Cours 5 - Apraxie Flashcards

1
Q

Que signifie praxis en grec?

A

Action

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2
Q

Qu’est-ce qu’une apraxie?

A

renvoie à la difficultés à effectuer un geste ou une série de gestes sur commande (action volontaire) alors que l’exécution spontanée est possible (action involontaire)

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3
Q

Vrai ou faux. L’apraxie est un trouble acquis.

A

Vrai. L’apraxie est un trouble acquis de l’exécution intentionnelle d’un comportement moteur, consécutif à une lésion cérébrale.

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4
Q

Vrai ou faux. L’apraxie est dû à un déficit sensori-moteur?

A

Faux. L’apraxie n’est pas dû à des déficits sensori-moteurs ou de la compréhension.

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5
Q

Quel est la rupture présente chez l’apraxie?

A

Rupture entre le but du mouvement et la réalisation motrice.

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6
Q

Que doit faire l’individu lors de tâche complexe?

A

Lorsque l’activité motrice est complexe, l’individu doit d’abord établir un programme (penser l’action) afin de coordonner les différents gestes élémentaires pour réaliser l’action.

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7
Q

Quel type de schémas les apraxiques ont de la difficulté à récupéré?

A

Les schémas moteurs associés au geste. Lésion au centre de l’exécution motrice.

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8
Q

Qu’est-ce qui distingue les troubles apraxique?

A

L’aspect intentionnelle.

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9
Q

Quels sont les deux lobes impliqués dans une apraxie?

A

Les lobes pariétales (représentation des gestes, pensée du geste) et les lobes frontaux (Cortex moteur et prémoteur impliquer dans la planification et réalisation du geste)

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10
Q

Nommer les trois types d’apraxie gestuelle?

A
  1. Apraxie idéomotrice
  2. Apraxie idéatoire
  3. Apraxie moteur
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11
Q

Qu’est-ce que l’apraxie idéatoire?

A

Difficulté lors de la manipulation d’objet (utilisation inadaptée)
correspond alors à des difficultés dans la réalisation de gestes impliquant des manipulations d’objets réels préalablement identifiés.

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12
Q

Qu’est-ce que l’apraxie idéomotrice?

A

Incapacité à réaliser des gestes simples sans objets et ou sans valeur symboliques.

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13
Q

Qu’est-ce que l’apraxie motrice?

A

Difficultés à réaliser des mouvements fins et rapides, trouble de la dextérité (mélokinétique, kinesthésique).

Altération de la mélodie des gestes automatiques et des gestes volontaires, en dehors de tout déficit, empêchant d’accomplir des mouvements fins et sélectifs rapides, alternatifs, ou en série. C’est un trouble de la dextérité

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14
Q

Nommer les trois types d’erreurs de l’apraxie idéatoire?

A
  1. Omission d’une étape: Allumette éteinte
  2. Séquence inadapté à l’objet: Frotte la bougie sur la boite
  3. Mauvaise adaptation du geste: Frotte l’allumette sur n’importe quel face.
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15
Q

Nommer deux épreuves utilisé afin de détecté l’apraxie idéatoire.

A
  1. Mettre une lettre dans une enveloppe et la cacheter

2. Se servir d’une boîte d’allumette pour allumer une bougie

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16
Q

Quels sont les deux tests utilisés lors de l’évaluation de l’apraxie idéomotrice?

A
  1. Geste arbitraire (sans signification): faire un anneau avec les doigts
  2. Gestes significatif (avec signification)
17
Q

Quels sont les deux types de gestes significatifs (selon un code culturel)?

A
  1. Geste symbolique / expressif : Salut militaire

2. Geste mimant l’utilisation d’un objet dirigé vers le corps ou non dirigé vers le corps.

18
Q

Nommer 4 caractéristiques de l’apraxie motrice?

A
  1. Difficulté à réaliser des mouvements fins et successif (pianoter)
  2. Les mouvements perdent de leur fluidité, devient hâché et maladroit.
  3. Elle affecte la réalisation des mouvements rapides et précis.
  4. Les mouvements isolés élémentaires restent préservé.
19
Q

Nommer 4 autres types d’apraxie.

A
  1. Apraxie de l’habillage
  2. Apraxie bucco-faciale
  3. Apraxie de la marche
  4. Apraxie constructive
20
Q

Qu’est-ce que l’apraxie constructive?

A

Difficulté à assembler des éléments dans les 2 ou 3 plans de l’espace.
Trouble de l’exécution des dessins (spontanée ou dessiné) , de la réalisation ou de la construction bi-dimensionnelle.
*** Lié à la scolarité

21
Q

Qu’est-ce que l’apraxie de l’habillage?

A

L’apraxie de l’habillage consiste en une difficulté à agencer, à orienter et à disposer des vêtements en relation avec le corps.
Il ne concerne que l’habillage et le déshabillage.

22
Q

Qu’est-ce que l’apraxie de la marche?

A

Initiation à la marche difficile, maladresse, Impossibilité de mouvement volontaire. Cependant, les mouvements impulsifs sont préservé (en cas d’urgence par exemple).

23
Q

Qu’est-ce que l’apraxie bucco-lingo-faciale?

A

Impossibilité de générer volontairement, sur consigne verbale ou imitation des mouvements à but non langagier

24
Q

Est-ce que l’apraxie bucco-facile garde ses activités automatique et réflexes?

A

Oui, il conserve la mastication et la déglutition par exemple. Indépendante de toute perturbation motrice ou sensorielle élémentaire