Cours 11 Flashcards

1
Q

Quels sont les avantages et inconvénient de l’intervention de groupe ?

A

-Avantages
Échanges d’expériences entre clients
Confrontations de points de vue
Convivialité
Rupture du sentiment d’isolement
Soutien émotionnel
Stimulation des apprentissages
Apprentissages expérientiels par « situations problèmes »
Gain de temps


Inconvénients
Clients trop hétérogènes
Difficulté de faire participer les participants
Inhibition des clients à s’exprimer
Difficulté d’accorder de l’attention à chacun
Difficulté à gérer un groupe
Horaires fixes des cours

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Q

Vrai ou faux, Pour qu’il y ait un groupe, il faut une cible commune, une raison d’être du groupe, un objectif commun, un sujet commun, un besoin commun.

A

vrai

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3
Q

Quels sont les 3 fonctions de la cible commune ?(intervention de groupe)

A
  1. Rassembleur → rassembler les personnes qui se sente visé par cet objectif là
  2. La cible sert de base → Est-ce que la personne veut s’engager ou pas, donc donner les bases.
  3. Un processus de groupe qui va s’entamer (début, milieu, fin de groupe – dans la mesure où les individus décident de s’y engager)
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4
Q

Le modèle du groupe optimal (Turcotte, L. 2019) attribue la naissance du groupe à deux éléments essentiels ;

A
  1. Cible commune
    (Exemple : une toxicomanie, besoin de soutien)
  2. Interaction entre les membres
    Les gens vont commencer à interagir entre eux afin de répondre à la cible commune
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5
Q

Un groupe en relation d’aide… C’est quoi?

A
  • Aide mutuelle
    → Provenant de l’interaction entre les personnes, ceux-ci vont s’entraider. Un double rôle prend forme, soit celui d’être aidé, mais aussi d’être aidant.
    →Pour qu’il y ait une aide mutuelle, il faut 2 personnes et plus pour composer un groupe.
    → Les forces individuelles de chacun, deviennent des forces du groupe. Chaque individu contribue, par le biais de forces personnelles, à augmenter la force collective du groupe.
    → Cela a pour but de viser le développement personnel de chacun des individus tout en visant le changement social.
  • Démarche structurée
    → Nécessaire de trouver une cible commune, décide du mode de fonctionnement et des règles à appliquer. Le groupe se doit d’être structuré.
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6
Q

Quels sont les 4 critères importants à un groupe optimal

A
  1. Construire un système d’aide mutuelle
    → Avec notre structure on va venir mettre des choses en place, pour que les gens puissent s’entraider. Devenir un facilitateur.
  2. Comprendre et utiliser les processus de groupe
    → il faut avoir des connaissances minimales afin de comprendre ce qui se passe dans le groupe (Ex; résistance des membres, pour quelles raisons?)
  3. Plus autonomes possible
    → On va donner le flambeau aux membres du groupe. Les amener à prendre en main le groupe pour qu”il soit le plus autonome possible. Peut leur transmettre des outils afin de favoriser l’autonomisation. Si on s’en va, il devrait finir par faire le groupe seul.
  4. Puissent utiliser leur expérience dans d’autres situations
    →Le groupe est un laboratoire expérientiel. On va travailler en groupe pour qu’il puisse s’exprimer davantage. Les capacités et expériences acquises dans le groupe.. l’individu doit être en mesure de l’est transféré dans sa vie personnelle.
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7
Q

Vrai ou faux,
* Le rôle de l’intervenant se doit d’être celui d’un accompagnateur au lieu d’un meneur ayant toute l’autorité

A

Vrai

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8
Q

Quels sont les 3 taches d’un intervenant de groupe ?

A
  1. La canalisation des forces des membres
    →Repérer les forces des membres et comment on peut les utiliser.
  2. L’initiation des membres à l’autoréflexion et à l’autoréférence
    → Inciter le groupe à prendre position sur certains sujets par eux-même.
    → Groupe vous en pensez quoi ? Normalisation.
  3. La formation du groupe
    → Former un NOUS. Avoir une cohésion.
    → Travailler la motivation
    → Amener un sentiment d’appartenance
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9
Q

Quels sont les composantes de l’aide mutuelle dans un groupe ?

A
  • Le partage d’information
  • La confrontation d’idées
  • La discussion des sujets tabous
  • Tous dans le même bateau
    →Brise l’isolement.
  • Le soutien émotionnel
  • L’aide à la résolution des problèmes individuels
  • Les demandes mutuelles
  • L’expérimentation des façons d’être et de faire
    → permet un développement personnel
  • La force du nombre (du groupe)
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10
Q

Expliquer le groupe de taches

A

Besoins des clients: la cible ici est basé sur les besoins des clients

Besoins de l’organisme: groupe de tâche afin de répondre aux besoins de l’organisme.

Besoin de la communauté: (groupe de défense de droit)

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11
Q

Groupes de tâches…

A
  1. S’acquitter d’une mission
    → gens se réunis afin d’accomplir une mission, une tâche spécifique
  2. Centrées sur la tâche
    →Interaction des membres qui est centrée sur une tâche spécifique..
  3. L’accomplissement d’un mandat
    →Accomplissement de la mission, bien soutenu le client, l’administration
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12
Q

Expliquer les groupes de développement

A
  1. Les groupes de développement
    * Besoins personnels
    → ce type de groupe est davantage centrée sur les besoins personnels des membres
    * Communication ouverte
    → vise le partage d’idée, l’échange des différents vécus
  • Atteinte des objectifs
    → groupe de développement est évalué en fonction de l’atteinte des objectifs, tant personnel que collectif (du groupe).
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13
Q

Quels sont les 5 types de groupes de développement ?

A
  1. Groupe de thérapie
    → Travailler la modification de comportements, la réadaptation de l’individu. Toxicomanie, violence conjugale, délinquance sexuelle
  2. Groupe de soutien
    → Vise à ce que les gens s’entraide entre eux à partir d’un besoin X
    Exemple : les AA
  3. Groupe d’éducation
    → Cherchent à augmenter les connaissances des gens, les aider à développer de nouvelles habiletés, aptitudes.
    Ex: groupe d’habileté parentale

*On va généralement travailler avec les groupe de thérapie, de soutien et d’éducation, comme criminologue lorsqu’on va sortir de l’université

  1. Groupe de croissance
    → Groupe ayant pour but aux individus de croître, prendre conscience de leurs valeurs, leurs buts,etc. Ces gens ne rencontrent pas nécessairement de grandes problématiques particulières.
    Ex: Groupe de croissance personnelle.
  2. Groupe de socialisation
    → Amener les gens à socialiser entre eux, briser l’isolement.
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14
Q

Quels sont les Trois catégories de facteurs peuvent influencer positivement ou négativement la mise en œuvre des habiletés importantes en intervention de groupe.

A
  1. Facteurs d’ordre personnel
    → Tout dépendamment de notre personnalité, de notre caractère cela a une incidence sur nos habiletés en intervention de groupe et ma façon de percevoir le groupe.
  2. Facteurs liés au développement professionnel
    → Pour travailler en groupe, c’est important d’aller chercher une formation sur l’intervention de groupe, afin de se sentir plus confiant dans notre rôle.
  3. Facteurs environnementaux
    → Quelles valeurs les institutions accordent à l’intervention de groupe. Par exemple, le communautaire, ça coûte moins cher, on voit le plus de gens possible.
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