COURS 5: RENAISSANCE, ROMANTISME ET EXISTENTIALISME Flashcards
Lors du cours sur l’existentialisme, nous avons vu que Nietzche proposait un « modèle » pour expliquer le comportement humain, modèle basé sur deux tendances. À partir de ce qui fut présenté dans le cours, expliquez ce modèle en vous assurant de nommer ces deux tendances.
Pour Nietzche, il y a deux composantes de la nature humaine qui guident les comportements. On serait donc contrôlés par :
Aspect apollinien : composante rationnelle, qui recherche la sérénité, les choses prévisibles et l’ordre.
Aspect dionysiaque : composante irrationnelle (chaos créatif, expériences passionnées). Désirs barbares.
* Équilibre de ces deux composantes
* Vie modérément passionnée
* Important de prendre des risques pour se développer personnellement, même les échecs servent à la croissance personnelle
Proto modèle freudien
Bien que ces approches philosophiques soient principalement liées au monde littéraire, le romantisme et l’existentialisme ont tout de même contribué de façon indirecte à l’émergence de la psychologie, et ce, autant sur le plan clinique qu’en recherche. En vous appuyant sur les fondements de ces deux courants vus dans le cours, expliquez la nature de cette contribution.
Romantisme :
* l’être humain ne peut être réduit à son intellect ou à des idées dérivées de l’expérience
* Les sentiments irrationnels (émotions), intuitions et les instincts sont centraux dans l’expérience humaine
* Afin de bien comprendre l’humain, celui-ci doit être étudié dans sa totalité
Existentialisme :
* Pointe du doigt les vis de l’être humain, brise les tabous ce qui donne une vision plus complète (importance dans modèles de Freud par exemple)
* Importance du sens de la vie pour l’individu et la capacité de ce dernier à choisir librement quel sens il veut donner à la sienne.
* Libre arbitre et caractère unique de chaque personne.
* Importance de l’interprétation subjective, personnelle de la vie et dans les choix qu’il fait à la lumière de cette interprétation.
Philosophe et homme d’État anglais du XVIe siècle, Francis Bacon est souvent considéré comme l’un des fondateurs de la méthode scientifique. Par la nature de ses postures philosophiques, ce dernier aurait grandement contribué à l’émergence de l’empirisme. À partir de ce qui fut abordé dans le cours, quelle méthode ce dernier proposait-il pour développer les connaissances? Pour bien répondre à cette question, assurez-vous de mentionner et d’expliquer les deux types d’expériences possibles.
La vision de Francis Bacon peut être qualifiée d’empirisme radical et de positivisme. Il favorise une approche inductive, qui part de l’observation de la nature pour tirer des conclusions. L’objectivité, la reproductibilité et la fécondité technologique sont cruciaux pour Bacon. Selon Bacon, les scientifiques devraient s’imposer deux règles fondamentales: renoncer aux opinions et aux notions reçues et retenir pour un temps leur esprit, loin des propositions les plus générales et de celles qui s’en approchent. Il propose deux types d’expériences: premièrement, les expériences causales, qui tentent de découvrir des relations causales, puis les expériences fructueuses, qui examinent les usages possibles des lois de la nature.
À quoi font référence les concepts de qualités premières et qualités secondaires chez Galilée?
Pour encadrer la validité de ses observations et décrire les choses avec objectivité, Galilée va faire une distinction entre la réalité objective et la réalité subjective en distinguant certains attributs qu’on peut attribuer à nos observations. Il y a les qualités premières, qui peuvent faire l’objet de description mathématique. Celles-ci sont qualifiées comme étant objectives, absolues, fiables et inaltérables. Un exemple de qualité première serait la forme d’un objet. Du côté subjectif, on a les qualités secondes, qui représentent ce qui relève de l’expérience psychique, de la réalité subjective. Ces qualités secondes n’ont pas de correspondance avec le monde physique en tant que tel et sont subjectifs et changeants. Un exemple de ce type d’attribut serait l’expérience de la température.
Suite au A+ obtenu dans votre examen d’histoire critique, votre ami Jean-Loup vous invite à venir célébrer votre bonne note dans un 5 à 7 de la FAÉCUM. Il est rendu maintenant 21h et Jean-Loup semble avoir légèrement abusé du gin-tonic. Vous savez dans ces temps-là qu’il vaut mieux éviter de vous obstiner avec lui sur des questions philosophiques, car il a souvent tendance à mal interpréter le sens des mots. À partir de la théorie des idoles de Francis Bacon, à quel type de préjugé (idole) Jean-Loup succombe-t-il lorsqu’il est pompette (un peu trop alcoolisé)?
Idole de la place publique
Rita Gaga est une drag-queen qui fait des performances ayant une visée humoristique, mais aussi sociale. Durant son dernier spectacle, qui s’appelle « Ah Men ! », elle remet en question la place que possède la religion catholique dans sa propre famille. Elle rapporte que tous les hommes de son noyau familial étaient complètement aveuglés par la tradition catholique. Ceux-ci percevaient donc les élans artistiques de Rita (aussi connue sous le nom d’Anthony) comme contrevenant aux rôles sacrés attribués par Dieu à chacun des sexes. L’une de ses blagues les plus percutantes était justement lorsqu’elle disait que tous les hommes de sa famille portaient les « lunettes du pape », en voulant dire que ceux-ci ne voyaient la vie qu’à travers les prémisses catholiques. À partir de la théorie des idoles de Francis Bacon, à quel type d’idole les hommes de la famille de Rita succombent?
Idole du théâtre
À quel événement historique pouvez-vous rattacher Martin Luther?
La réforme protestante
Quelle fonction particulière occupait la glande pinéale pour René Descartes?
Il s’agit du siège de l’âme, du point de contact entre l’esprit et le corps
Lors de son stage en psychologie clinique, Amina travaille comme interne dans un hôpital dans une aile psychiatrique. Pendant un entretien avec un patient en crise, elle se sent un peu désemparée. En effet, ce dernier est dans un état de psychose aiguë, et il commence à douter d’absolument tout. Il affirme ne pas voir de sens à sa vie et remet l’existence d’absolument tout ce qui existe en question, au point où ce dernier en vient qu’à se questionner sur sa propre existence, se disant qu‘il n’existe probablement pas. Un peu découragée par cette situation, elle en vient alors à se rappeler d’un philosophe qu’elle avait vu dans son cours d’histoire critique de la psychologie. Elle se rappelle précisément une phrase dite par ce philosophe, soit « cogito ergo sum ». Elle se dit que cette phrase pourrait peut-être permettre à son patient d’arrêter de douter de sa propre existence. De quel philosophe s’agit-il? Nommez le philosophe et expliquez en une ligne seulement en quoi cette phrase aurait le potentiel de permettre au patient de ne plus douter de son existence.
René Descartes: cette phrase lui donne une certitude, puisqu’en pensant, elle prouve le fait qu’elle existe en tant qu’individu qui réfléchit.
L’ACT (acceptance and commitment therapy) est une thérapie cognitive-comportementale de troisième vague. L’ACT met l’accent sur l’acceptation radicale du moment présent, et tente de permettre à l’individu de défusionner avec ses pensées. Les émotions ont une place centrale dans l’ACT, qu’elles soient rationnelles ou non. L’important est d’être présent et conscient de son monde émotionnel, et de l’accepter tel qu’il est dans le moment, pour en retirer le message qu’il transmet, pour ensuite laisser aller et venir le flux émotionnel sans s’y accrocher. À quels mouvements philosophiques/littéraires l’ACT pourrait-il bien s’accorder ? Nommez ce(s) mouvement(s) et donnez un court argument justifiant la similitude entre le(s) mouvement(s) et l’ACT.
Le romantisme, car les émotions, qu’elles soient rationnelles ou non, sont encouragées.
Bien qu’il soit un violeur en série violent et paresseux qui vivait aux crochets des autres, la position sociale de cet écrivain (considéré comme « romantique ») l’aidera à s’en sortir à plusieurs reprises. Cet enfant d’une famille riche et noble qui défendait une vision athéiste anticléricale, matérialiste et hédoniste, passa tout de même plusieurs années en prison. De qui s’agit-il?
Marquis de Sade
Qu’est-ce qu’était le « Malleus Maleficarum »?
Un ouvrage qui a été rédigé par deux inquisiteurs qui cherchaient à encadrer la chasse aux sorcières.
Pour ses idées hérétiques et révolutionnaires (il affirmait qu’il existerait plusieurs systèmes solaires, que le soleil serait divin et au centre de ces systèmes), cet italien, qui remettait en question le système de Ptolémée, aurait été condamné à être brûlé vif par l’inquisition. De qui s’agit-il? Quel est le nom de la théorie qu’il proposait?
Giordano Bruno “La théorie de l’héliocentrisme”
Dans la cosmologie de Newton, l’univers peut s’expliquer selon 4 modalités. Quelles sont-elles? Pour bien répondre à cette question, ne faites que les nommer.
L’espace
Le temps
La matière
Des forces
Méthode du doute hyperbolique / méthodique
C’est une méthode d’examen de soi qui cherche à identifier les connaissances dont on ne peut pas douter, c’est-à-dire les connaissances qu’on peut affirmer avec certitude.
La méthode repose sur l’intuition et la déduction puisqu’elle consiste à former une idée claire, distincte et valable pour ensuite déduire d’autres idées valables grâce à cette première.
Cette méthode est composée de quatre règles pour déterminer les connaissances immuables.
