Cours 4 : Le genre (féminité et masculinité) Flashcards
Quels sont les 3 éléments qui ont ressorti de l’activité sur ce qu’est d’être une femme ou un homme?
1- Confusion : La réponse provient-elle de moi ou de l’extérieur?
2- Remise en question, doute: J’ai une réponse mais est-ce que celle-ci est socialement acceptée?
3- Émotions différentes selon le genre : Émotions négatives envers hommes et émotions positives envers les femmes.
Pourquoi dit-on que le sujet de féminité et de masculinité nécessite un terrain bienveillant?
Car il s’agit de conception ayant différentes visions dépendament de la culture. Encore une fois cela ne signifie pas d’être d’accord avec l’autre mais bien de ne pas le déshumaniser dans sa vision.
Pourquoi dit-on que nous sommes dans une société prévilégié?
Car dans notre pays nous n’avons pas avoir recours à des comportements agressifs pour obtenir quelque chose alors que dans certains pays, il est adaptatif d’utiliser l’agressivité pour obtenir quelque chose et assurer la survie! (contexte de survie en jeu!)
Pourquoi avons-nous tendance à associer les hommes à l’agressivité d’un point de vue historique?
Car historiquement, nous envoyons les hommes à la guerre et nous protégeons les femmes.
Qu’est-ce qu’une analyse auprès de 30 pays comptant plus de 300 adjectifs sur qu’est-ce que c’est d’être un homme ou une femme a pu ressortir?
Analyse sur c’est quoi être un homme ou une femme
Ce sont les mêmes stéréotypes de genre que nous connaissons déjà très bien qui ont ressorti.
Hommes : Agressif, aventureux, déterminé
Femmes: Modestes, séductrices, romantique
Cela signifie donc que au travers plusieurs cultures, nous arrivons à une conception partagée de ce qu’est un homme et une femme.
Qu’est-ce qui pourrait expliquer quelle type de vision nous avons auprès des hommes et des femmes?
Dans la programmation culturelle est-ce qu’on enseigne le droit à l’écart ou l’obligation d’être?
L’obligation d’être= S’attend à ce que tu sois le protecteur, fort
Droit à l’écart= On te permet de vivre comme tu le souhaite même si les stéréotypes de genre existent
Lorsque l’on parle de tendance masculine et féminine (graphique) à quoi doit-on faire attention?
On ne peut pas placer quelqu’un dans une tendance ou l’autre. Seule cette personne sait où elle se situe sur le continuum de masculinité et de féminité.
C’est ici que l’on réalise que l’identité et l’orientation sexuelle ne sont pas la même chose.
Auparavant, on voyait la féminité et la masculinité comme dichotomique, à quoi ressemble notre vision présentement?
Nous avons commencé a ajouter de la nuance et de la complexité dans la dichotomie en tentant de comprendre qu’il s’agit plutôt d’un continuum.
Ex: LGBTQ2+ (tentative de soulager des gens qui vivaient de la détresse par rapport à la dichotomie de genre)
Quel est le point de vue absolutiste par rapport à la féminité et la masculinité?
Cette vision ne voit aucun apport de la culture dans les comportements, il en voit seulement des apports biologiques.
Base bio: Musculaire, hormone, enfantement
Vision de l’humain comme un animal, un primate;
L’homme:
- compétitif
- dominant
- moeurs légères
La femme:
- coopératives
- soumises
- monogames
Quel est le point de vue relativiste par rapport à la féminité et la masculinité?
Cette vision se centre entièrement sur les différences entre les cultures, aucun intérêt pour le commun.
Les genres et les rôles ici sont donc simplement une construction culturelle. Ceux-ci sont uniquement appris.
Quel est le point de vue universaliste par rapport à la féminité et la masculinité?
Cette vision se centre sur des apports culturels ET biologiques (communs) dans le comportement.
Base bio:
Ici c’est de dire qu’il y a des variations dans les aspects communs de la biologie. Par exemple, l’homme et la femme ont tout 2 des hormones, mais leur variation teinte leur expérience subjective.
Bases culturelles:
En même temps la culture déterminerait…
- le contenu des tâches
- l’expression des émotions
- le contact permis entre personnes de genres différents
- la sexualité avant et extra-maritale
Bases culturelles (point de vue universaliste) : Le contenu des tâches
Les tâches peuvent être enseigné de manière plus ou moins genré.
Bases culturelles (point de vue universaliste) : l’expression des émotions
Selon la culture, l’expression des émotions peut être encouragée ou découragée.
Bases culturelles (point de vue universaliste) : le contact permis entre les genres différents
Selon la culture on détermine dans quel contexte tu as le droit d’avoir contact avec les genres différents. (ex: école, activité)
Bases culturelles (point de vue universaliste) : la sexualité avant et extra maritale
Dans certaines cultures la virginité est valorisée, dans d’autres cultures les hommes cherchent des femmes avec + d’expérience sexuelle ou bien encore dans certaines cultures les hommes on plusieurs relations.
Entre les hommes et les femmes, lequel a une vision plus égalitaire par rapport aux genres?
Les femmes.
