Cours 3_Développement moral

Question 1

définition pensée morale

Answer 1

Ensemble des critères utilisés par une personne pour juger du caractère juste ou injuste / bon ou mauvais des comportements

Question 2

Qu’est-ce que l’idéal du moi?

Answer 2

• Composante du Surmoi

- Il apporte à l’enfant une image de lui-même lui démontrant qu’il peut être aimé – image apportée par le parent

Question 3

Quelle émotion est vécue par l’individu s’il laisse place à ses pulsions allant à l’encontre des exigences morales?

Answer 3

Culpabilité

Question 4

Qu’est-ce qui indique que le Surmoi est intériorisé?

Answer 4

Nous n’avons plus besoin des parents pour juger pour nous de ce qui est socialement acceptable vs socialement inacceptable

Question 5

Pourquoi l’idéal du surmoi est la composante la plus importante à l’adolescence? (3 raisons)

Answer 5

1. Ce qui lui permet de se définir en tant que personne – construction identitaire.
2. Avant l’adolescent idéalise ses parents et en grandissant, il a d’autres modèles et il construit son idéal du moi
3. Plus l’idéal du moi est près que qui je suis, plus je serai bien avec moi-même

Question 6

Quelles sont les 2 différences entre l’idéal du surmoi et la pensée morale?

Answer 6

1. Le Surmoi contient des éléments inconscients alors que la pensée morale est entièrement consciente
2. Le Surmoi est teinté de nos expériences infantiles alors que la pensée morale n’est pas uniquement liée à l’enfance

Question 7

Qu’est-ce que la morale hétéronome?

Answer 7

• Morale de l’obéissance
• Correspondance à la règle qui indique si une action est bonne ou non
• Forme de respect unilatérale : l’ainé dicte et l’enfant subit (et ne s’y oppose pas)

Question 8

Qu’est-ce que la morale autonome?

Answer 8

• Basé sur l’accord mutuel
• La volonté commune de respecter les décisions prises de part et d’autre avec la possibilité de changer les règles si les parties s’entendent
• Forme de respect mutuel : réciprocité

Question 9

Quels sont les 2 concepts essentiels à la morale hétéronome et à la morale autonome?

Answer 9

1. Décentration: avoir la capacité de prendre en compte le point de vue de l’autre
2. Coopération : je vais comprendre ce que l’autre souhaite et cela favorise le passage vers la morale autonome

Question 10

définition de la cognition sociale

Answer 10

comprendre la dynamique des conduites humaines. Je comprends les attentes des autres personnes.

Question 11

définition de la pensée morale en tant que dynamique

Answer 11

comprendre la dynamique des conduites humaines, en ajoutant une lecture sociale aux conduites observées.
- Primauté de l’intégrité sur les attentes sociales

Question 12

définition de la morale

Answer 12

Système de règles et d’organisations cognitives qui permettent de déterminer ce qui est bien ou mal.

Question 13

définition de conduite morale

Answer 13

Capacité de décision et d’un libre-arbitre qui permettent la négociation des règles qui vont influencer l’individu à se conformer.

Question 14

Vrai ou Faux. Dans la méthode de Kohlberg. la réponse au dilemme n’est pas importante.

Answer 14

Vrai, c’est la structure (le motif / l’explication) de la réponse qui importe pour déterminer le niveau de développement moral

Question 15

Quels sont les 2 éléments fondamentaux pour juger de la validité de tout jugement moral .

Answer 15

1. Universabilité : doit pouvoir être reconnu par toute personne et appliqué par chacun
2. Réversabilité : La capacité de se mettre à la place d’autrui et d’adopter son point de vue.

Question 16

Vrai ou faux. Les individus ont des niveaux de moralité plus élevés dans les dilemmes moraux rarement retrouvés dans la vie réelle sans implication personnelle du participant

Answer 16

Vrai. Si la situation a des risques de se produire ou de m’affecter, stades de développement moral plus faible

Question 17

Quelles variables inter-individuelles a une influence sur les stades élevés de jugement moral

Answer 17

La résolution positive de conflit pcq cela signifie que j’ai des relations interpersonnelles saines et authentique = base sécuritaire qui me permettent de développer mon jugement moral = meilleure coopération = meilleur niveau de jugement moral

Question 18

Quel niveau de moralité: La convention de la société et ses lois deviennent la référence morale.

Answer 18

4. La loi et l’ordre social

Question 19

Quel niveau de moralité: Soit la réciprocité pragmatique, c.-à-d. que l’individu réfléchit en fonction de la récompense qu’il retirera par son comportement

Answer 19

2. L’utilitarisme

Question 20

Quel niveau de moralité: Ce sont ses propres convictions basées sur des principes éthiques universels qui lui dictent ce qui est bien ou mal.

Answer 20

6. L’éthique universelle

Question 21

Quel niveau de moralité: Les règles sociales sont utiles et doivent être respectées mais les lois peuvent aussi être modifiées et améliorées.

Answer 21

5. Le contrat social

Question 22

Quel niveau de moralité: C’est l’évaluation de la personne elle-même de ce qu’elle pense que les autres vont penser. Le but est d’impressionner

Answer 22

3. La bonne concordance interpersonnelle

Question 23

Quel niveau de moralité: Le bien est jugé par ce qui est récompensé et le mal est jugé par ce qui est puni.

Answer 23

1. L’obéissance simple

Question 24

Vrai ou faux. La corrélation entre le niveau de moralité des parents et celui des enfants est très forte.

Answer 24

Faux

Question 25

Vrai ou faux. La désobéissance est nécessaire pour s’individualiser.

Answer 25

Vrai

Question 26

qu’est-ce qu’une désobéissance saine?

Answer 26

tester les limites

Question 27

Quels sont les 3 besoins de l’adolescent.e derrière la désobéissance

Answer 27

1. Besoin de structure : il vérifie à quel point la structure (limites) est cohérente.
2. Besoin de repères : tester l’autorité de l’adulte, car adolescent.e ne reconnait plus à ses parents une autorité toute puissante.
3. Besoin de reconnaissance : adolescent.e va tenter de faire réagir autrui et d’attirer son attention

Question 28

Sur quoi les hommes fondent-ils leurs jugements moraux selon Gilligan? (1)

Answer 28

justice

Question 29

Sur quoi les femmes fondent-elles leurs jugements moraux selon Gilligan? (3)

Answer 29

l’attention à autrui, le dialogue et la sollicitude

Question 30

Quelle est la critique de Gilligan par rapport à la théorie morale de Kohlberg?

Answer 30

Les problèmes moraux n’impliquent pas seulement l’égalité et la réciprocité, mais doivent être aussi perçus en termes d’attachement, de liens, de rapports aux autres et de sensibilité aux besoins des autres.