Covitality model

Question 1

všeob

Answer 1

Okrem pojmu duševné, mentálne či psychické zdravie sa v literatúre často vyskytuje pojem sociálno - emocionálne zdravie
zodpovedá schopnosti jedinca nadväzovať a udržať si blízke a pozitívne vzťahy so svojím okolím. Takýto jedinec je sociálne kompetentný.
Pojem emocionálne zdravie zahŕňa schopnosť efektívne regulovať emócie. Ide o súbor „procesov zodpovedných za monitorovanie, hodnotenie a modifikovanie emocionálnych reakcií za účelom dosiahnutia istého cieľa“ (Thompson, 1994 podľa Albertová, 2017)

regulácia emócií, sociálne zručnosti

Question 2

faktory ovplyvňujúce sociálne zručnosti a emocionálne kompetencie dieťaťa

Answer 2

• Interné – napr. genetické predispozície, temperament, zdravotné problémy
• externé – napr. štýl rodičovstva, attachment, prípadné psychické poruchy v rodine či environmentálne riziká

Question 3

KOVITALITA

Answer 3

• Pojem kovitalita vznikol ako protipól k pojmu komorbidita, ktorý indikuje súčasnú prítomnosť viacerých psychických porúch.
• označuje súčasnú prítomnosť viacerých pozitívnych vlastností u jedinca,
• druhotný latentný konštrukt, ktorý zastrešuje viacero prvotných indikátorov dobrého sociálno-emocionálneho zdravia (Furlong a kol., 2013).
• vychádza z výskumu reziliencie, podľa ktorého je väčší počet pozitívnych aspektov v živote dieťaťa lepším predpokladom pre jeho pozitívny vývin.

Question 4

Model kovitality

Answer 4

model sociálno-emocionálneho zdravia  Furlong (et al., 2013)
výskum reziliencie - predpoklad o kumulácii protektívnych faktorov ako prediktorov psychologického wellbeingu
Zdravie = súhra 12 psychologických indikátorov (4 domény), ktoré sú spájané s priaznivým vývinom a zvýšenou kvalitou života
Čím viac je zastúpených, tým je optimálnejšie fungovanie
Súvislosti medzi kovitalitou a rezilienciou

Question 5

dimenzie + dotazník

Answer 5

prosperujúci a úspešní študenti:
- emocionálna kompetencia (regulácia emócii, empatia, sebakontrola)
- viera v seba (sebaúčinnosť, vytrvalosť, sebauvedomenie)
- viera v iných (rodinná koherencia, podpora rovesníkov, školská podpora)
- zaangažované žitie (optimizmus, zest, vďačnosť)

Dotazník sociálno-emocionálneho zdravia (Furlong et al., 2017)
48 položiek
posúdenie úrovne tzv. kovitality, ako aj jej štyroch kľúčových domén