Cours 12.1: Mémoire à long terme 6-Concepts et catégories 1

Question 1

Quelles sont les fonctions des concepts?

Answer 1

1-filtrage: fournit façons informatives/diagnostiques/prédictives de structurer monde naturel. accès au monde externe tel que filtré par concepts=traitement descendant

2-économique cognitive: pour espace de stockage requise (info de chaque exemplaire s’efface, mais info catégorielle reste) et temps de rx plus rapide pour identifier objets

3-prédiction: permet généraliser expériences avec bjets à d’autres objets de même catégorie

4-communication: gens partagent concepts communs, + facile parler

Question 2

Quelles sont les 3 caractéristiques de l’approche classique/approche définitionnelle des concepts?

Answer 2

1-représentations sommaires: représentation d’un concept est description sommaire d’une classe entière (s’applique à tous exemplaires également)

2-caractéristiques nécessaires et suffisantes (basé sur règle): individuellement nécessaires (cq caract doit être sur objet pour faire partie de catégorie) et conjointement suffisantes (avoir ensemble des caract est suffisant pour faire partie de catégorie) (ET, additif), jamais disjonctifs (OU)
100% inclusif: inclut tous objets de catégorie
100% exclusif: ne s’applique pas à d’autres objets

3-inclusion des caractéristiques dans les relations de sous-ensemble: x est sous ensemble de y, alors caract de y sont incluses dans x

Question 3

décrit l’approche par réseau sémantique hiérarchique

Answer 3

approche classique sans les postulats restrictifs

prop inspirées de l’approche classique:

• inclusion: x est sous ensemble de y, alors caract de y sont incluses dans x
• caract nécesaires et suffisantes et concepts conjonctifs, mais on peut annuler!

ajouts:
-représentation hiérarchique en sous-ensembles
avantage d’économique cognitive car caract stockées une fois et héritées
-propagation de l’activation: activation se propage aux noeuds associés, explique amorçage sémantique

Question 4

Explique l’expérience qui prouve l’approche par réseau sémantique hiérarchique

Answer 4

tâche: oui/non avec mesure de TR
2 types:
-phrases super-ensembles: déterminer que x est un y
-phrases propriété: déterminer si x montre propriété P

résultats: TR

• S2>S1>S0 > P2>P1>P0
• nombre de niveaux entre x et y influence TR (+ niveaux, + TR élevé)
• vérifier propriété + long que déterminer appartenance (catégorielle)
• processus additif (lignes parallèles)

->soutien pour approche hiérarchique en réseau

Question 5

Explique l’expérience sur la propagation de l’activation

Answer 5

tâche: est-ce que contient deux mots?
stimuli: 1 ou 2 nonmots, mots non-associés, mots associés

résultats:TR
mots associésexplique l’amorçage sémantique

Question 6

Explique les problèmes théoriques à l’approche classique

Answer 6

1-postulats trop stricts/représentations sommaires trop restrictives: exceptions dans la maj des catégories, sous-ens peuvent montrer caract distinctes (rouge-gorge et autruche)
2-pas de définitions claires/définitions avec caract suffisantes et nécessaires difficiles à trouver (ex: jeu)
3-concepts disjonctifs existent (ex: cuillère)
4-effet de typicité/n’explique pas typicality effect: TR diminue si objet typique alors “canary is a bird” < “autruche is a bird”, mais selon approche hiérarchique TR égaux car même distance entre les niveaux
5-supériorité du niveau de base

Question 7

Explique l’expérience montrant qu’il est faux que tous les exemplaires sont égaux

Answer 7

tâche: jugement de typicité (1+, 7-)
noms de fruits

résultats:

• tous exemplaires ne représentent pas également
• structure catégorielle floue (plutôt que tout ou rien_
• appartenance catégorielle basée sur ressemblance globale=typicité au concept, pas définitions strictes
• pas expliqué par approche classique

Question 8

Explique l’expérience sur l’invalidation de l’approche hiérarchique par effet de typicité

Answer 8

tâche: vérification de phrases (x est un y)

résultats: TR
-oiseau vs animal: oiseauanimal

• > chiens et cochon + vus comme typiques des animaux que mammifères (selon jugement de typicité)
• > effet de typicité influence TR: + typique->+ catégorisation rapide
• > invalide l’approche par réseau sémantique hiérarchique

Question 9

Explique les expériences sur le niveau de base et l’expertise

Answer 9

1- nommer caractéristiques
prédictions: selon approche hiérarchique, devrait nommer + de caract pour subordonné>base>superordonné (héritage, processus additif)

résultats:
superordonnéfait partie de catégorie?
prédiction: - de temps à déterminer appartenance pour subordonné (nombre de niveaux TR s0avantage niveau de base=niveau optimal d’info
base->superordonné: bcp info perdue
base->subordonné: pas bcp info gagnée
niveau de base: où item sont le + similaires aux autres tout en étant distinctifs

3-experts avantage niveau de base listes de propriétés?
lister propriétés concepts et exemplaires

résultats: nombre de nouvelles propriétés

• novices: base>subordonné (interprétation exp 2)
• experts: base=subordonné!

->experts organisent concepts au niveau subordonné

4-experts avantage niveau de base classification d’objets?

résultats: TR
-novices: baseexperts organisent concepts au niveau subordonné

5-naming things image->name
results:
tend to pick basic level name