 4 años pediometro.
> 4 años altímetro
RN 50 cm

Cual deveria ser el aumento de la talla?

A

Mneumotecnica

Cuadrimestre 3;2;1 por mes

1° cuatrimestre 3 cm/mes(12cm)
2° cuatrimestre 2 cm/mes (8cm)
3° cuatrimestre 1 cm/mes (4cm)

Se nasció con 50 cm, al final de un ano 74 cm

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14
Q

cómo ocurre la maduracion dentaria de un chico?

A

Dientes transitorios: 20
Definitivos: 32
2 – 3 años: Dentición
transitoria completa.
5 – 6 años: cambio
de dentición.
11 – 12 años:
dentición definitiva
completa.

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15
Q

Cómo es el padrón de maduracion inmunologica del RN?

A

El RN solo dispone de IgG materna que decaen al
tercer mes cuando comienza su propia síntesis.
El patrón de respuesta de Ac del adulto se adquiere a los 4 -5 años.
La maduración del linfocito T es aún más tardía que el linfocito B.

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16
Q

Cuales son las fontanelas, cuando si cierran y que forma tiene?

A

Fontanela anterior
Delimitada por los huesos frontales y parietales.
Forma romboidal.
2 x 3 cm
Cierra entre 12- 18 meses

Fontanela posterior

Delimitada por los parietales y occipital.
Forma puntiforme.
Puede no estar al nascimiento
Cierra alrededor de los 2 meses

17
Q

Cómo evaluamos el desarollo neurologico?

A

Evaluamos en toda consulta Consulta
Cómo
- Hc completa
- Test de pesquisa (PRUNAPE/IODI)

18
Q

Cual es la frecuencia de los controles de un nino?

A

o 1mes: semanal
o 2-3 meses: quincenal
o 4meses hasta 1 año: mensual.
o Hasta 3 años: trimestral.
o Hasta 6 años: semestral.
o A partir de los 6 anos – anual

19
Q

Cómo estimulamos el reflejo de ojos de muñeca, cual la respuesta esperada y a qué edad desaparece?

A

Estimulo: Movimentar Alguno objeto delante d elos ojos del bebé.

Respuesta:Nino NO acompaña com la mirada

cuando desaparece?1 mes

20
Q

Cómo estimulamos el reflejo Marcha automatica, cual la respuesta esperada y a qué edad desaparece?

A

Estimulo: Sostenemos el nino de pie, poniendo su pie en contacto con una superficie plana y inclinamos su tronco hacia adelante

Respuesta: Niño “camina”

cuando desaparece?1-2 meses

21
Q

Cómo estimulamos el reflejo de colocación de los pies , cual la respuesta esperada y a qué edad desaparece?

A

Estimulo: Ponemos la parte dorsal del pie en contacto con el borde de una mesa

Respuesta: Nino hace flexion de cadera y rodilla como se subiera una escalera

cuando desaparece? 1-2 meses

22
Q

Cómo estimulamos el reflejo de búsqueda , cual la respuesta esperada y a qué edad desaparece?

A

Estimulo: Estimula la zona peribucal o cerca del menton

Respuesta: Niño acompanhacon la cabeza y abre la boca

cuando desaparece?1-2 meses

23
Q

Cómo estimulamos el reflejo de incurvacion del tronco, cual la respuesta esperada y a qué edad desaparece?

A

Estimulo: Se lo
obtiene con el niño en decúbito ventral. El examinador debe estimular la piel de la región
costo lumbar del bebé (entre la 12° costilla y la cresta ilíaca). Para ello debe utilizar un
estilete con borde romo.

Respuesta: El niño responde contrayendo las masas musculares de la región
estimulada, dando la impresión de que lo estuviera “abrazando” con la región del tronco
que recibe el contacto.

cuando desaparece:2 meses

24
Q

Cómo estimulamos el reflejo de tonico cervical asimetrico, cual la respuesta esperada y a qué edad desaparece?

A

Estimulo: Com el nino em decubito dorsal, rotamos su cabeza a 90 graus para uno lado

Respuesta: Ocurre extension del miembro episilateral del lado que hiciemos la rotacion de la cabeza.El miembro inferior contralateral hace rotacion y extencion para el lado contrario que fue la cabeza

cuando desaparece:3 meses

25
Q

Cómo estimulamos el reflejo de presión palmar , cual la respuesta esperada y a qué edad desaparece?

A

Estimulo: Precionamos la palma de la mano

Respuesta: el nino segura.cierrando completamente la mano

cuando desaparece:3 meses

26
Q

Cómo estimulamos el reflejo de moro , cual la respuesta esperada y a qué edad desaparece?

A

Estimulo: Nino sentado, llevamos a una caída brusca de la cabeza

Respuesta: La respuesta ocurre en dos fases:
Abducion de los mm ss con extencion de los dedos
Aducion de los miembros (cierra los brazos)

cuando desaparece:3-4 meses

27
Q

Cómo estimulamos el reflejo de succión , cual la respuesta esperada y cómo evoluciona con el pasar de la edad ?

A

Estimulo: Dedo em la boca del chico

Respuesta: succion

cuando desaparece:4 (se torna volundario)

28
Q

Cómo estimulamos el reflejo de Presion plantar, cual la respuesta esperada y a qué edad desaparece?

A

Estimulo: Precionamos su pie

Respuesta: Flexion de los dedos

cuando desaparece:12 meses

29
Q

Cómo estimulamos el reflejo de Landau , cual la respuesta esperada y a qué edad desaparece?

A

Estimulo: niño en posición de decúbito ventral,
sosteniéndolo en el aire con una mano ubicada en la cara ventral del tronco. En esta
posición, la cabeza se eleva espontáneamente en dorsiflexión.

En ese momento, el examinador con su mano libre debe flexionar la cabeza
del bebé, llevándola hacia el pecho del pequeño, quien responde flexionando simultáneamente
el tronco y los miembros.

cuando desaparece

30
Q

Cómo estimulamos el reflejo de Babiski , cual la respuesta esperada y a qué edad desaparece?

A

Estimulo: Estimular el pie desde su parte externa, desde el talon hacia el dedo mas pequeño (en forma de C”)

Respuesta: dedo gosdo va hacia bajo y todos los otros dedos abren en forma de abanico

cuando desaparece:2 anos

31
Q

Cuales son las paudas madurativas más importantes del primer trimeste de desarollo del RN

A
32
Q

Cuales son las paudas madurativas más importantes del primer trimeste de desarollo del RN

A

MOTRICIDAD
RN hipertonía (flexión)
Al mes empieza a levantar la cabeza la
mantiene recién al 3 mes
Al final del trimestre lleva las manos a
línea media

LENGUAJE:Llanto
Balbuceo
Vocales
a,e,o,u y luego la j
Lateraliza al escuchar la voz

CONDUCTA SOCIAL
Primeramente solo reflejos
Atención en el rostro materno
Sonrisa social
A los 3 meses promedio 15
hs sueño
Dependencia

33
Q

Cuales son las paudas madurativas más importantes del segundo trimeste de desarollo del RN

A

MOTRICCIDAD

Levanta la cabeza y el tronco
A los 5 meses trípode
A los 6 meses se sienta
Toma objetos
Y a los 6 meses los transfiere de
mano en mano

LENGUAJE

Juega con vocalizaciones, se alegra
con sus propios sonidos
Busca los sonidos. Prefiere algunos

CONDUCTA SOCIAL

Lleva todo a la boca

34
Q

Cuales son las paudas madurativas más importantes del TERCER trimestre de desarollo del RN

A

MOTRICIDAD
Evoluciona la motricidad
Pinza digital (pulgar índice )

LENGUAJE:Dice da
da ma ma pa pa

Se tranquiliza con la voz materna
Hacia el final de trimestre : angustia
del 8 mes
Busca objeto escondido bajo una
manta
Le agrada tirar objetos y verlos caer

35
Q

Cuales son las paudas madurativas más importantes del CUARTO trimeste de desarollo del RN

A

MOTRICIDAD
Gateo
Se para sostenido
Entre los 12
14 meses CAMINA
Usa bien la pinza

LENGUAJE:Comprende toma
dame
Dice mama. Papá

CONDUCTA SOCIAL

Es curioso
Imita
Mira su imagen en el espejo
Explora orificios

36
Q

Cuales son las paudas madurativas más importantes del CUARTO trimeste de desarollo del RN

A

MOTRICIDAD
Sube y baja escaleras
Corre
Tira la pelota, patea
Comenzaría control esfínteres

LENGUAJER

Usa verbos y adjetivos
Primero usa tercer persona luego Usa
el yo

CONDUCTA SOCIAL

Juego simbólico o de ficción
En paralelo
Mágico (auto duerme)

37
Q

Cuales son las paudas madurativas más importantes en la etapa pré escolar?

A

MOTRICIDAD
Usa lápices, tijera
Triciclo
Se viste solo

LENGUAJE

Dice frases completas , conoce su
nombre y edad
Poesías ,canciones
A los 5 lenguaje fluido y completo

CONDUCTA SOCIAL

Le gustan los instrumentos musicales
Época del porque
Rabietas o berrinches
Juego

38
Q

Cuales son las paudas madurativas más importantes en la etapa escolar?

A

MOTRICIDAD
Actividades grupales
Deportes
Bicicleta

LENGUAJE

Completo
Jerga propia del grupo

CONDUCTA SOCIAL
Más independiente
Responsable
Amigos
Pensamiento concreto