Crecimiento en niños mayores de 2 años

Question 1

Qué valores se miden de 2 a 6 años
1. Peso: \_\_ kg por año
2. Talla: 
- _ cm / año
- _ años = 1/2 talla \_\_
3. Perímetro cefálico
3 años: _%
6 años: _%

Answer 1

1. Peso: 2kg por año
2. Talla:
   - 5 - 6 cm / años
   - a los 2.5 años = 1/2 de la talla final.
3. Perímetro cefálico: 3 años: 75%
   6 años: 90%
   Aumenta 2 cm

Question 2

Qué valores se miden de 6 a 12 años

1. Peso:
   - _ kg año
   - Acumulación de grasa __
   - __ crecen más
2. Talla:
   - __ cm / año
3. Perímetro cefálico
   - Crece el _ %
   - crece de _ a _ cm

Answer 2

1. Peso:
   - 3 - 4 kg año
   - Acumulación de grasa abdominal
   - Niñas crecen más
2. Talla:
   - 5 - 6 cm / año
3. Perímetro cefálico
   - Crece el 10%
   - crece de 51.5 a 54 cm

Question 3

Qué valores se miden de 2 a 6 años

1. Agudeza visual:
   - 3 años: 20/_
   - 4 años: 20/_
   - 5 años: 20/_ (__)
2. Senos paranasales
   - 2 años: __ neumatización
   - 3 años: Se puede ver seno __
3. Dentición:
   - Dientes __ y __ la cara

Answer 3

1. Agudeza visual:
   - 3 años: 20/30
   - 4 años: 20/25
   - 5 años: 20/20 (adulto)
2. Senos paranasales
   - 2 años: Inicia neumatización
   - 3 años: Se puede ver seno esfenoidal
3. Dentición:
   - Dientes crecen y ensanchan la cara

Question 4

Qué valores se miden de 6 a 11 años

1. Agudeza visual:
   - Agudeza de __
2. Senos paranasales
   - Presentan __ los senos y continúan __
3. Dentición:
   - Dentición permanente.
   - 6 a: primeros __
   - 10 a: __

Answer 4

1. Agudeza visual:
   - Agudeza de adulto
2. Senos paranasales
   - Presentan todos los senos y continúan neumatización
3. Dentición:
   - Dentición permanente.
   - 6 a: primeros molares
   - 10 a: caninos

Question 5

Que percentiles son normales y anormales

1. Normales
   - Perfecto: __
   - Rango entre _ y _
2. Anormal
   - Debajo del _
   - Encima de _

Answer 5

Que percentiles son normales y anormales

1. Normales
   - Perfecto: 50
   - Rango entre 3 y 97
2. Anormal
   - Debajo del 3
   - Encima de 97

Question 6

Definición de desarrollo:
Proceso dinámico progresivo para tener una capacidad funcional adecuada de los sistemas, a través de la maduración, diferenciación e integración de sus funciones, en aspectos, psicológicos, cognitivos, nutricional, sexual, ecológica, ético y social.

Answer 6

Proceso dinámico progresivo para tener una capacidad funcional adecuada de los sistemas, a través de la maduración, diferenciación e integración de sus funciones, en aspectos, psicológicos, cognitivos, nutricional, sexual, ecológica, ético y social.

Question 7

1. Desarrollo psicomotor
   - Test peruano 0 a _ meses
   - Test abreviado _ - _ años

Answer 7

1. Desarrollo psicomotor
   - Test peruano 0 a 30 meses
   - Test abreviado 3 - 4 años

Question 8

¿Qué F.R. se pueden preguntar en la primera consulta?

1. Sangre
2. Antecedentes familiares
3. Enf y accidentes
4. Otras alteraciones

Answer 8

1. Consanguinidad
2. Alteración familiar en el desarrollo
3. Enfermedades o accidentes del niño
4. Malformaciones

Question 9

¿Cuales son los principales hitos en el desarrollo?

1. 24 meses:
   - __ y __ escaleras
   - __
   - Apila __ cubos
2. 5 - 10 años
   - Comprensión de la __, como fenómeno __

Answer 9

1. 24 meses:
   - Sube y baja escaleras
   - Corre
   - Apila 4 - 6 cubos
2. 5 - 10 años
   - Comprensión de la muerte, como fenómeno permanente

Question 10

Resultados en el desarrollo:
1. Normal:

2. Riesgo:
3. Trastorno:

Answer 10

1. Normal:
   No hay desviación de la línea de desarrollo
   Riesgo:
2. No hay desviación pero al menos hay 1 F.R.
3. Trastorno: F.R. + desviación a la izquierda de la edad actual.

Question 11

Acción frente:

1. Desviado de 1 mes en más de 1 hito
2. Desviado más de 2 meses y más de 1 hito

Answer 11

1. Pautas de estimulación, hasta 2 meses, si no mejora se refiere
2. Se debe referir

Question 12

¿Qué comprende el test abreviado? Pregunta de exámen :v

1. Años del test abreviado
2. Implica:
   - EEDP
   - TEPSI
   * Diferencia por evaluación social del EEDP.
3. Tiempo que demora
4. Cantidad de pacientes

Answer 12

1. De 3 a 4 años 
2.
- EEDP: escala del desarrollo del desarrollo psicomotor, 45 ítems, evalúa 
*lenguaje, 
*motricidad,
*coordinación 
*social 
- TEPSI: 
* Lenguaje
*coordinación
*motricidad 
52 ítems 
Edad: 2 a 5 años 
3. 55 min. 
4. Es individual

Question 13

Denver

1. Tiempo
2. Evalúa

Answer 13

1. Más antiguo
2. Evalúa
   - Conducta motora gruesa y fina
   - Comportamiento adaptativo
   - C. del lenguaje
   - C. personal social

Question 14

Hitos fundamentales

1. 2 meses:
2. 3 meses:
3. 6 meses:
4. El gateo

Answer 14

1. Sonrisa social
2. Sujeción cefálica
3. Sedestación
4. No es un hito