Cours 2 - Perception et formes Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la perception?

A

Une expérience qui résulte de la simulation des sens. Processus dynamique évoluant dans le temps

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2
Q

Nommez les concepts de base de la perception

A

 La perception peut changer selon
l’information ajoutée.
 Elle implique un processus similaire
au raisonnement et à la résolution de
problèmes.
 La perception se produit en
conjonction avec les actions.

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3
Q

Décrivez le système computationnel créé par des robots et les voitures intelligentes

A

On contourne le problème de reconnaissance parce que la voiture n’a pas besoin de réussir à identifier l’objet, juste besoin de savoir qu’il y a un obstacle, l’ordi n’y arrive pas. Ils sont meilleurs lorsque peu de choix ou système binaire

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4
Q

La perception change en fonction de quoi?

A

L’information ajoutée

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5
Q

Pourquoi disons-nous que la perception est la porte d’entrée des processus cognitifs?

A

Car permet résolution de problème, communication, reconnaissance, action, mémoire

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6
Q

La perception est basée sur quelles règles?

A

 Utilisations d’indices de notre environnement, tels les ombres et la
lumière, le contexte, les connaissances acquises.
 Notre capacité perceptuelle est supérieure au traitement associé à ce que
la rétine projette.

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7
Q

Que faut-il faire pour reconnaitre une image?

A

Pour reconnaitre, il faut comparer la représentation sensorielle avec nos connaissances stockées dans la mémoire

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8
Q

Qu’est-ce qu’implique le processus de reconnaissance?

A

La reconnaissance implique un processus
supplémentaire à la seule perception. Elle implique de comparer ce qui est perçu avec la mémoire à long-terme (MLT). Cette
comparaison entre la mémoire à court-terme et à long-terme se fait de manière top-down. La perception seule se fait de
manière bottom-up.

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9
Q

3 prémisses à l’étude de la reconnaissance des formes selon l’approche du traitement de l’information : nommez les

A

 Lorsque nous voyons une forme, nous en construisons une description.
 La MLT (mémoire à long terme) contient la description de nombreux types de formes.
 Nous comparons cette description à celles qui sont stockées en MLT.

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10
Q

Comment reconnaît-on les objets malgré toute la variabilité dans notre environnement?

A

parce que le cerveau essaie de deviner son environnement constamment en faisant des hypothèses, donc est déjà prêt en quelque sorte

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11
Q

Est-ce possible d’utiliser ce que nous
savons de la reconnaissance pour
programmer un système visuel
intelligent?

A

La perception demeure à ce jour trop
complexe pour produire un programme qui accompli les mêmes tâches perceptuelles qu’un humain.

Des micro-changements, trop de choix et pleins de facteurs empêche l’IA d’être aussi performant que nous.

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12
Q

Qu’est-ce que le problème de projection inverse?

A

 Se réfère à la tâche de déterminer l’objet responsable d’une image particulière sur la
rétine.
 Implique de commencer par l’image rétinienne puis de s’étendre vers la source de cette image (étendre des rayons à l’extérieur de l’œil).
 Ses rayons peuvent être associés à plusieurs objets différents.
 Une même image sur la rétine peut correspondre à plusieurs objets, ce qui est un problème pour l’intelligence artificielle,
mais pas pour l’humain.

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13
Q

Pourquoi est-ce aussi difficile de programmer une machine qui perçoit?

A

Problème de projection inverse, c’est trop complexe encore car l’image en 3D fait trop de choix d’hypothèses pour l’ordi. On n’arrive pas à reproduire l’entrée du système visuel, l’oeil. On infère grâce aux indices de notre environnement

Les images peuvent être cachés ou flous
Différents pdv des images
Haut degré de complexité des scènes

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14
Q

Qu’est-ce que la théorie de perception directe?

A
  • Processus directs, bottom-up processing ou processus de traitement ascendants
  • La perception est issue du traitement de
    l’information provenant de la stimulation
    même qui est analysée de manière
    hiérarchique, du traitement de bas niveau
    au traitement de haut niveau.
  • Les parties sont identifiées et assemblées,
    puis la reconnaissance se produit.
  • Processus bottom-up ou processus
    ascendants.
  • La perception provient des stimuli
    de l’environnement.
  • Les parties sont identifiées et assemblées, puis la reconnaissance se produit.
  • La perception peut commencer avec les sens.
  • Données brutes entrantes.
  • Énergie environnementale enregistrée sur les récepteurs.
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15
Q

Qu’est-ce que la théorie de perception constructive?

A
  • Processus constructifs, top-down ou
    processus descendants
  • La perception est issue d’une construction qui utilise les connaissances, attentes et apriori de la personne. Ainsi, la perception des stimuli de bas niveaux est modulés par des traitement de haut niveau, comme l’attention et les connaissances.
  • Processus top-down ou processus
    descendants.
  • Les individus construisent activement la perception utilisant l’information provenant de leurs attentes.
  • La perception peut commencer avec le cerveau.
  • Connaissances, expériences et attentes d’une personne
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16
Q

Vrai ou faux? Le traitement ascendant et descendant ne se produise pas en même temps

A

Faux les 2 sont constamment à l’oeuvre ensemble

17
Q

Nommez des exemples d’utilisation du traitement descendant

A

Inférence à partir d’un contexte
Segmentation de la parole
Effet placebo (expérience de la douleur selon nos attentes)

18
Q

Qu’est-ce que la segmentation de la parole?

A

La capacité de dire quand un mot se termine et un autre commence

19
Q

Qu’est-ce que le modèle de la voie directe pour l’expérience de la douleur?

A

Un modèle précoce qui met l’accent sur les nocicepteurs qui envoient des messages de douleur directement au cerveau.
* Un modèle de traitement descendant.
– Des modèles plus récents ont montré que les attentes, l’attention et la distraction peuvent affecter la façon dont nous ressentons la douleur de manière «descendante».
– Effet placebo

20
Q

Nommez les 4 théories qui expliquent la perception

A
  1. Théorie de l’inférence inconsciente de Helmholtz
  2. Les principes d’organisation de la Gestalt
  3. Théorie des régularités
  4. L’inférence bayésienne
21
Q

Qu’est-ce que la théorie de l’inférence inconsciente de Helmholtz?

A

 Théorie descendante
 Certaines de nos perceptions sont le résultat d’hypothèses inconscientes que nous faisons sur l’environnement.
 Nous utilisons nos connaissances pour informer nos perceptions.
 Se fait de manière automatique.
 Nous déduisons beaucoup de ce que nous savons du monde.
 Principe de vraisemblance:
 Nous percevons le monde de la manière «la plus probable» en nous fondant sur nos expériences passées.

22
Q

Quelle est l’ancienne version, du structuralisme, précédent la Gestalt dans l’organisation perceptuelle?

A

 La perception implique l’addition de
sensations (parties) en une structure
(tout).
 On voit d’abord les parties, puis le
tout.

23
Q

Quelle est la nouvelle version de la Gestalt dans l’organisation perceptuelle?

A

 L’esprit groupe les patterns selon les
lois de l’organisation perceptuelle.
 On voit le tout, avant les parties (le tout
est supérieur à la somme des parties).

Les principes de la Gestalt fournissent souvent des informations précises sur les propriétés de l’environnement en utilisant des principes d’organisation spécifiques, et
n’utilise pas seulement l’information provenant de la rétine.
 Rôle de l’expérience est minime en comparaison avec les principes intrinsèques qui régissent les principes de la Gestalt.
 L’expérience exerce une influence sur la perception mais ne surmonte pas les principes perceptuels.
 Les principes de la Gestalt sont intrinsèques et donc supérieurs à l’expérience.

24
Q

Qu’est-ce que la loi de la bonne continuation selon la Gestalt?

A

Les lignes ont tendance à être perçues comme suivant le chemin le plus lisse
On voit ce qui est le + probable et simple

25
Q

Qu’est-ce que la Loi de Pragnanz (simplicité ou bonne figure) selon la Gestalt?

A

Chaque motif (pattern) de stimulus est vu de sorte que la structure résultante est
aussi simple que possible

26
Q

Selon la gestalt, qu’est-ce que la loi de similarité?

A

Les objets similaires sont regroupés
ensemble (taille, forme, orientation…)

27
Q

Qu’est-ce que la théorie des régularités?

A

Les psychologues modernes énoncent que la perception est influencée par notre
connaissance des régularités de notre environnement, et ce, de manière
inconsciente et automatique.

Physiques
 Effet oblique
Les gens peuvent percevoir les verticales et les horizontales plus facilement que les
autres orientations
 Hypothèse de ‘light-from-above’
La lumière vient d’en haut.
Ce qui est habituellement le cas dans l’environnement
Nous percevons les ombres comme des informations spécifiques sur la profondeur et la distance (en lien avec le système sensori-moteur= planification des mvts).

Sémantiques
 La signification d’une scène donnée est liée à ce qui se passe dans cette scène, et les régularités sémantiques sont les caractéristiques associées aux fonctions exécutées dans différents types de scènes.
 Un schéma de scène est la connaissance de ce qu’une scène donnée contient
habituellement

28
Q

Qu’est-ce que la théorie de l’inférence Bayésienne? Selon Thomas Bayes

A

 L’estimation de la probabilité d’un résultat donné est influencée par 2facteurs:
a) La probabilité a priori (notre croyance initiale sur la probabilité d’un résultat)
b) La vraisemblance d’un résultat donné basé sur des évidences.
 En perception, le problème inverse
de projection peut être résolu utilisant nos aprioris et non seulement l’image sur la rétine. Le calcul est fait de manière
automatique et rapide. Ce sont ces calculs qui sont utilisés pour programmer les ordinateurs.

29
Q

Comment explique les hypersensibilités des TSA dans l’inférence Bayésienne?

A

Modèle de prédiction différent amenant + d’erreur de prédiction qui ne s’ajuste pas automatique donc ça reste incohérent et la réponse, la réaction de la personne en crise ensuite est pour tenter de s’ajuster et rendre son environnement cohérent

30
Q

Quelles sont les limites de la Gestalt?

A

 Considère essentiellement les processus ascendants.
 Ne tient pas compte des effets de contexte et des attentes.
 Pour tenir compte de ces effets, on doit postuler un autre type de traitement.

31
Q

Expliquez comment l’expérience module la manière dont nos neurones répondent

A

 Les principes inconscients, de régularités et de probabilités = top-down (théorie de Helmholtz, des régularités et de l’inférence bayésienne) peuvent devenir des lois intrinsèques= bottom-up (ex : effet oblique).
 Certains neurones répondent mieux aux choses qui se produisent régulièrement dans l’environnement.
 Nous savons qu’il y a plus de neurones qui répondent à des orientations verticales et horizontales = intrinsèque.
 Les neurones se mettent en harmonie (get tuned) pour mieux répondre à ce que nous vivons couramment.
 Théorie de sélection naturelle. Ce constat était d’abord de nature top-down et est devenu bottom-up.
 L’apprentissage peut ainsi moduler les propriétés des réponses neuronales.
 Plasticité dépendante à l’expérience qui s’adapte selon l’environnement, et ce,
surtout en début de vie.
 On peut ainsi moduler l’environnement pour moduler l’activité neuronale.

32
Q

Quel est le but de la perception?

A

Perception + action = cpt
donc faire comportement permettant la survie

33
Q

Pourquoi disons-nous que le mouvement facilite la perception?

A

 Le mouvement nous aide à percevoir les choses dans notre environnement avec plus de précision que les images fixes
statiques
 Par exemple, un cheval au loin immobile peut être plus difficile à discerner que le cheval marchant à travers le champ
 Marcher autour de ce même cheval pour le voir sous différents angles facilitera également la perception précise

Facilite survie et fait partie de la boucle sensorimoteure
Mouvement <-> perception

34
Q

Qu’est-ce que la voie ventrale?

A

Voie du quoi, identification objets

35
Q

Qu’est-ce que la voie dorsale?

A

Voie du Où, identification emplacement objets

36
Q

Décrivez l’expérience de la patiente DF

A

Lésion cerveau voie du quoi, ventrale, n’arrive pas à mettre objet dans la fente. Si on lui demande de poster, ça marche car voie dorsale du où. Échanges d’infos entre les voies

37
Q

À quoi servent les neurones miroirs?

A

Peut reproduire l’action d’autrui;
 Compréhension des actions d’autrui (Intentions & but)
 Représentations des actions d’autrui (communication /interaction)
Prédire communication sociale
empathie, compréhension de l’autre. On se représente les autres pour inférer l’état d’autrui

38
Q

Qu’est-ce qu’un processus métacognitif?

A

Représentation d’une représentation