cours 13 : intervention psychologique Flashcards

1
Q

C’est quoi l’intervention psychologique?

A

L’intervention psychologique a un sens générique et renvoie à un ensemble d’activités dont font partie la psychothérapie et les différentes interventions qui s’y apparentent.
- Les interventions psychologiques ne sont pas non plus exclusives à une profession; elles peuvent être réalisées par différent·es professionnel·les dans le cadre de leur champ d’exercice respectif.

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2
Q

Nomme 7 interventions s’apparentant à la psychothérapie (mais qui n’en sont pas)

A
  1. Rencontre d’accompagnement;
  2. Intervention de soutien, conjugale et familiale;
  3. Éducation psychologique;
  4. Réadaptation;
  5. Suivi clinique;
  6. Coaching;
  7. Intervention de crise
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3
Q

C’est quoi une rencontre d’accompagnement?

A

Vise à soutenir la personne par des rencontres, qui peuvent être régulières ou ponctuelles, permettant à la personne de s’exprimer sur ses difficultés

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4
Q

C’est quoi une intervention de soutien?

A

Vise à soutenir la personne dans le but de maintenir et de consolider les acquis et les stratégies d’adaptation en ciblant les forces et les ressources dans le cadre de rencontres ou d’activités régulières ou ponctuelles

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5
Q

C’est quoi une intervention conjugale et familiale?

A

Vise à promouvoir et à soutenir le fonctionnement optimal du couple ou de la famille au moyen d’entretiens impliquant souvent l’ensemble de ses membres

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6
Q

C’est quoi le coaching?

A

Vise l’actualisation du potentiel, par le développement des talents, des ressources ou des habiletés d’une personne qui n’est ni en détresse ni en souffrance, mais qui exprime des besoins particuliers en matière de réalisation personnelle ou professionnelle

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7
Q

C’est quoi l’éducation psychologique?

A

Vise un apprentissage par l’information et l’éducation de la personne
- Enseignement de connaissances et d’habiletés spécifiques visant à maintenir et à améliorer l’autonomie ou la santé de la personne
—> Peut porter par exemple sur la nature de la maladie physique ou mentale, ses manifestations, ses traitements y incluant le rôle que peut jouer la personne dans le maintien ou le rétablissement de sa santé et aussi sur des techniques de gestion de stress, de relaxation ou d’affirmation de soi

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8
Q

C’est quoi la réadaptation?

A

Vise à aider la personne à composer avec les symptômes d’une maladie ou à améliorer ses habiletés

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9
Q

C’est quoi le suivi clinique?

A

Consiste en des rencontres permettant l’actualisation d’un plan d’intervention disciplinaire.
- Il peut impliquer la contribution de différent·es professionnel·les ou intervenant·es regroupé·es en équipes interdisciplinaires ou multidisciplinaires.

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10
Q

C’est quoi l’intervention de crise?

A
  • Consiste en une intervention immédiate, brève et directive qui se module selon le type de crise, les caractéristiques de la personne et celles de son entourage.
  • Vise à stabiliser l’état de la personne ou de son environnement en lien avec la situation de crise.
    —> Ce type d’intervention peut impliquer l’exploration de la situation et l’estimation des conséquences possibles, par exemple, le potentiel de dangerosité, le risque suicidaire ou le risque de décompensation, le désamorçage, le soutien, l’enseignement de stratégies d’adaptation pour composer avec la situation vécue ainsi que l’orientation vers les services ou les soins les plus appropriés aux besoins.
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11
Q

C’est quoi la nature de la psychothérapie?

A

traitement psychologique

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12
Q

C’est quoi l’objet de la psychothérapie?

A

pour un trouble mental, des perturbations comportementales ou pour tout autre problème entrainant une souffrance ou une détresse psychologique

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13
Q

C’est quoi la finalité/les objectifs de la psychothérapie?

A

a pour but de favoriser chez les clients des changements significatifs dans son fonctionnement cognitif, émotionnel ou comportemental, dans son système interpersonnel, dans sa personnalité ou dans son état de santé

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14
Q

Ce que la psychothérapie n’est pas…?

A

ce traitement va au-delà d’une aide visant à faire face aux difficultés courantes ou d’un rapport de conseil ou de soutien

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15
Q

La psychothérapie individuelle peut être par…? (2)

A
  1. Par jeu
  2. Par la parole
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16
Q

La psychothérapie individuelle par le jeu c’est quoi?

A

Les enfants sont encouragés à exprimer leurs émotions et leurs problèmes à l’aide du jeu et de leur imagination
- Permet par exemple de s’exposer autrement à la problématique, à la «digérer», à prendre du contrôle sur celle-ci, à en faire sens, à faire des liens

17
Q

La psychothérapie individuelle par la parole c’est quoi?

A

Les échanges sont orientés vers des objectifs convenus entre le psychologue et le jeune.
- La psychothérapie ne se résume pas qu’à de l’écoute active. Les interventions du psychologue visent à élargir le champ de la compréhension et des solutions du jeune

18
Q

C’est quoi la psychothérapie dyadique?

A

Auprès d’un parent et d’un enfant simultanément
- Peut viser à soutenir les tâches développementales de la petite enfance, à développer la relation d’attachement et l’intersubjectivité (p. ex., mentalisation), à acquérir des connaissances par le parent

19
Q

Pour la psychothérapie dyadique auprès d’un parent et d’un enfant simultanément, on peut utiliser quel outil?

A

Peut utiliser la «rétroaction vidéo » (filmé en interaction avec l’enfant puis rétroaction et analyse à l’aide d’un·e intervenant·e)
- Permet de prendre du recul et de s’auto‐observer à partir de matériel réel
- Être renforcé sur ses bons coups
- Voir les signaux plus subtils de l’enfant et voir les effets de son comportement sur ceux de son enfant

20
Q

C’est quoi la psychothérapie familiale?

A

Auprès des membres d’une famille simultanément
- Enfant symptôme
—> Comprendre à quoi il sert pour amener les parents et les enfants vers une lecture différente du problème et vers d’autres solutions
—> Améliorer la communication au sein de la famille

21
Q

C’est quoi la psychothérapie de groupe?

A

Auprès de différents participant·es formant un groupe
- Peut être créer en fonction d’une approche théorique, de cibles d’intervention, par clientèles, de milieux
- Action réalisée auprès d’un groupe afin d’aider les personnes à satisfaire leurs besoins sociaux et émotifs ou à accomplir certaines tâches