Cours 12_Intervention

Question 1

Quelle est l’origine des thérapies familiales (TF)

Answer 1

Après la 2e guerre mondiale
Lorsque les conflits familiaux et les secrets sont dévoilés = moins souffrant pour la famille que lorsque c’est maintenu dans le silence

Question 2

Quel est le motif le plus fréquent pour lequel les membres d’une famille se réunissent pour aller en TF?

Answer 2

Lorsqu’un membre de la famille a été catégorisé comme étant le problème - souvent l’adolescent

Question 3

comment les membres d’une famille doivent réagir face à l’adversité?

Answer 3

La famille doit trouver un nouvel équilibre par la modification des relations entre les membres de la famille.

Question 4

comment la famille dysfonctionnelle réagit à l’adversité?

Answer 4

Les membres de la famille réagiront aux changements via des réactions inadaptées, de la négligence auprès de l’adolescent et/ou des conflits.

Question 5

comment la famille fonctionnelle réagit à l’adversité?

Answer 5

Les membres de la famille réagiront aux changements via de la supervision, de l’accompagnement, et de la disponibilité pour l’adolescent.

Question 6

quel est le principal avantage de la thérapie familiale?

Answer 6

lorsqu’on a accès à tous les membres de la famille = parents ouvrent sur leurs craintes =
- Soulagement des parents: Parents peuvent en parler et avoir des directions

• Compréhension de l’adolescent: Adolescent comprend ce que les parent vit : peur de perdre le lien avec l’adolescent

Question 7

quel concept : Mécanisme psychologique utilisé par les membres de la famille pour tenter de maintenir, par un processus d’auto-régulation, un équilibre permettant de faire face à toutes situations.

Answer 7

homéostasie familiale

Question 8

De quelle manière les mécanismes homéostasiques peuvent être pathologiques?

Answer 8

s’ils sont durables, ils peuvent mener au dysfonctionnement familial

Question 9

comment se déroule l’adversité lorsque les mécanismes homéostasiques sont utilisés de manière temporaire

Answer 9

une fois le stresseur réglé, tout le monde reprend son rôle habituel

Question 10

quel mécanisme homéostasique : Les membres « règlent » leur problème en cessant toute communication entre eux. Éviter d’aborder le sujet. S’ils se parlent, ils ne parlent pas d’eux ni du problème.

Answer 10

retrait affectif

Question 11

quel mécanisme homéostasique : Lors de difficultés un débat ouvre au sein de la famille qui va séparer les membres en ex. 2 groupes.

Answer 11

alliance

Question 12

quel mécanisme homéostasique : Lors de difficultés les membres vont projeter sur l’un d’eux tout le blâme. Une personne est étiquetée comme étant le problème

Answer 12

bouc-émissaire

Question 13

quel concept: Système au sein duquel on découpe en multiples segments le développement familial selon les rôles que les différents membres assument.

Answer 13

cycle de la vie famiale

Question 14

En quoi le concept du cycle de la vie familiale permet une meilleure compréhension de la famille que nous rencontrons? (3)

Answer 14

1. Permet de déceler les vulnérabilités particulières des familles selon le stade où elles se trouvent;
2. Permet de normaliser selon le stade, ce qui diminue l’aspect pathologique;
3. Permet d’avoir des standards de comparaison

Question 15

quel concept: les grandes lignes / étapes que vivent la famille

Answer 15

tâches développementales

Question 16

quelles sont les réactions possibles des parents face à l’adoption de nouveaux rôles et de nouveaux comportements par l’adolescent

Answer 16

1. Infantiliser
2. Inacceptable de voir leur enfant devenir adolescent : se déresponsabiliser complètement
3. Adéquats

Question 17

quels sont les 4 autres stresseurs possibles au cours de cette tâche développementale chez les parents lors de l’adolescence de leur enfant?

Answer 17

1. 40 ans = plus de difficultés au niveau du couple
2. Crise de la quarantaine
3. +++ risques de séparation lors du début de l’adolescence
4. 40 ans = leurs propres parents commencent à être malade

Question 18

Comment résoudre la tâche développementale de l’adoption de nouveaux rôles et comportements de l’adolescent?

Answer 18

Le parent doit apporter une flexibilité à l’enfant ou il peut aller tester son autonomie en restant présent – offrir une structure et du réconfort = représenter une figure solide sur laquelle l’adolescent peut s’appuyer

Question 19

qu’est-ce qui constitue un point d’appui pour l’adolescent lorsqu’il quitte la maison?

Answer 19

le lien avec les parents

Question 20

Quelles positions devraient adopter les parents lors de la tâche développementale du départ de la maison? (3)

Answer 20

1. Relation égalitaire : plus de hiérarchie (adulte à adulte)
2. Les parents ne devraient pas continuer le superviser:  faire le lavage ou les lunchs
3. Adolescent doit rester autonome au maximum et demander conseil lorsqu’il n’y arrive vraiment pas seul

Question 21

Que pourrait-il se produire chez le jeune adulte si la relation parents-enfant ne change pas au départ de la maison?

Answer 21

Couper la relation : l’adolescent à besoin de s’émanciper et d’être perçu comme un adulte

Question 22

Quel concept: Ce sont les techniques / façons utilisées par la famille pour faire face au stress, pour résoudre leurs conflits et /ou pour faire face aux tâches développementales.

Answer 22

opérations familiales

Question 23

qu’est-ce qu’une crise familiale?

Answer 23

La crise familiale est un indice d’échec de régulation, d’un point de rupture dans les habitudes de fonctionnement.

On s’autoréguler en tant que famille (homéostasie) et apparition d’un point de rupture de l’homéostasie = crise familiale

Question 24

quels sont les 2 principaux facteurs prédisposants s’interinfluençant à l’émergence d’une crise familiale ?

Answer 24

1. Les difficultés de l’adolescent: TCAIA, conso, ect.

2. Les difficultés du fonctionnement familial : conflits des parents, stratégies inadaptés des parents

Question 25

quel type de crise familiale : Liée à l’incapacité de la famille où d’un de ces membres à surmonter les tâches développementales inhérentes au passage d’un cycle de vie à un autre.
Les membres de la famille ne s’admettent pas la progression des cycles de vie

Answer 25

crise transitionnelle

Question 26

quel type de crise familiale : Survient quand la famille fait face à une situation non familière qu’elle ne peut ni prévoir, ni la contrôler

Answer 26

crise situationnelle

Question 27

quel type de crise familiale : Dysfonctionnement chronique de la famille occasionné par un facteur qui perdure ou plusieurs facteurs de risque qui rend la famille vulnérable.

Answer 27

crise structurale

Question 28

Comment la famille dysfonctionnelle peut réagir face à une crise? (2 rx possibles)

Answer 28

1. Par une rigidité de son fonctionnement

2. Par une désorganisation.

Question 29

La plupart du temps, qu’est-ce qui fait que la crise persiste?

Answer 29

Lorsque la solution que la famille met en place contribue au maintien ou à l’amplification du problème qu’elle tente de résoudre.

Question 30

V ou F : La résolution de chaque tâche développementale permettra à la famille de développer les compétences nécessaires pour affronter les tâches développementales futures?

Answer 30

Vrai, si on ne règle pas les problèmes = accumulation des tâches développementales

Question 31

Que peut produire l’accumulation de tâches développementales non résolues?

Answer 31

Facteur prédisposant ++ problème = crise familiale

Question 32

Pour quel motif explicite les familles consultent-elles le plus?

Answer 32

Les opérations familiales : un des membres de la famille qui est identifié comme étant le problème (souvent l’adolescent)

Question 33

L’alliance thérapeutique en contexte de thérapie familiale est un phénomène complexe, pourquoi?

Answer 33

1. chaque membre = caractéristiques différentes, des niveaux de motivation différents et des motifs de consultation souvent différents;
2. l’adolescent est souvent impliqué dans la thérapie contre son gré : difficulté à montrer ses vulnérabilité, plus impulsif, moins d’introspection;
3. en plus de développer sa propre relation avec le thérapeute, chaque membre de la famille observe aussi la relation que le thérapeute développe avec les autres membres

Question 34

Que favorise une bonne qualité d’alliance thérapeutique avec les parents versus une bonne qualité d’alliance avec l’adolescent?

Answer 34

Prioriser avec qui on décide de favoriser un meilleur lien pour commencer : on ne peut pas commencer par tout le monde en même temps

Question 35

quel sont les 4 niveaux d’alliance thérapeutique que le thérapeute doit développer et maintenir?

Answer 35

1. Avec chacun des membres de la famille
2. Avec les sous-systèmes
3. Avec le système entier
4. Développer des alliances thérapeutiques entre les membres de la famille vers leurs buts communs. Ce sont eux qui choisissent leurs buts thérapeutiques

Question 36

qu’est-ce qui favorise la réussite de la thérapie? (2)

Answer 36

1. Plus belle entente sur les buts communs = ++ impliqués et motiver au changement
2. ++ importance à recentrer vers le réel problème

Question 37

Dans la mise en situation des comportements inadéquats de Jane, à quel type de crise familiale font-elles face? Justifiez.

Answer 37

crise situationnelle due au départ de l’ex-mari de la mère

Question 38

Dans la mise en situation des comportements inadéquats de Jane, pour quel motif Gina (la mère) semble-t-elle vouloir consulter?

Answer 38

la perte de son ex-mari