cours 6 - relation inter-personnel Flashcards

1
Q

Quels-sont les six besoins affiliatifs auxquels répondent nos relations interpersonnelles?

A
  1. Besoin d’attachement
  2. Besoin d’intégration sociale
  3. Besoin d’être rassurés sur ce que nous sommes, ce que nous valons, sur notre compétence
  4. Besoin d’aide et de soutien
  5. Besoin d’être guidés, encadrés et conseillés
  6. Besoin de nous sentir importants et indispensables aux yeux de ceux dont nous nous occupons
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2
Q

Quelle est la condition essentielle de l’attraction?

A

Remarquer l’autre! Pour qu’il y ait attraction, l’autre doit capter notre attention.
Nous sommes plus susceptibles de remarquer:
1. les personnes qui correspondent à nos besoins.
2. les personnes originales -> (qui attire l’attention)

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3
Q

Pourquoi la proximité a un impact majeur sur l’attraction?

A
  1. Les personnes proches de nous sont accessibles (Festinger)
  2. Si nous n’aimons pas ceux qui nous sont proches, nous vivons de la dissonance cognitive
  3. Les gens que nous côtoyons sont susceptibles de nous ressembler
  4. La proximité favorise la familiarité
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4
Q

Qu’est-ce que la distance sociale?

A

Bulle personnelle qui détermine la relation que l’on a avec quelqu’un (si on accepte pas une personne dans notre bulle, notre distance sociale, c’est qu’elle n’est pas assez proche de nous)

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5
Q

Qu’est-ce que l’effet de simple exposition?

A

l’humain a une préférence pour les stimuli auxquels il a déjà été exposé.

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6
Q

Comment la proximité et la familiarité renforcent l’impression de départ?

A
  • Si celle-ci est favorable ou neutre, la proximité et la familiarité augmentent l’attraction.
    Si celle-ci est défavorable, imposée, la proximité et la familiarité ont l’effet inverse
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7
Q

Quelles sont les caractéristiques personnelles qui influencent l’attraction?

A
  • La beauté physique
    -La similitude et la complémentarité
    -D’autres caractéristiques
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8
Q

Quel est l’impact de la beauté sur l’attraction?

A
  1. La beauté physique a un impact majeur sur l’attraction, que ce soit aux fins de relations amicales ou amoureuses.
  2. Nous sommes sujets au biais en faveur de la beauté, la tendance à attribuer d’emblée aux belles personnes des caractéristiques recherchées.
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9
Q

Quels sont les critères de beauté susceptible d’entrainer l’attraction?

A

Il semble que l’évaluation — positive ou négative — de certaines caractéristiques physiques varie selon la culture, l’époque ou la mode.

Mais que l’évaluation globale que l’on fait de la beauté varie très peu au sein d’un groupe culturel, de même que d’une culture à l’autre et d’une ethnie à l’autre
Nous préférons les visages symétriques, moyens.
Le ratio taille-hanches joue un rôle dans l’attirance envers les femmes, et le ratio épaules-hanches dans l’attirance envers les hommes.

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10
Q

Quelles sont les raisons pour être attiré par des gens qui partage des similitudes avec nous?

A

Nos relations avec ces personnes sont équilibrées (théorie de l’équilibre).
Les relations avec les personnes qui nous ressemblent sont renforçantes.
Les amis et les amoureux s’influencent mutuellement, et avec le temps se ressemblent plus.
Nous sommes plus susceptibles de rencontrer les gens qui ont des points communs avec nous que les autres.

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11
Q

Quelles sont les raisons pour être attiré par des gens qui nous sont complémentaire?

A

(complémentarité n’égale pas contraire, mais, certaines différences)

  1. Les personnes qui ont une faible estime de soi ne sont pas attirées par les gens qui leur ressemblent.
  2. En général, les gens préfèrent des personnes qui n’ont pas les mêmes habiletés et spécialités qu’eux.
  3. Il arrive que les partenaires soient complémentaires en ce qui concerne leurs ressources.
  4. La complémentarité de certains aspects de la personnalité peut aussi être un bon prédicteur de la satisfaction dans une relation
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12
Q

Quelles sont les autres caractéristiques personnelles qui sont susceptibles d’influencer l’attraction?

A

Nous aimons les personnes qui:
semblent avoir une image positive de nous et qui semblent nous apprécier;
semblent chaleureuses, gentilles et compréhensives à notre égard;
ont des comportements non verbaux de flirt, démontrant leur disponibilité et leur intérêt.

Nous cherchons à éviter les personnes qui ont des attributs indésirables, des allergènes sociaux:
violent les normes sociales ou ont des comportements inconsidérés;
semblent susceptibles d’être infidèles;
sont trop différentes de nous.

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13
Q

Quels sont les stades de passage de la relation interpersonnelle à la relation intime selon certaines théories?

A

La relation commence de façon superficielle, sous l’effet d’une motivation extrinsèque, et évolue vers une confirmation de plus en plus claire de l’existence de l’attirance et de sa légitimité.

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14
Q

Quel est le modèle de ceux qui défendent l’idée que la relation interpersonnel ne se fait pas par stade?

A

La relation (amicale ou amoureuse) nait et se renforce par le biais d’une communication de plus en plus profonde avec l’autre, le développement de l’intimité, l’ouverture de soi et la réciprocité.

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15
Q

Quels sont les styles d’attachement et les relations intimes (Mary Ainsworth) ?

A
  1. Style sécure
  2. Style évitant
  3. Style ambivalent
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16
Q

Quel est le style sécure d’attachement (Mary Ainsworth) ?

A

Ont confiance en ceux qui s’occupent d’eux, n’ont pas peur d’être abandonnés et pensent qu’ils sont dignes d’être appréciés.

17
Q

Quel est le style évitant d’attachement (Mary Ainsworth) ?

A

Ont appris à ne pas compter sur leurs parents parce qu’ils savent que ceux-ci se montrent insensibles à leurs besoins, ou qu’ils les rejetteront. -> lorsqu’un enfant ne développe pas de confiance envers ses parents par la négligence.

18
Q

Quel est le style ambivalent d’attachement (Mary Ainsworth) ?

A

Restent collés à leurs parents, qui parfois comblent leurs besoins, mais ne développent pas de confiance à leur égard parce qu’ils craignent leur indifférence. -> certaine négligence.

19
Q

Quelle est la théorie de l’échange sociale ?

A

Selon la vision behavioriste classique, nous maintenons des relations intimes parce qu’elles nous procurent des sensations agréables ou sont associées à des renforcements. On peut maintenir une relation associé à des stimuli négatifs ou qui nous est néfaste si la satisfaction est bonne et l’engagement:

Satisfaction = Bénéfices + Couts – Niveau de comparaison (ce que les autres ont, la moyenne de la satisfaction générale)

Engagement = Satisfaction – Niveau de comparaison des solutions de rechange (ce que je pourrais avoir) + investissement (ce qu’on a mis comme temps, argent dans la chose)

20
Q

Quel est le modèle de l’amitié et de l’amour de Rubin (1973)?

A

Dichotomie entre amitié et amour:

Amour -> Attachement, souci de l’autre et besoin d’exclusion.

Amitié -> Conscience des ressemblances et estime de l’autre

21
Q

Quelle est la théorie de l’amour de Berscheid et Walster ?

A

Deux types d’amour:

Amour affection -> amour reposant sur la confiance, l’admiration et le respect mutuel.

Amour passion -> amour caractérisé par un état d’excitation intense, combinant l’extase, l’anxiété et l’obsession.

22
Q

Quelle est la théorie triangulaire de l’amour de Sternberg?

A

Intimité, composante émotionnelle: Sentiment d’être proche de l’autre, d’être en communion d’idées ou de goûts

Passion, composante motivationnelle: Activation physiologique et attirance physique

Engagement, composante cognitive: À court terme, décision d’aimer l’autre; à long terme, décision de s’engager à poursuivre la relation amoureuse

23
Q

Selon la théorie triangulaire de Sternberg,
que représente une absence d’amour?

A

Intimité -> faible
Passion -> faible
Engagement -> faible

24
Q

Selon la théorie triangulaire de Sternberg, que représente une attraction?

A

Intimité -> élevée
Passion -> faible
Engagement -> faible

25
Q

Selon la théorie triangulaire de Sternberg, que représente un amour obsessif?

A

Intimité -> faible
Passion -> élevée
Engagement -> faible

26
Q

Selon la théorie triangulaire de Sternberg, que représente un amour romantique?

A

Intimité -> élevée
Passion -> élevée
Engagement -> faible

27
Q

Selon la théorie triangulaire de Sternberg, que représente un amour vide?

A

Intimité -> faible
Passion -> faible
Engagement -> élevée

28
Q

Selon la théorie triangulaire de Sternberg que représente un amour-affection?

A

Intimité -> élevée
Passion -> faible
Engagement -> élevée

29
Q

Selon la théorie triangulaire de Sternberg, que représente un amour vraie?

A

Intimité -> faible
Passion -> élevée
Engagement -> élevée

30
Q

Selon la théorie triangulaire de Sternberg, que représente un amour idéal?

A

Intimité -> élevée
Passion -> élevée
Engagement -> élevée

31
Q

Que révèle l’étude de Festinger, Schachter et Back sur l’influence de la proximité sur l’attraction?

A

Les étudiants choisissent pour amis les personnes qu’ils avaient le plus l’occasion de rencontrer: leur voisins de palier, les personnes logeant près de l’escalier qu’ils empruntent, etc.

32
Q

Quelle est le biais en faveur de la beauté?

A

Tendance à attribuer d’emblée aux belles personnes des caractéristiques recherchés.

33
Q

Quels sont les inconvénients de la beauté?

A

Les autres ont peur de ne pas se sentir à la hauteur, d’être rejetée -> entraine un moindre contact des autres.
Les qualités attribuées aux belles personnes sont souvent plus physiques.
Les femmes attrayantes sont perçus comme égoïstes et vaniteuses et les hommes beaux comme stupides.

34
Q

Quelles-sont les lois de la séduction?

A

Être proche physiquement de l’autre (effet de proximité), voir l’autre souvent (effet de familiarité), être ou se faire beau (biais en faveur de la beauté), faire ressortir sa ressemblance avec l’autre (effet de similarité), avoir une personnalité ou des ressources complémentaires de celles de l’autre (effet de complémentarité).

35
Q

Qu’est-ce que le mate poaching (braconnage) ?

A

Le fait que les célibataires en quête de l’âme sœur sont prêt à défaire des couples, de séduire quelqu’un qui n’est pas libre.

36
Q

Qu’est-ce que le transfert d’excitation?

A

Phénomène où l’activation causée par un stimulus est transférée et additionnée à celle qui est causée par un autre stimulus. (Après un jogging, notre cœur bas plus vite et on serait plus tenté d’attribuer de l’attirance à une personne qui nous parlerait).