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PSL1984 > cours 21 - mémoire et plasticité > Flashcards

cours 21 - mémoire et plasticité Flashcards

1
Q

quelles sont les caractéristiques de la mémoire acquise avant la naissance

A

(instinct)
- principalement inscrite dans les gènes
- résultat de la sélection naturelle
- transmise par l’espèce (phylogénèse) ou durant la vie intra-utérine (ontogénèse)
- volume d’information instinctive > acquise durant la vie

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Q

quels sont certains comportements de l’oisillon représentant la mémoire acquise avant la naissance (instinct)

A
  • savoir sortir de l’oeuf
  • ouvrir le bec pour être nourri
  • lisser ses plumes
  • picorer
  • reconnaitre la silhouette de la mère (imprinting)
  • reconnaitre la silhouette des prédateurs
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3
Q

les différentes catégories de la mémoire acquise après la naissance résultent de quoi

A

différents changements physiologiques a/n synaptique

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4
Q

quelles sont les catégories de la mémoire acquise après la naissance

A
  • mémoire immédiate (≤ 2sec)
  • mémoire court terme (quelques secondes à quelques minutes)
  • mémoire à long terme (> quelques minutes)
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5
Q

quelles sont les caractéristiques de la mémoire immédiate

A

≤ 2 secondes
- analyse instantanée de l’environnement vite oubliée, si tout est comme prévu
- inattendus détectés dans l’immédiat et sont portés à la conscience

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6
Q

quel est le processus de la mémoire immédiate avec la vision

A

3-4 saccades/seconde = 3-4 instantanés de l’environnement qui peuvent être évoqués en fermant les yeux mais vite oubliés en l’absence d’info saisissante

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7
Q

quel est le processus de la mémoire immédiate avec l’audition

A

rétroaction subconsciente sur les stimuli auditifs de l’environnement ou même de notre propre discours

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8
Q

quel est le processus de la mémoire immédiate avec le système somato-sensoriel

A

vent dans le visage attendu à l’extérieur, mais inattendu à l’intérieur = porté à la conscience

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9
Q

quel est le processus de la mémoire immédiate avec le goût

A

piment fort attendu et +/- conscient dans un burrito, mais porté à la conscience dans le bol de céréales du matin

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10
Q

quel est le processus de la mémoire immédiate avec l’olfaction

A

odeur inattendue de fumée deviendra consciente alors que les autres odeurs seront vites oubliées

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11
Q

quelles sont les caractéristiques de la mémoire à court terme

A

quelques secondes à quelques minutes
- étroitement liée à l’attention
- nécessaire pour les tâches qui impliquent de la suite dans les idées
- évite de répéter les mêmes gestes
- évaluée par l’empan numérique (N ≥ 7-9 chiffres) ou par des tâches de rappel à court terme

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12
Q

quel est le mécanisme de la mémoire à court terme

A

changements présynaptiques peu durables qui facilitent la transmission synaptique (plasticité à court terme)

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13
Q

quelles sont les caractéristiques de la mémoire à long terme

A

> quelques minutes
- encodage et consolidation de l’info
- reflète l’intensité du message (faits marquants) et les efforts de mémorisation

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14
Q

quel est le mécanisme de la mémoire à long terme

A

changements pré et post-synaptiques = modifications de protéines et expression des gènes qui potentialisent à long terme la transmission synaptique (plasticité synaptique à long terme) -> stabilisent la mémoire de façon +/- prolongée

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15
Q

quelles sont les catégories de mémoire à long terme

A
  • explicite (déclarative, consciente)
    • sémantique
    • épisodique
  • implicite (non-déclarative, inconsciente)
    • amorçage
    • procédurale
    • perceptive (sensorielle)
    • conditionnement
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16
Q

quelle est la base physiologique de la mémoire

A

plasticité synaptique

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17
Q

quels facteurs modulent l’efficacité de la transmission synaptique pour une durée variable (plasticité synaptique)

A
  • intensité du stimulus
  • nature du stimulus
  • répétition du stimulus
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18
Q

quels facteurs augmentent l’efficacité de la plasticité synaptique à court terme

A
  • facilitation
  • augmentation synaptique
  • potentialisation post-tétanique
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19
Q

quels facteurs diminuent l’efficacité de la plasticité synaptique à court terme

A
  • dépression synaptique
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20
Q

quels facteurs augmentent l’efficacité de la plasticité synaptique à long terme

A
  • potentialisation à long terme
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21
Q

quels facteurs diminuent l’efficacité de la plasticité synaptique à long terme

A
  • dépression à long terme
22
Q

qu’est-ce que la plasticité à court terme

A

phénomènes liés à l’entrée pré-synaptique de Ca2+ qui conduit à la libération de NT’s

23
Q

comment s’effectue la transmission synaptique (étapes)

A
  1. arrivée d’un PA au bouton synaptique
  2. ouverture canaux membranaires voltage-dépendants
  3. entrée rapide de Ca2+
  4. exocytose de vésicules synaptiques
  5. libération de NT’s dans la fente synaptique
  6. récupération (quelques msec) du Ca2+ par le milieu extra-cellulaire, le réticulum endoplasmique et les mitochondries
  7. retour Ca2+ présynaptique de repos
24
Q

comment s’effectue la facilitation synaptique (étapes)

A
  1. 2e PA arrive avant le retour à quantité de Ca2+ présynaptique de repos
  2. nouvelle entrée de Ca2+
  3. Ca2+ présynaptique augmentée
  4. libération de plus de NT’s
  5. PPSE amplifié
25
Q

quelle est la durée de la facilitation synaptique

A

quelques msec

26
Q

comment s’effectue la dépression synaptique (étapes)

A
  1. stimulation tétanique = arrivée au bouton synaptique de plusieurs PA rapprochés
  2. épuisement du stock de vésicules présynaptiques
  3. diminution à chaque PA de la quantité de NT’s libérés
  4. diminution de l’ampleur des PPSE consécutifs
27
Q

qu’est-ce qui produit l’augmentation synaptique et la potentialisation post-tétanique (PPT)

A
  • stimulation répétée
  • présence prolongée de Ca2+ au bouton synaptique
28
Q

comment s’effectue l’augmentation synaptique

A

modifications des protéines (SNARE) qui facilitent la fusion des vésicules avec la membrane présynaptique

29
Q

quelle est la durée de l’augmentation synaptique

A

quelques secondes

30
Q

comment s’effectue la potentialisation post-tétanique (PPT)

A

phosphorylation de protéines (synapsine) qui transportent les vésicules vers la terminaison synaptique

31
Q

quelle est la durée de la potentialisation post-tétanique (PPT)

A

> 10 secondes jusqu’à plusieurs minutes

32
Q

quelle est la chrolonogie des phénomènes de plasticité à court terme suivant une stimulation répétée

A
  1. facilitation (msec)
  2. dépression (épuisement des vésicules)
  3. arrêt de la stimulation
  4. augmentation (sec) et potentialisation post-tétanique (sec jusqu’à min) = PA qui suit libère plus de NT’s = PPSE augmenté
33
Q

qu’est-ce que la plasticité à long terme

A

mécanismes durables pré ou post-synaptiques

34
Q

la base physiologique de la mémoire à long terme a été étudiée chez quelle espèce

A

gastéropode

35
Q

quels sont les mécanismes durables pré ou post-synaptiques de la plasticité à long terme

A
  • phosphorylation de protéines
  • expression de gènes et synthèse de nouvelles protéines
36
Q

qu’est-ce que le principe d’habituation chez le gastéropode

A

stimulus tactile répété du siphon = réduction progressive de la quantité de vésicules et NT’s libérés, des PPSE et de l’amplitude de la contraction branchiale

37
Q

qu’est-ce que le principe d’habituation chez l’humain

A

nouveaux stimuli sont mieux détectés que ceux répétés
(ex : vêtements sur la peau)

38
Q

quelles sont les bases physiologiques de l’habituation

A
  • durée 1h = non-liée aux changements de courte durée du Ca2+ pré-synaptique
  • mécanismes qui réduisent la libération de vésicules synaptiques par le neurone mécano-sensible
39
Q

qu’est-ce que le principe de sensibilisation chez le gastéropode

A

application d’un seul choc électrique sur la queue en même temps que le stimulus tactile sur le siphon = rétablissement aussitôt d’un vigoureuse contraction branchiale
(processus contre habituation?)

40
Q

quelle est la durée de la sensibilisation chez le gastéropode et après combien de temps l’habituation est à nouveau possible

A

durée : environ 1h
habituation possible à nouveau après 1h

41
Q

quelles sont les bases physiologiques de la sensibilisation

A

interneurones facilitateurs sérotoninergiques (5HT) stimulent les récepteurs pré-synaptiques métabotropes des neurones mécano-sensibles et induisent des changements intracellulaires durables (mémoire à long terme)
- bloque entrée K+
- facilite entrée Ca2+
= intensifie la neurotransmission synaptique
= facilite la réponse motrice lors de prochains stimuli indolores

42
Q

quelles sont les caractéristiques de la potentialisation à long terme

A
  • équivalent à la sensibilisation à long terme du gastéropode
  • base physiologique de la mémoire
  • différentes formes de mémoire impliquent des structures cérébrales différentes
43
Q

quel est le site le plus étudié pour la potentialisation à long terme et précisez pourquoi

A

hippocampe
- rôle central dans l’enregistrement de nouvelles infos explicites
- évidences en imagerie fonctionnelle et études lésionnelles

44
Q

la potentialisation à long terme est observée à quels niveaux dans l’hippocampe

A
  1. synapse depuis le cortex entorhinal (voie perforante) sur les cellules granuleuses du gyrus denté
  2. synapse des cellules granuleuses sur les cellules pyramidales de CA3
  3. synapse des cellules pyramidales de CA3 par les collatérales de Schaffer sur celles de CA1
45
Q

une intensification post-tétanique du PPSE dans l’hippocampe peut durer combien de temps

A

> 1 an (potentialisation à long terme)

46
Q

qu’est qui a un rôle dans l’aspect post-synaptique de la potentialisation à long terme de l’hippocampe

A

récepteurs NMDA voltage-dépendants de l’hippocampe

47
Q

quel est le rôle des récepteurs NMDA voltage-dépendants de l’hippocampe dans l’aspect post-synaptique de la potentialisation à long terme

A
  • potentiel de repos = Mg2+ bloque l’entrée de Ca2+ par le récepteur NMDA
  • stimulation pré-synaptique basse fréquence = entrée de Na+ par le récepteur AMPA, mais PPSE insuffisant pour expulser le Mg2+ et ouvrir le récepteur NMDA
  • stimulation pré-synaptique haute fréquence = entrée de Na+ par le récepteur AMPA, PPSE intense expulse le Mg2+ et ouvre récepteur NMDA = entrée Ca2+ et induction de changements post-synaptiques de la potentialisation à long terme
48
Q

quelles sont les corrélations temporelles concernant la potentialisation à long terme

A
  • stimulation à basse fréquence de CA3 = PLT possible si forte dépolarisation post-synaptique de CA1 est induite < 100 msec après et permet l’entrée de Ca2+
    -> si > 100 msec = absence d’ouverture des récepteurs NMDA = absence de PLT
49
Q

expliquez le concept d’associativité des afférences concernant la potentialisation à long terme

A

stimulation faible d’un neurone de CA3 peut induire une PLT si une stimulation forte est simultanément appliquée sur une autre afférence d’un même neurone de CA1
- base cellulaire du réflexe de Pavlov

50
Q

expliquez le concept de spécificité des afférences concernant la potentialisation à long terme

A

stimulation forte d’un neurone de CA3 induit une PLT sur cette afférence, mais pas sur les autres afférences d’un même neurone de CA1 si elle n’est pas stimulée

51
Q
A

PSL1984 (24 decks)

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